Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка в 3 классе для детей с ОВЗ 4-7 вида
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка в 3 классе для детей с ОВЗ 4-7 вида

библиотека
материалов

hello_html_355e8cdf.gifhello_html_m3ee61f15.gifhello_html_m6da0eec2.gifhello_html_62b4810e.gifОткрытый урок русского языка 3 кл

(ОВЗ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ И ИНТЕЛЛЕКТА).

Тема: Повторение изученного о глаголе.

Цель: создать условия для систематизаций знаний о глаголе, для развития мышления и речи учащихся, формировать самостоятельность, самоконтроль и коммуникативные навыки, воспитывать мотивации к учению.

Ход урока.

1.Эмоциональный настрой

Прозвенел уже звонок

Начинается урок!

Необычный день у нас и гостями полон класс.

Что гостям сказать нам надо?

(Видеть Вас мы очень рады!)

2.Психологический настрой и самооценка внутреннего состояния.

У вас на парте находятся смайлики, которые хотят, чтобы вы отразили свое настроение. (Дети рисуют свое настроение и анализируют у кого плохое и почему. Затем дети делятся улыбками и позитивным настроем.)

-Улыбнулись, подмигнули. Итак, на рабочий лад настройтесь, ведь у нас немало дел. Поудобнее устройтесь, чтобы каждый проявить себя сумел.

3.Определение темы и целей урока.

Я предлагаю вам совершить путешествие, назовите куда мы с вами отправимся.

-Что без меня предметы? Лишь названья.

А я приду – и действие придёт.

Летят ракеты, строят люди здания,

Цветут сады. И хлеб в полях растёт.

- О какой части речи эти стихи? Что повторим сегодня? (Глагол)

Какие цели и задачи мы можем поставить на урок? Что можем повторить, закрепить, узнать? (дети выдвигают свои гипотезы.

В любом путешествии должна быть карта и я вам тоже выдаю маршрутный лист, в которой обозначены все остановки и препятствия, которые вы должны

Преодолеть. По мере выполнения заданий вы выставляете количество баллов (-. +)

4 Итак, в дорогу! Физминутка и физминутка для глаз.

Сели в свои машинки, пристегнулись, вспомнили: Красный свет-дороги нет, желтый- приготовились, зеленый-поехали!

Едем, едем на машине, нажимаем на педаль, газ включаем-выключаем, смотрим пристально мы в даль!

Дворники счищают капли вправо, влево-чистота,

Волосы ерошит ветер, мы шоферы хоть куда!

Электронная физминутка для глаз «Автомобили»

5.

Мы приближаемся к стране « Глаголия» и на нашем пути остановка село « Повторялкино»







Орфографическая и каллиграфическая минутка.



-Прочитаем слова. (Вых…дил, д…ржала, угр…жать, заш…гаю, ст…мнело, с…жали, б…готня, сп…ют.)

-Какой житель лишний? Почему? (беготня – им.сущ.) –Это гость, не будем его выгонять.

- Над какой орфограммой поработаем? (безудар.гл. в корне слова)

- Решите орфографические задачи. Запишите только буквы, которые пропущены.

(о е о а е а е о) -----самопроверка, один ученик диктует, другие проверяют….

На пути нам встретились знаки, попробуем их расшифровать (чь, ти, ?) буквы наложены друг на друга…

Какое же третье сочетание? Что их объединяет? ( суффиксы неопределенной формы глагола…)----каллиграфическая минутка..

Подчеркните самую красивую букву, обведите, как не надо писать……

6.Итак мы ворот страны « Глаголия» и чтобы нас пропустили, вы должны рассказать все что вы знаете о глаголе.( формулировку и свои знания)

На закрепление дети составляют кластер по теме « Глагол»

7. Словарная работа.

Ура! Нас встречает город «Умников и Умниц» необходимо проехать реку.





- Нам нужен мост. Расшифруйте, какой? (шифровка из разноцветных геометр.фигур)

«Словарь»:

Под диктовку записываем словарные глаголы: Веселиться, окружать, здороваться, прощаться, жужжать,
завтракать, обедать, победить, приветствовать, здравствовать, чернеть, чувствовать.

А некоторые поработают на карточках: В.с.литься, .кружать, зд.роваться, пр.щ.ться, жуж.ать, з.втр.кать, .бедать, п.б.дить, пр.ветствовать, здра.ствовать, ч.рнеть, чу.ствовать.

Взаимопроверка по карточке с правильным написанием. Оценивание.

Зарядка для глаз.

