Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок познания мира 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок познания мира 1 класс

библиотека
материалов

БЕКІТЕМІН

17 ОББМ директоры:

УТВЕРЖДАЮ:

Директор СОПШДО №17

« » наурыз 2015 ж.

________ А.К.Маликова

Город Павлодар

СОПШДО №17

Учебный предмет: познание мира

Тренер: Подолец М.В.

Слушатель: Урманшинова Б.К.

Дата проведения:11. 03. 2015 г.

Тема урока: Размножение растений

Цель обучения (когнитивная): Знают о способах размножении растений.

Цель личностного развития: Влияние групповой работы на взаимодействие между учащимися.

Ожидаемый результат:

А: учащиеся знают о способах размножений растений

В: умеют определить способ размножений некоторых растений, работать с текстом

С: смогут установить соответствие

Оборудование: -цветные ленты, презентация о весенних работах, физминутка, критерии оценивания, пазлы растений, лист А4 для наклеивания пазлов, листы успеха, учебник, тест, смайлики, лесенка успеха

Ход урока:

Этап

Время

Ресурсы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Модуль

  1. Мотивационный этап

10мин

Цветные ленты для деления.















ИКТ



Листы А3




  1. Раздаёт цветные ленты для деления

  2. Псих.настрой «Прикоснись ладошкой»

-Подарите каждому по кусочку солнышка,

Пусть добром наполнятся души их до донышка.

И тогда увидите вы картины светлые.

Облака небесные, лёгкие, несмелые.

-Какое настроение вызвают эти строки?

-Улыбнитесь солнышку, подставьте ему свои ладошки, а затем прикоснитесь ими к своему соседу.

3) Просмотр презентации о работе на огороде и в саду.

- Какова тема презентации? Что делают люди весной на огороде и в саду?

-Как вы думаете, почему растения живут на Земле много лет? Подберите ассоциации к слову размножение.



Дети выбирают ленты и по команде учителя рассаживаются по группам. Распределяют роли в группе.

Слушают учителя и выполняют её задание.













Просмотр презентации. Отвечают на вопросы учителя.

Составляют ассоциации к слову размножение.

Определяют тему и цель урока.

Получают таблицу успеха и изучают её, ставят + или -.

поощрение



ФО

одобрение

НП, КМ

ВО

УиЛ

КМ



ТиО





ИКТ

НП

КМ



ОдО


  1. Операционный этап.

20мин

«лист успеха»



Пазлы растений, листы А3, клей.

ИКТ


1) Раздаёт каждому «лист успеха».

Я знаю

Я умею

Я смогу

1.части растений

2.группы растений

3.название плодов

1.определить части растений

2.определить семя плода

1.определить способ

размножения растения



2)Пазлы растений, листы А3, клей.



3)Работа по учебнику с текстом с.53-54

4)муз.разминка

4) Приём «Карусель» передают тексты по часовой стрелке по команде учителя.

5)Выступление спикеров по своему листу. Оценивание своей деятельности.

-Заполняют «лист успеха» каждый ученик. ( ставят + или+)



Собирают пазлы в группах и приклеивают на лист А3

Читают текст, определяют способ размножения своего растения(пазл) и записывают на лист.

Получают работы других групп и определяют правильность или неправильность способа размножения того или иного растения. Отмечают + или –

Похвала





одобрение







взаимооценка

ФО похвала

НП

ВО

УиЛ

ТиО, КМ





КМ ВО

ОдО



Рефлексия.

1)Организовать рефлексию деятельности на уроке.

2)Организовать процесс самооценки учениками собственной деятельности на уроке.


15мин

Тест, ключ к тесту, критерии оценивания.

«Лесенка успеха», смайлики.

  1. Получают тесты каждый ученик, задание: установи соответствие(соедини линиями).

Малина луковицей

Чеснок семенами

Морковь корнем

Клубника черенками

Смородина усиками

  1. Проверка по ключу( на каждого ключ)

  2. Критерии оценивания:

5+ «5», 4+ «4», 3+ «3»

  1. Лист успеха просмотрите и допишите.

  2. На «лесенку успеха» наклейте смайлики настроения



Д/з рассказ об интересном экзотическом фрукте

Работают индивидуально над тестами, устанавливают соответствие. Проверяют и оценивают себя по критериям. В листах успеха дописывают свои результаты деятельности.











Наклеивают смайлики. Обговаривают своё настроение на уроке.

Самопроверка, самооценка













ФО

КМ, НП,ВО, ОдО, УиЛ ТиО




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров304
Номер материала ДA-025836
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх