Урок повторения в 7 классе

Урок- игра « Литературно- историческое лото»

7 класс.

Учитель- Рязанова Наталия Владимировна.

Урок проводится как повторительно - обобщающий, с использованием межпредметных связей, в рамках «Недели русского языка, литературы и истории». Положительными моментами при проведении игры являются: реализация творческой активности детей, яркий, красочный фон для показа исторических событий, осуществление культурологического подхода к преподаванию истории, эмоциональность, образность подачи материала, взаимосвязь исторических и литературных знаний.

Возможные риски: сложность в разбивке класса на группы. Решить проблему можно, заранее разбившись на команды.

Сложность в оценке знаний учащихся: можно оценить работу лучших игроков в группе, слабым учащимся можно дать работу с карточкой по ходу игры.

Игра может проводиться как индивидуальная работа (малокомплектная школа).

Игровое поле чертится на доске. Учащиеся получают баллы в зависимости от сложности выбранного вопроса. Игра рассчитана на 1 урок.

Цели урока: - нахождение связей между фактами, событиями и явлениями,

- повторение и обобщение пройденного материала,

-воспитание объективности в самооценке, коммуникативности, духа соревновательности, уважение к чётко установленным правилам.

Правила игры.

• Команда выбирает категорию вопроса и бальность

• Вопрос должен прозвучать до конца, команда, ответившая раньше,

• наказывается фальстартом, право ответа в этом случае переходит к команде соперников.

• На обсуждение вариантов ответа даётся не более 30 секунд.

• Отвечает один участник команды, даются необходимые пояснения.

• В случае неправильного ответа на вопрос отвечает команда соперников.

Оценивается!

• Правильность ответов

• Работа групп

• Дисциплина

• Сплочённость

Поймай событие.

1

« А впереди по звонким льдинам, К. Симонов, «Ледовое побоище»

Гремя тяжёлой чешуёй

Ливонцы едут грозным клином

Свиной железной головой»

2

« Ну ж, был денёк, сквозь дым летучий

Французы двинулись как тучи

И всё на наш редут.

Уланы с пестрыми значками,

Драгуны с конскими хвостами,

Все промелькнуло перед нами

Все побывали тут» М. Ю. Лермонтов, «Бородино»

3

«Отсель грозить мы будем шведу

Здесь будет город заложен,

Назло надменному соседу

Природой здесь нам суждено

В Европу прорубить окно
Ногою твёрдой стать при море» А.С. Пушкин «Медный всадник»

Основание Петербурга.

4

Позади у воинов - Непрядва

Слева - затуманившийся Дон

И простор великий только на два

Только на два стана разделён» Н. Старшинов «Куликовская битва»

5

С той поры не решалась нас грабить Орда

Иго тяжкое сброшено было

А в Орде начались несогласье, вражда

И распалась татарская сила»

Н. Кончаловская «Стояние на реке Угре»

Поймай имя

1

« По льду летели с лязгом, с громом

К мохнатым гривам наклоняясь,

И первым на коне огромном

В немецкий строй врубился князь» Александр Ярославич Невский,

2

« И везли всё добро не татарам, не в стан

А в Москву, прямо в Кремль,

Чтоб решил князь Иван

Что татарам пойдёт, что ему самому

Что в уплату пойдёт тем. Кто годен ему» Иван Калита

3

Пройдя полсвета, он обрёл покой

Оставя навсегда солдат бывалых

Почти у всех границ земли родной

И на альпийских горных перевалах» А.В. Суворов

4

«Пояснял он царственному тёзке,

Как сушить печатные листы,

Как хранятся для печати доски

Да какие буквы отлиты» Иван Фёдоров

5

« И пенным вином наполняя стакан,

Сподручным своим говорит атаман:

Не меряна вдаль и не пройдена вширь,

Покрыта тайгой непроезжей

У нас под ногой разостлалась Сибирь

Косматою шкурой медвежьей» Ермак Тимофеевич

Поймай дату

1

« А князя Дмитрия Донским

С тех пор прозвал народ

И слава добрая за ним

До наших дней живёт» 1380г.

2

« Под ними лошади тонули,

Под ними дыбом лёд вставал
Их стремена на дно тянули,
Им панцирь выплыть не давал» 1242г.

3

«По оживлённым берегам

Громады стройные теснятся дворцов и башен,

Корабли толпой со всех концов земли

К богатым пристаням стремятся,

В гранит оделася Нева

Мосты нависли над водами

Темно-зелёными садами её покрылись острова» 1703г.

4

«Москва – река! Тебе-хвала!
В веках ты видела немало

Когда б ты говорить смогла,

Ты многое бы рассказала,

Ты рассказала бы о том,

Как люди начали селиться:

За тыном- тын, за домом- дом,

Росло на берегу твоём

Начало будущей столицы» 1147г.

5

« А когда на востоке забрезжил рассвет,

Поредела завеса тумана

На другом берегу вдруг увидел Ахмет

Рать московского князя Ивана» 1480г.

Литературно- историческое лото

1

балл

2 балла

3 балла

4 балла

5 баллов

События

Имена

Даты