Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыУрок русского языка на тему "Осень" (3 класс казахской школы)

Урок русского языка на тему "Осень" (3 класс казахской школы)

Скачать материал
библиотека
материалов

3 класс 11.10.14.


Тема: Урок 1. Осень. Какой? Какая? Какое? Какие?


Цель: познакомить с изменениями в природе осенью, активизировать в речи учащихся слова осень, птица, лес, листья, желтый, модель дополнение в р. п. + определение + дополнение. Развивать технику чтения. Учить диалогической и монологической речи. Прививать правописные умения и навыки (осень, солнце, солнышко). Учить писать под диктовку открытые и закрытые слоги с буквами г-к.


Оборудование: картина «В лесу осенью», предметные картинки: птица, дерево, лист, желтый лист, зеленый лист.


Тип урока: комбинированный.


План урока

I. Организационный этап.

ІІ. Работа над связным текстом.

III. Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.

IV. Работа над развитием продуктивной речи по теме «Осень».

V. Этап информации о домашнем задании.


Ход урока

І. Организационный этап.

  • Приветствие. Подготовка к уроку.

  • Настрой на урок:

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад,

Красные, желтые листья

По ветру вьются, летят.

  • Словесная игра с мячом. Учитель кидает мяч и задает вопрос (кто? что? куда? откуда? когда?), а дети, отвечая, называют слова на эти вопросы.

ІІ. Работа над связным текстом.

  • Беседа по сюжетной картинке учебника (с. 35). Упр. 1.

  • Чтение текста «Осень» учителем. Упр. 2.

  • Словарная работа: осень птица улетают на юг желтые листья

листья падают тихо.

  • Фонетическое упражнение на с. 36:

осень лист дерево птица

осенью листья деревья птицы

  • Чтение текста учащимися (в целом, по цепочке, выборочное чтение).

  • Ответы на вопросы к тексту, с. 36:

  • Какое время года наступило?

  • Куда улетают птицы?

  • Что делают дети?

III. Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.

  • Выполнение упр. 4, 5, с. 6 (письменно).

IV. Работа над развитием продуктивной речи по теме «Осень».

  • Выполнение упражнения 8, 9, с. 37.

V. Этапы информации о домашнем задании.

  • Выполнение упражнения 2 (читать), с. 35, упр. 3 (устно), с. 36, упр. 7 (письменно), стр. 37.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: Урок 1. Осень. Какой? Какая? Какое? Какие?

 

Цель: познакомить с изменениями в природе осенью, активизировать в речи учащихся слова осень, птица, лес, листья, желтый, модель дополнение в р. п. + определение + до­полнение. Развивать технику чтения. Учить диалогической и монологической речи. Прививать правописные умения и навыки (осень, солнце, солнышко). Учить писать под диктов­ку открытые и закрытые слоги с буквами г-к.

 

Оборудование: картина «В лесу осенью», предметные картинки: птица, дерево, лист, желтый лист, зеленый лист.

 

Тип урока: комбинированный.

 

План урока

I.Организационный этап.

ІІ. Работа над связным текстом.

III.Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.

IV.Работа над развитием продуктивной речи по теме «Осень».

V.Этап информации о домашнем задании.

 

Ход урока

І.Организационный этап.

  • Приветствие. Подготовка к уроку.
  • Настрой на урок:

                      Падают, падают листья,

                      В нашем саду листопад,

                      Красные, желтые листья

 

                      По ветру вьются, летят.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.