8.Мы с вами на улице «Разноцветная» и нам необходимо заселить жильцов в дома:

Красный—настоящее время. Желтый---будущее время, синий---прошедшее время, белый –инфинитив…У детей на партах лежат распечатанные карточки - глаголы и они по очереди разносят их по месту назначения…. (катался, трудится, крикнуть, наградят, спросят, бросил, чувствует, служил, сеял, увидят, клеил, сверкнула, встанет, смеялись, бросать.) -проговариваем вопросы.

-Почему оказались 2 слова лишних? (неопределенная форма глагола). Вывод: Глаголы изменяются по временам и отвечают на вопросы….

9.Переулок ВЫ-РАЙ-БИ-КА ( Выбирай-ка )----задания необходимо выбрать по уровням:

Зеленый----кто сомневается в своих знаниях, желтый---уверен, но избегает сложностей, красный- уверен в своих знаниях и легко применяет их на практике.

Переулок «Выбирай-ка»

1 уровень:

Вычеркнуть глаголы в неопределенной форме:

Пишу, писал, писать, напишу.

Наблюдаю, наблюдать, наблюдали, буду наблюдать.

Смешить, смешил, насмешу, смешно…

Подчеркни глаголы в неопределенной форме:

Пишут, говорил, наказывать, смотреть, появляться, питаться, пьют, шить, поест, выживать, охраняет…

2уровень

Образовать из имен существительных глаголы в неопр. форме:

Хлопоты---

Свист---

Помощь---

Смех-------

3 уровень

Подчеркнуть словосочетания с глаголом в неопределенной форме:

Жаркая печь, печь пироги, стеречь коз, обходить стороной,

помочь другу, ползти по траве, готовить обед, радостно

зашумели.

--Проверка знаний и самооценивание----правильные ответы на доске…

10. Физминутка . Мы на Стадионе. Выполняем указания глаголов.



11 Сквер « Задумчивый»

Назовите глаголы, которые вы выполняли, в каком времени они были, в каком числе?

Вы будете работать в парах и выполнять задание по преобразованию глаголов. Игра «Кто быстрей».

Сквер « Задумчивый»

Поскачите (ж. р .ед. ч .пр. время)-------------------------------------

Походите(м. р.ед. ч. пр время.)------------------------------------------------

Сядьте(н. ф)--------------------------------------------------------------

Соедините начало и конец пословицы.


Кто (не) работает,                 

и рыбку из пруда.


(не)делает.

Лень добра                           тот (не)ест.


Как нужно писать частицу не с глаголами?Запишите понравившуюся пословицу по памяти ,сверьтесь с оригиналом..

12.ЙМУЗЕ Куда мы с вами пришли? Правильно Музей.


Мальчики своей группой, а девочки своей группой выполняют задания:


Музей

Бурчать под нос забыть

Вылетело из головы  ворчать

Ни в зуб ногой болтать

Чесать язык не знать

Учиться ( подобрать синонимы)------------------------------------------------------------------



13. ПЛОЩАДЬ ЗНАНИЙ

Укажите время и род глаголов. Выделите окончание.


Наступил… ясн… утро.

Со…нце ярко сиял.. в глубоком неб… .

Алмазами сверкал… роса на траве, на листьях дерев…ев.

Кругом стоял… тиш.на. Только вес.ло щебетал… ласточка.

Работаем всем классом с комментированием..


14.Таможня. Отправляемся обратно. Рефлексия..

Тестирование на усвоение знаний по принципу игры «Тише едешь-дальше будешь»

Глагол-это существительное, суффикс, часть речи..

Глагол отвечает на вопросы: Какой? Что делать? Что сделать?

Глагол изменяется по временам?

В предложении является сказуемым..

Подпрыгнет тот кто справлялся со всеми заданиями, присядет тот у кого были затруднения, нахмурился тот ,кто не справлялся с заданиями и похлопали те, кому

Пригодятся выполненные задания..

При подведении итогов урока детям выдаются сертификаты по усвоению темы: « Глагол»


































Путевой лист

  1. Село Повторялкино

  2. Река Словарная

  3. Город Умников

- улица Разноцветная

- переулок Выбирай-ка

- стадион

-сквер Заданий

-музей

-площадь Знаний

-Таможня



Мне было легко выполнять задания…….

Я затруднялся…………………………………………..

Оценка работы на уроке………………………..















СЕРТИФИКАТ





Выдан за успешное усвоение темы по русскому языку 3 кл ГЛАГОЛ



Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров516
Номер материала ДВ-555169
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх