Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка на тему "Наречие как часть речи (повторение)" (5 класс)

Урок русского языка на тему "Наречие как часть речи (повторение)" (5 класс)

Скачать материал

Русский язык. 5 класс. Урок № 129а.

 

§ 54. Наречие как часть речи (повторение).

 

Задание № 1: допишите пословицы с наречиями-антонимами, подчеркните наречия как члены предложения:

(1) Мягко стелет, да (…). (2) Легко сказать, да (…). (3) Подальше положишь – (…).

Ключ:

(1) Мягко стелет, да жестко спать. (2) Легко сказать, да трудно сделать. (3) Подальше положишь – поближе возьмешь.

 

Задание № 2: выпишите из предложений только наречия:

(1) Не угас еще вдали закат. (2) Таинственно шумит лесная тишина. (3) Одиноко я бреду по листве в аллее старой. (4) Светло, легко и своенравно она блестит среди болот и к старым мельницам так плавно несет стекло весенних вод. (5) Далеко, далеко в тишине колокольчик поет, замирая. (И. Бунин).

Ключ:

(1) еще, вдали. (2) Таинственно. (3) Одиноко. (4) Светло, легко, своенравно, плавно. (5) Далеко, далеко.

 

Задание № 3: выпишите из предложений выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся; определите, какие выделенные слова являются наречиями, а какие – краткими прилагательными. Укажите, каким членом предложения является каждое из этих слов. Имейте в виду, что в подобных случаях наречия относятся к глаголам, а прилагательные – к существительным:

Образец: Говорил (как?) негромко (наречие). Лицо (каково?) ласково (прилагательное).

(1) Лида медленно повернулась, встала боком, готовая отойти. (2) Стручков насмешливо осмотрел Бокарева с головы до ног. (3) Лицо старшины непроницаемо. (4) Небо черноʹ и чиʹсто; зеленовато горят редкие мелкие звезды. (5) Открытие это мучительно, я вовсе не был трусом. (6) Мы обязательно будем звать этого героя нашим именем. (7) Оно звучит приятно.

Ключ:

(1) Медленно (наречие) повернулась; (2) насмешливо (наречие) осмотрел; (3) лицо непроницаемо (краткое прилагательное); (4) небо черноʹ (краткое прилагательное), небо чистоʹ (краткое прилагательное); горят зеленовато (наречие); (5) открытие мучительно (краткое прилагательное); (6) будем звать обязательно (наречие); (7) звучит приятно (наречие).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание № 1: допишите пословицы с наречиями-антонимами, подчеркните наречия как члены предложения:

(1) Мягко стелет, да (…). (2) Легко сказать, да (…). (3) Подальше положишь – (…).

Задание № 2: выпишите из предложений только наречия:

(1) Не угас еще вдали закат. (2) Таинственно шумит лесная тишина. (3) Одиноко я бреду по листве в аллее старой. (4) Светло, легко и своенравно она блестит среди болот и к старым мельницам так плавно несет стекло весенних вод. (5) Далеко, далеко в тишине колокольчик поет, замирая. (И. Бунин).

Задание № 3: выпишите из предложений выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся; определите, какие выделенные слова являются наречиями, а какие – краткими прилагательными. Укажите, каким членом предложения является каждое из этих слов. Имейте в виду, что в подобных случаях наречия относятся к глаголам, а прилагательные – к существительным:

Образец: Говорил (как?) негромко (наречие). Лицо (каково?) ласково (прилагательное).

(1) Лида медленно повернулась, встала боком, готовая отойти. (2) Стручков насмешливо осмотрел Бокарева с головы до ног. (3) Лицо старшины непроницаемо. (4) Небо черноʹ и чиʹсто; зеленовато горят редкие мелкие звезды. (5) Открытие это мучительно, я вовсе не был трусом. (6) Мы обязательно будем звать этого героя нашим именем. (7) Оно звучит приятно.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание № 1: допишите пословицы с наречиями-антонимами, подчеркните наречия как члены предложения:

(1) Мягко стелет, да (…). (2) Легко сказать, да (…). (3) Подальше положишь – (…).

Задание № 2: выпишите из предложений только наречия:

(1) Не угас еще вдали закат. (2) Таинственно шумит лесная тишина. (3) Одиноко я бреду по листве в аллее старой. (4) Светло, легко и своенравно она блестит среди болот и к старым мельницам так плавно несет стекло весенних вод. (5) Далеко, далеко в тишине колокольчик поет, замирая. (И. Бунин).

Задание № 3: выпишите из предложений выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся; определите, какие выделенные слова являются наречиями, а какие – краткими прилагательными. Укажите, каким членом предложения является каждое из этих слов. Имейте в виду, что в подобных случаях наречия относятся к глаголам, а прилагательные – к существительным:

Образец: Говорил (как?) негромко (наречие). Лицо (каково?) ласково (прилагательное).

(1) Лида медленно повернулась, встала боком, готовая отойти. (2) Стручков насмешливо осмотрел Бокарева с головы до ног. (3) Лицо старшины непроницаемо. (4) Небо черноʹ и чиʹсто; зеленовато горят редкие мелкие звезды. (5) Открытие это мучительно, я вовсе не был трусом. (6) Мы обязательно будем звать этого героя нашим именем. (7) Оно звучит приятно.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание № 1: допишите пословицы с наречиями-антонимами, подчеркните наречия как члены предложения:

(1) Мягко стелет, да (…). (2) Легко сказать, да (…). (3) Подальше положишь – (…).

Задание № 2: выпишите из предложений только наречия:

(1) Не угас еще вдали закат. (2) Таинственно шумит лесная тишина. (3) Одиноко я бреду по листве в аллее старой. (4) Светло, легко и своенравно она блестит среди болот и к старым мельницам так плавно несет стекло весенних вод. (5) Далеко, далеко в тишине колокольчик поет, замирая. (И. Бунин).

Задание № 3: выпишите из предложений выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся; определите, какие выделенные слова являются наречиями, а какие – краткими прилагательными. Укажите, каким членом предложения является каждое из этих слов. Имейте в виду, что в подобных случаях наречия относятся к глаголам, а прилагательные – к существительным:

Образец: Говорил (как?) негромко (наречие). Лицо (каково?) ласково (прилагательное).

(1) Лида медленно повернулась, встала боком, готовая отойти. (2) Стручков насмешливо осмотрел Бокарева с головы до ног. (3) Лицо старшины непроницаемо. (4) Небо черноʹ и чиʹсто; зеленовато горят редкие мелкие звезды. (5) Открытие это мучительно, я вовсе не был трусом. (6) Мы обязательно будем звать этого героя нашим именем. (7) Оно звучит приятно.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание № 1: допишите пословицы с наречиями-антонимами, подчеркните наречия как члены предложения:

(1) Мягко стелет, да (…). (2) Легко сказать, да (…). (3) Подальше положишь – (…).

Задание № 2: выпишите из предложений только наречия:

(1) Не угас еще вдали закат. (2) Таинственно шумит лесная тишина. (3) Одиноко я бреду по листве в аллее старой. (4) Светло, легко и своенравно она блестит среди болот и к старым мельницам так плавно несет стекло весенних вод. (5) Далеко, далеко в тишине колокольчик поет, замирая. (И. Бунин).

Задание № 3: выпишите из предложений выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся; определите, какие выделенные слова являются наречиями, а какие – краткими прилагательными. Укажите, каким членом предложения является каждое из этих слов. Имейте в виду, что в подобных случаях наречия относятся к глаголам, а прилагательные – к существительным:

Образец: Говорил (как?) негромко (наречие). Лицо (каково?) ласково (прилагательное).

(1) Лида медленно повернулась, встала боком, готовая отойти. (2) Стручков насмешливо осмотрел Бокарева с головы до ног. (3) Лицо старшины непроницаемо. (4) Небо черноʹ и чиʹсто; зеленовато горят редкие мелкие звезды. (5) Открытие это мучительно, я вовсе не был трусом. (6) Мы обязательно будем звать этого героя нашим именем. (7) Оно звучит приятно.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка на тему "Наречие как часть речи (повторение)" (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по связям с общественностью

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Урок русского языка на тему "Повторение темы «Спряжение глагола»" (5 класс)
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
  • Тема: § 52. Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение
  • 10.06.2021
  • 1074
  • 43
«Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Урок русского языка на тему "Повторение темы «Спряжение глаголов»" (5 класс)
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
  • Тема: § 52. Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение
  • 10.06.2021
  • 591
  • 29
«Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Урок русского языка на тему "Закрепление темы «Спряжение глаголов»" (5 класс)
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
  • Тема: § 52. Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение
  • 10.06.2021
  • 1529
  • 165
«Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Урок русского языка на тему "Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение глаголов" (5 класс)
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
  • Тема: § 52. Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение
  • 10.06.2021
  • 457
  • 24
«Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.06.2021 306
    • DOCX 167.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Градусов Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Градусов Александр Николаевич
    Градусов Александр Николаевич
    • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7157156
    • Всего материалов: 1686

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 320 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 372 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 168 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе