Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Урок-конспект "Доброта" (3 класс)

Урок-конспект "Доброта" (3 класс)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:




Классный час «Что такое доброта»


Цель: расширять представления ребят о добре, зле, дружбе; учить оценивать поступки свои и чужие,; воспитывать стремление совершать добрые поступки; развивать речь, мышление.


Ход занятия

1. Оргмомент

2. Вступительная беседа

День у нас сегодня необычный. В нашей школе сегодня проводится «День доброты» под девизом «Попробуй открыть хоть однажды звезду человечности в каждом». Высказывайте своё мнение смело. Мы постараемся разобраться в понятиях: дружба, добро, зло и как это выражается в поступках. Другими словами, посмотрим на себя со стороны и оценим, всё ли мы делаем правильно. Ведь столкновение добра со злом происходит в жизни постоянно. Даже поступки одного и того же человека бывают хорошими и плохими.

3. Ознакомление с темой

Объясните пожалуйста понятия: добро, доброта? Случалось ли вам ощущать их на себе?

Попытайтесь объяснить понятия: зло, злоба? А с ними вы встречались?

Давайте представим, что у вас есть возможность выбрать место проживания: планета Добра или планета Зла. Объясните свой выбор.

На какой из планет будет жить Дружба? Почему?

Конечно, Дружба — это добро. Она помогает совершать добрые и полезные поступки! Поэтому давайте сделаем наш класс планетой Добра и Дружбы!

4. Чтение и анализ рассказа

Послушайте рассказ “Просто старушка” В. Осеевой.

Могла ли такое случиться с вами? Оцените поступки детей. Чему учит этот случай? Как бы поступили вы?

Вывод: добро, зло, дружба – это вечные вопросы, которые волновали наших предков, говорим о них и мы, будут обсуждать и наши потомки.

Быть добрым трудно? Почему?

Как вы думаете, чего больше на земле: зла или добра?

Проверим. Давайте, чередуя, положим на чаши «весов» злые и добрые понятия и убедимся, чего же больше в нашей жизни.

(Жадность – щедрость, ложь – честность, грубость – воспитанность)






Вывод: мы постарались, чтобы добро победило. Но это на словах. А хочется, чтобы и поступки были добрыми. Только так у человека есть возможность оставить о себе добрые и светлые воспоминания. Поэтому, прежде, чем что-то сделать, подумайте как это расценят окружающие.

5. Игра "Что в ларце?"

А это ларец Феи Доброты с ее дарами. Как вы думаете, что в нем?

Девочка открывает ларец, а в нем ничего нет.

- Нет, нет! Он не пустой! Там находится то, что глазами не увидишь, а можно почувствовать только сердцем. Что же это?

(Это доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность).

- А никто не хочет положить в ларец зло, ненависть, жестокость, зависть, предательство?

- Нет.

- Очень важно научиться различать Добро и Зло.

- Подумайте, что из этих даров вы хотели бы подарить своим родным? Какие качества вы бы хотели иметь в своем сердце?

6. Работа с пословицами.

 В пословицах потерялись слова. Постарайтесь догадаться.

Доброе слово и кошке (приятно).

Подыми руку да опусти, а сердце (скрепи).

И собака старое добро (помнит).

Вражда не делает (добра).

Добрые дела живут и после (смерти).

7. Украшение планеты Добра

А сейчас мы с вами сделаем плакат «Планета добра» На большом литсте ватмана мы обведем свою ладошку и разукрасим ее.

(Работа детей.)

Поднимите руки, кому из вас понравилось делать добро? Какие при этом вы испытали чувства?

8. «Ромашка»

Случалось ли вам так поступать? А как правильно? ( Дети постепенно «отрывают» лепестки и зачитывают.)

Мальчик ел конфеты, а друг смотрел на это.

Чужие тайны не храни, а по секрету всем расскажи.

Ударил больно друга и толкнул девчонку. Это он случайно, не ругайте мальчонку.

Слова хорошие люблю, но сам их редко говорю.








9. Игра

-Я показываю букву, а вы должны исполнить отрывок песни о дружбе и добре, которые начинаются с данной буквы.

Д — дружба крепкая …

В — вместе весело …

Е — если с другом …

О — от улыбки …

10. Итог

Урок доброты заканчивается. Мы возвращаемся на Землю. Я надеюсь, что добра на ней станет ещё больше. Потому что впереди у вас очень много добрых и славных дел. Будьте отзывчивыми, добрыми, вежливыми и честными!

За хорошую работу на уроке от меня всем подарок в виде добрых и полезных советов.

ПРАВИЛА ДРУЖБЫ.

1. Обращайся к ребятам по имени.

2. Следи за речью. Не говори обидных слов.

3. Помогай ребятам. Когда-нибудь и тебе нужна будет их помощь.

4. Не жадничай.

5. Не обижай понапрасну.

6. Не обижайся на правильные замечания и советы.

7. Изучай правила этикета.



Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров30
Номер материала ДБ-345691
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх