949554
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по теме: "Умножение десятичных дробей на натуральные числа"

Урок по теме: "Умножение десятичных дробей на натуральные числа"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка.

Одним из наиболее главных направлений преподавания математики является усиление самостоятельности учащихся, использование видов деятельности, направленных на подготовку учащихся к форме контроля в виде ЕГЭ, приобретение навыков самостоятельной подготовки к ЕГЭ. Для того чтобы учащиеся чувствовали себя увереннее, чтобы их не пугало грядущее ЕГЭ, необходимо организовывать деятельность по подготовке к итоговой аттестации начиная с 5-го класса. Сильных учеников, убеждена, можно научить справляться с минимумом ЕГЭ уже в пятом классе. В курсе 5 класса можно выделить 4 основные темы, после изучения которых стоит проводить уроки, направленные на подготовку к итоговой аттестации. Это действия с натуральными числами, площадь, действия с десятичными дробями и проценты. В качестве примера приведу разработку урока математики в 5 классе, обеспечивающих подготовку к итоговой аттестации по математике по заданиям на использование знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.

Один из уроков закрепления знаний по теме: «Умножение десятичных дробей на натуральные числа» можно посвятить организации деятельности, направленной на формирование умений применять знания в повседневной жизни в ходе заполнения платежных счетов за электроэнергию и газоснабжение, что имеет не только огромное практическое значение, помогает в решении воспитательных задач, но и одновременно способствует эффективной подготовки к ЕГЭ по математике. В открытом банке ЕГЭ в достаточном объеме представлены задачи данной тематики, и если не уделить им должного внимания в 5 классе, то они вызывают проблемы у некоторых учащихся 11 классов. Стоит отметить, что на данном уроке уделено внимание умению работать с сайтами по подготовке к ЕГЭ, поиску нужной информации, домашнее задание задано из открытого банка ЕГЭ по математике.


Урок разработан для учащихся сильного класса, его можно адаптировать, изменив содержание предлагаемого материала в соответствии с уровнем подготовки учащихся.

Разработка урока по теме: Умножение десятичных дробей на натуральные числа

Тип: Урок закрепления знаний.

Цели:

1. Обучающая – создать условия для закрепления правил умножения десятичных дробей, формирования умений и навыков применять знания при решении задач практической направленности по образцу и в измененной ситуации, обеспечить восприятие навыков работы с сайтом mathege.ru.

  1. Развивающая – обеспечить развитие познавательных процессов: внимания, логического мышления, умений сравнивать, анализировать, развивать творческие способности учащихся.

3. Воспитательная – содействовать осознанному, заинтересованному отношению учащихся к изучаемому предмету

Логика урока: Мотивация → актуализация опорных знаний и умений, их коррекция→ организация деятельности по применению знаний по образцу и в измененной ситуации→ самостоятельное применение →

рефлексия.

Макроструктура урока.

  1. Организационный момент.

  2. Подготовка учащихся к активной деятельности на основном этапе урока.

  3. Этап закрепления.

  4. Этап применения.

  5. Подведение итогов урока.

  6. Информация о домашнем задании.

  7. Рефлексия.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Подготовка к активной деятельности на основном этапе урока.

а) Мотивация и формулирование цели урока.

Дети, как вы думаете, насколько тема, которую мы сейчас изучаем, важна в быту, в повседневной жизни, приведите примеры ее применения. (Учащиеся приводят примеры: покупки в магазине, замеры в квартирах при выполнении ремонта и пр.). Сегодня мы с вами выполним обязанности наших мам и пап, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни. А вы уже можете им помочь, вы справитесь. Перед вами копии платежных документов за коммунальные услуги ваших семей за прошлый месяц. Мы договорились, что копии должны быть незаполненными. Родители уже оплатили эти счета и у них остались квитанции. Сегодня вы заполните эти платежные документы, сравните дома с квитанциями родителей, сделаете выводы. У родителей много забот, и если после нашего урока найдутся дети, способные взять на себя ответственность по заполнению платежных документов за коммунальные услуги, то они очень облегчат труд родителей. Пусть родители проверяют вашу работу и получают радость оттого, что вы все сделали правильно.

б) Актуализация опорных знаний и умений.

Устный счет:

Эстафета уравнений:

1)

2)

3)

4)

5)

Ответ: 25 (1—4—3—5—2)

  1. Этап закрепления. При помощи экрана и проектора предлагаем прорешать прототипы первого задания открытого банка ЕГЭ по математике. Первые две задачи решаем совместно, а третью самостоятельно с последующей проверкой (слайд презентации), проводим коррекцию знаний учащихся.

1 киловатт-час электроэнергии стоит 1 рубль 80 копеек. Счетчик электроэнергии 1 января показывал 46708 киловатт-часов, а 1 февраля показывал 46869 киловатт-часов. Сколько рублей нужно заплатить за электроэнергию за январь?

1 кубометр газа стоит 2 рубля 25 копеек. Газовый счетчик 1 ноября показывал 21523 кубометров, а 1 декабря показывал 21851 кубометр газа. Сколько рублей нужно заплатить за газ за ноябрь.

1 киловатт-час электроэнергии стоит 1 рубль 10 копеек. Счетчик электроэнергии 1 апреля показывал 11834 киловатт-часа, а 1 мая показывал 11990 киловатт-часов. Сколько рублей нужно заплатить за электроэнергию за апрель?

4. Этап применения

Самостоятельное применение учащимися знаний при заполнении копий счетов за коммунальные услуги. Дети заполняют копии, в ходе выполнения домашнего задания проводят самоконтроль и коррекцию знаний, сверив свою работу с квитанциями родителей.

5.Подведение итогов урока.

Оценка работы класса на уроке и отдельных учащихся.

  1. Информация о домашнем задании. Сайт mathege.ru, каталог по заданиям, В1, номера заданий в базе 78733,78735. Показать последовательность действий при поиске домашнего задания при помощи проектора несколько раз, записать в тетради последовательность действий.

7. Рефлексия.

На партах учащихся лежат кружки, вырезанные из самоклеящейся пленки красного цвета. На доску магнитами крепятся заготовленные заранее 3 листа формата А4. Листы подписаны:

  1. На уроке я узнал много полезного, думаю, я правильно заполнил платежный документ, и в дальнейшем смогу помогать родителям;

  2. На уроке я узнал много полезного, сомневаюсь, что я правильно выполнил задание, остались вопросы, на которые я еще не могу ответить.

  3. Тема сегодняшнего урока и все, что мы делали, меня не заинтересовало;

Детям предлагается прикрепить свой кружок на листе с тем высказыванием, которое ближе всего к их состоянию.


Общая информация

Номер материала: ДБ-170361

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.