Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок познания мира "Жизнь диких животных весной" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок познания мира "Жизнь диких животных весной" (1 класс)

библиотека
материалов

Урок № 3

Тема: Жизнь диких животных весной.

Цель: расширят знания о жизни диких животных весной.

Ожидаемый результат:

  1. Расширят знания об изменениях, которые происходят в жизни диких животных с приходом весны

  2. Смогут обобщать собственный жизненный опыт, участвовать в проблемном диалоге, сотрудничая с партнером, узнают новое.

Разовьют творческие способности, наблюдательность, стремление глубже познавать окружающий мир.

3. Воспитают бережное отношение к природе родного края.

Ресурсы: Учебник «Познание мира» 1класс Аймагамбетова К.А., Идилова Т.С. Алматыкітап, 2012г., видео-письмо от инопланетян, картинки животных, карточки с текстом о животных, карточки для самостоятельной работы, лист критериального оценивания, смайлики, фломастеры, флипчарты.

Ход урока

Время

Виды деятельности


1 мин

  1. Психологический настрой

«На лесной полянке»

5 мин

  1. Актуализация знаний и формулирование темы урока.


-Сегодня мне на почту пришло видео-письмо от инопланетян. Давайте его посмотрим и поможем ответить им на вопросы.

-Что же произошло с нашей планетой? (дети отвечают на вопросы и вывешивают кластер на доску)

-Почему в лесу так много следов и как вы думаете чьи они?

-Как вы думаете о ком будет наш урок?

5 мин

  1. Совместное открытие нового (мин)

Работа в парах.

-Сегодня мы в течении всего урока будем составлять «Лесной журнал»

Что мне известно по данной теме?

Что я узнал нового из текста?



-Кто знает что-такое пазлы?

-У вас на столе есть пазлы составьте их и вы узнаете о каком животном вы будете собирать материал на сегодняшнем уроке.

-Что вам известно о жизни этого животного весной?

(Дети говорят устно, учитель фиксирует данные в «Лесном журнале»)

-Прочитайте текст в учебнике, выберите что нового вы узнали об этом животном?

2 мин

  1. Физкультминутка


20 мин

  1. Практическая часть урока.

Работа в парах.

1. Прочитайте текст.

  1. Определите какой из текстов описывает жизнь вашего животного.

  2. Подчеркните, что нового вы узнали о жизни этого животного.

Творческая работа.

-Сейчас мы будем составлять книгу «Жизнь животных весной» для инопланетян.

Каждая пара будет оформлять страницу о своем животном.

-Как вы думаете что должно быть на этой странице?

Критерии оформления страницы

  1. Картинка животного.

  2. Загадка о нем.

  3. Рассказ о жизни животного весной.

Презентация работ.

-Внимательно слушайте работу своих товарищей и оцените ее смайликами.

Критерии оценивания работ.

  1. Аккуратно оформлена страница книги.

  2. Правильно подобрана загадка.

  3. Интересный рассказ о животном.

5 мин

6. Самостоятельная работа

-Самостоятельно ответьте на вопросы, если вы согласны с утверждение ставим «+», а если не согласны ставим «-».

-Поменяйтесь работами и проверьте работу друг друга. Оцените смайликами

(зеленый — все верно, желтый — допущена ошибка , красный — с работой не справился, допустил много ошибок)

2 мин

7.Подведение итогов урока. Рефлексия. (5мин)

-Что вы узнали нового о жизни животных весной?

Возьмите стикеры со своими именами и приклейте их, рядом с предложением.

  • Я все понял. Урок понравился.

  • На уроке было не интересно.

  • Я ничего не понял и ждал конца урока.

1 мин

8. Домашнее задание

- Нарисовать одно животное и составить рассказ о нем.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров360
Номер материала ДA-037884
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх