Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок. Тема "В джунглях робототехники" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок. Тема "В джунглях робототехники" (4 класс)

библиотека
материалов

Тема. В джунглях робототехники

Цель: познакомить с возможностями набора “ПервоРобот LEGO® Education WeDo™*9580”

Задачи: познакомить с лего-конструктором на практике;

-развивать художественные и конструкторско-технологические способности;

-воспитывать интерес к техническим областям;

-совершенствовать умение работать в группах.

Планируемые результаты:

-иметь представление о лего–конструировании;

-получить движущийся объект;

-понимать значение технологий для повседневной жизни.

Оборудование: конструктор Перво Робот LEGO® Education WeDo™*9580;

нетбуки с установленной программой LEGO.



Ход урока

Организационный момент

-Здравствуйте! Рада вас видеть снова на своём уроке!

-Как назывался учебный предмет, когда вы учились в начальной школе? (труд)

-Как называется этот предмет сейчас? (технология)


Актуализация опорных знаний

-Что такое «Технология»?








-Назовите техники изготовления изделий: коллаж, аппликация, вышивка, шитьё,...

-Какие современные техники (технологии) вам знакомы?




- Как вы думаете, чем сегодня на уроке мы будем заниматься? (Работать в разных техниках)


Сл. 1 Человек давно мечтал о том, чтобы иметь помощника, который мог бы заменить его там, где опасно, неинтересно, трудно или вообще невозможно работать или пройти самому.

Например, в труднодоступных, опасных местах, или в непроходимых зарослях тропического леса.

-Как называется тропический лес? (Джунги)

Сл. 2 Используя информацию, которую вы сейчас видите, сформулируйте тему урока.

Сл. 3 Тема урока. В джунглях робототехники


-Что означает название лего?

Лего (в переводе – «увлекательная игра») – набор деталей для сборки и моделирования разнообразных предметов.


Знакомство с новым материалом

Сл. 4 Как создавать действующие модели на основе лего – конструктора?

Сл. 5 Перед вами конструктор Перво робот Лего

Сл. 6 Открыта программа Лего – комплект заданий

Сл. 7 Кликнув кнопкой мышки по модели

Сл. 8 Увидите видеоролик, из которого можно понять как выглядит модель и как она двигается

Сл. 9 Следуя пошаговой инструкции соберёте модель

Сл. 10-11 Последний шаг – программирование, перетаскивая пиктограммы на рабочее поле, составите цепочку, соответствующую программе в окне выше


Сл. 12 Работать будем в группах. Что самое главное в слаженной работе группы – СОТРУДНИЧЕСТВО

Практическая работа

  • Каждая группа получает одинаковое задание:


  • Название модели указано на листах

  • Правила работы в группе

  • Правила ТБ


1. Самостоятельная работа в группах


2. Представление работ по группам:

Сл.13 модель «Рычащий лев»

Сл.14 модель «Голодный аллигатор»

Сл.15 модель «Обезьянка-барабанщица»

Сл.16 модель «Порхающая птица»

Сл.17 модель «Танцующие птицы»

Взаимооценка работы групп (оценочный лист)


Итог урока

-Что нового вы узнали на уроке, чему научились?

-Какие знания и умения помогли вам сегодня выполнить работу?

-Каким вы видите будущее робототехники?




Оценочный лист группы №

имеют место недостатки в планировании труда и организации рабочего места


0

Сборка модели

задание выполнено качественно, без нарушения соответствующей технологии

2

  1. задание выполнено с небольшими отклонениями от соответствующей технологии изготовления

1

задание выполнено с серьезными замечаниями по соответствующей технологии изготовления


0

Выполнение творческого задания

самостоятельно и творчески выполнялась работа

2

работа выполнялась самостоятельно

1

самостоятельность в работе была низкой


0

Соблюдение временного режима

задание выполнено в отведённое время

2

задание недовыполнено в отведённое время

1

задание не выполнено в отведённое время


0

Презентация работы

творческая, выразительная и интересная

2

творческая, не выразительная

1

не выразительная

0

Итог:

10б.-«5»; 9-8б. –«4»; 7-6б. –«3»; меньше 5б. –«2»




Лист самооценки: 
1.На уроке я работал… - активно / пассивно 
2.Своей работой на уроке я… - доволен / не доволен
 
3.Урок для меня показался…- коротким / длинным
 
4.За урок я -не устал / устал
 
5.Мое настроение - стало лучше / стало хуже
 
6.Материал урока мне был -понятен / не понятен
 
полезен / бесполезен
 
интересен/не интересен
 




Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров53
Номер материала ДБ-383813
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх