Уроки математики глазами учеников.

• 1 слайд

  Уроки математики глазами учеников Суворова Ярослава Марьина Тамара МАОУ СОШ№40 Математика

• 2 слайд

  Актуальность Математика – одна из основных наук.

• 3 слайд

  Актуальность Математика также используется в таких науках, как биология, химия, география, информатика, физика и даже история.

• 4 слайд

  Цель Сделать уроки математики более интересными и занимательными

• 5 слайд

  Задачи Повышение мотивации обучения 2. Развитие логического и креативного мышления 3. Развитие творческого потенциала 4. Повышение уровня знаний

• 6 слайд

  Механизм реализации проекта

• 7 слайд

  Факты биографии известных математиков Первый математик александрийской школы Русский математик и механик, с 1889 года иностранный член-корреспондент Петербургской Академии наук. швейцарский, немецкий и российский математик, внёсший значительный вклад в развитие математики, а также механики, физики, астрономии и ряда прикладных наук.

• 8 слайд

  Афоризмы о математике Нет царского пути к геометрии. Евклид В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики. И. Кант Законы математики, имеющие какое-либо отношение к реальному миру, ненадежны; а надежные математические законы не имеют отношения к реальному миру. Альберт Эйнштейн

• 9 слайд

  Пословицы и поговорки 1) Семь пятниц на неделе. 2) Два сапога – пара. 3) Семь раз отмерь, один раз отрежь. 4) Не имей сто рублей, а имей сто друзей. 5) Рука руку моет, а две руки – лицо. 6) У сотни безумных, найдешь и умных. 7) Один солдат – не полк. 8) Одно дело делай, а другое не порть. 9) Наврал с три короба. 10) Первый блин комом. 11) Семеро одного не ждут. 12) Старый друг лучше новых двух. 13) Февраль три часа дня прибавит.

• 10 слайд

  Задачи разного уровня сложности Три поросенка, три братца пошли погулять. На их пути встретилась глубокая канава. Через нее была положена доска, по ней можно переправляться вдвоем. Однако после переправы двоих поросят останется один поросенок, которому придется переходить мостик в одиночку. А Нуф-Нуф и Ниф-Ниф категорично отказались идти по одному – они боялись потерять равновесие и упасть в канаву. Наф-Наф оказался смелее и сказал, что он всем поможет. Что придумал Наф-Наф? Отец с двумя сыновьями отправился в поход. На их пути встретилась река, у берега которой находился плот. Он выдерживает на воде или отца, или двух сыновей. Как переправиться на другой берег отцу и сыновьям? Вначале переправляются оба сына. Один из сыновей возвращается обратно к отцу. Отец перебирается на противоположный берег к сыну. Отец остается на берегу, а сын переправляется на исходный берег за братом, после чего они оба переправляются к отцу. Вначале переправляются Наф-Наф с Ниф-Нифом , затем Наф-наф возвращается за Нуф-Нуфом, оставляя Ниф-Нифа на той стороне. Наф-Наф перебирается с Нуф-Нуфом.

• 11 слайд

  Кроссворды

• 12 слайд

  Ребусы

• 13 слайд

  Развивающие упражнения и фокусы

• 14 слайд

  Стереокартинки

• 15 слайд

  Уроки, совместные с программой учителей Прогрессии арифметическая и геометрическая. Решение задач Задача №1 Задача №2 Задача №3

• 16 слайд

  Результаты Ученики развили потенциал активной работы на уроке Нами были получены положительные отзывы учителей

• 17 слайд

  Спасибо за внимание