Урок трудового обучения по теме «Квиллинг – искусство бумагокручения»

Урок трудового обучения по теме «Квиллинг – искусство бумагокручения»

9 вспомогательный класс

Учитель трудового обучения высшей категории Обухов В.В.

Цель: познакомить учащихся с техникой квиллинга.

Задачи:

·        Расширить кругозор;

·        Изучить технику выполнения квиллинга;

·        Развивать внимание, усидчивость, мелкую моторику пальцев рук;

·        Воспитывать валеологическую грамотность, эстетический вкус;

·        Формировать коммуникативные навыки.

Оборудование: презентация и видеофрагменты по теме урока, инструменты и приспособления для работы в технике квиллинг, образцы готовых изделий, интерактивное оборудование.

Ход:

◦                                       1.Орг момент: готовность к уроку, психологический настрой учащихся (Клятва ученика: Я   УВЕРЕН!

◦                                       Я     СУМЕЮ! Я     СМОГУ!)

2. Повторение изученного:

1) Индивидуальные уровневые карточки-задания;

2) Работа на интерактивной доске в программе Флипчатрт: кроссворд по теме «Сверление». Отгадав все слова в кроссворде. Учащиеся называют тему  нового урока.

Новая тема:

3. Выставка – презентация «Изделия в технике квиллинг», беседа с учащимися для выяснения уровня знаний по теме.

4. Объяснение нового материала.

Рассказ учителя об истории квиллинга с использованием видеоматериалов.

Физминутка.

5. Переход к практической части.

- Демонстрация образцов изделий, которые будут выполнять ученики на уроке.

- Знакомство с инструментами и приспособлениями, необходимыми для выполнения работ.

- Изучение правил безопасной работы.

- Закрепление изученного материала.

- Работа в программе Флипчарт: решение игрового тестового задания.

6. Физминутка: гимнастика.

7. Практическая работа.

Работа выполняется при помощи технологических карт при  помощи учителя.

Итог выполненной работы. Самоанализ.

Демонстрация лучших изделий.

8. Рефлексия:

Что узнали нового?  Чему научились? Что понравилось?

9. Итог урока. Оценки за урок.

10. Домашнее задание.

Благодарность за сотрудничество.

Краткое описание документа:

Урок трудового обучения по теме «Квиллинг – искусство бумагокручения»

9 вспомогательный класс

Учитель трудового обучения высшей категории

Обухов В.В.

Цель: познакомить учащихся с техникой квиллинга.

Задачи:

· Расширить кругозор;

· Изучить технику выполнения квиллинга;

· Развивать внимание, усидчивость, мелкую моторику пальцев рук;

· Воспитывать валеологическую грамотность, эстетический вкус;

· Формировать коммуникативные навыки.

Оборудование: презентация и видеофрагменты по теме урока, инструменты и приспособления для работы в технике квиллинг, образцы готовых изделий, интерактивное оборудование.

Ход:

◦ 1.Орг момент:готовность к уроку, психологический настрой учащихся (Клятва ученика: Я УВЕРЕН!

◦ Я СУМЕЮ! Я СМОГУ!)

2. Повторение изученного:

1) Индивидуальные уровневые карточки-задания;

2) Работа на интерактивной доске в программе Флипчатрт: кроссворд по теме «Сверление». Отгадав все слова в кроссворде. Учащиеся называют тему нового урока.

Новая тема:

3. Выставка – презентация «Изделия в технике квиллинг», беседа с учащимися для выяснения уровня знаний по теме.

4. Объяснение нового материала.

Рассказ учителя об истории квиллинга с использованием видеоматериалов.

Физминутка.

5. Переход к практической части.

- Демонстрация образцов изделий, которые будут выполнять ученики на уроке.

- Знакомство с инструментами и приспособлениями, необходимыми для выполнения работ.

- Изучение правил безопасной работы.

- Закрепление изученного материала.

- Работа в программе Флипчарт: решение игрового тестового задания.

6. Физминутка: гимнастика.

7. Практическая работа.

Работа выполняется при помощи технологических карт при помощи учителя.

Итог выполненной работы. Самоанализ.

Демонстрация лучших изделий.

8. Рефлексия:

Что узнали нового? Чему научились? Что понравилось?

9. Итог урока. Оценки за урок.

10. Домашнее задание.

Благодарность за сотрудничество.