Урок. "Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе"

• 1 слайд

  Что является главными характеристиками биогеоценоза и экосистемы?
  
  Какие функции в природном сообществе выполняют живые организмы?
  
  Охарактеризуйте функции четырех структурных звеньев в биогеоценозе.
  
  В чем состоит роль круговорота веществ в природном сообществе?
  Повторяем. Оцениваем.
  

• 2 слайд

  «Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе»
  Тема урока:
  

• 3 слайд

  Строение природного сообщества
  Приспособление к совместной жизни и к условиям среды обитания.
  В природное сообщество могут входить только виды, обладающие приспособлениями, позволяющими жить в данных условиях.
  

• 4 слайд

  В чем проявилась приспособленность живых организмов к совместной жизни и к условиям среды обитания?
  См.текст стр.243 
  Ярусное размещение важнейших органов растений, осуществляющих воздушное и почвенное питание, и органы размножения.
  первый ярус, высокие растения— это деревья (дуб, липа, клен, ясень).
  второй ярус входят низкорослые деревья (рябина, черемуха, яблоня, боярышник).
  третий, более низкий ярус, создают кустарники (орешник, крушина, калина).
  четвертый ярус, его образуют травы (медуница, купена, вороний глаз, ветреница), пятый ярус, занятый мхами
  

• 5 слайд

  Больше всего корней находится в верхних, самых плодородных слоях почвы. Но и на глубине 3-5 м в лесных биогеоценозах умеренной зоны корней тоже много. Первым подземным ярусом называют самый глубокий ярус, а третьим подземным ярусом — самый близкий к поверхности почвы.
  Надземная ярусность .
  Подземная ярусность
  
  

• 6 слайд

  Количество ярусов (подземных и надземных) в разных растительных сообществах неодинаково. Объясните эту закономерность.
  Чем более благоприятны условия, тем бывает больше ярусов.
  

• 7 слайд

  Условия обитания в природном сообществе (работа с текстом)
  1. в верхнем ярусе- яркое солнечное освещение и дуют сильные ветры.
  
  2. в ярусах ближе к почве значительно меньше света, так как кроны деревьев поглощают его, но в воздухе больше влаги и нет ветра.
  
  3.У самой поверхности почвы много перегноя, теплее, чем в других местах, много углекислого газа и влаги, но мало света.
  1.светолюбивые виды растений, у которых ветер переносит пыльцу, осуществляет распространение семян.
  
  2. сравнительно теневыносливые растения, с насекомоопыляемыми цветками и с плодами или семенами, которые распространяются животными (птицами, зверями), многие животные размещают здесь свои гнезда.
  
  3. тенелюбивые виды растений с широкими, темно-зелеными листьями, белой окраской цветков, самоопыляемыми, распространение семян с помощью муравьев или на ногах крупных животных. В подстилке — много организмов с сапротрофным типом питания (грибы, бактерии, черви и др.).
  
  

• 8 слайд

  Таким образом,….
  
  растения, в большом количестве входящие в биогеоценоз,………….по своим биологическим и экологическим свойствам, размещаются в ……….ярусах, и потому они …………..трудностей друг другу, обитая на одной и той же территории. Все виды организмов природного сообщества как бы ……………друг друга в использовании условий окружающей среды.
  различны
  разных
  не создают
  дополняют
  

• 9 слайд

  Приспособленность растений к совместному существованию 
  размещение растений по ярусам
    чередование массового цветения то одних, то других видов растений.
  обеспечение достаточным количеством опылителей и других условий (света и тепла и условий увлажнения).
  
  Расцветая как бы по очереди, виды один за другим получают "свою долю" ограниченных условий среды обитания.
  возможность существования на небольшой территории земной поверхности большого количества видов из разных царств живой природы.
  

• 10 слайд

  различные типы взаимоотношений :
  -создание микоризы между высшим растением и грибом,
  -образование лишайников — симбиоз водорослей и грибов,
  -взаимосвязь между цветковым растением-хозяином и его грибом-паразитом
  Приспособленность растений к совместному существованию 
  

• 11 слайд

  Что же мы узнали…
  Приспособленность растений к совместному существованию проявляется
  в размещении растений по ярусам
  в неодинаковых темпах и сроках их развития
  3. в различных типах взаимоотношений между отдельными видами природного сообщества.
  Как объяснить, что у лесных растений — яблони, черемухи, боярышника — цветки имеют белый цвет?
  
  Имеют ли значение для зеленых растений в биогеоценозе организмы гетеротрофы?
  
  Почему в природном сообществе удается на сравнительно малой территории разместиться большому количеству видов?
  

• 12 слайд

  
  
  
  Домашнее задание
  П.55
  Стр.245 вопросы