660631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияКонспектыУрок-зачет по органической химии для обучающихся 10 класса в виде игры-викторины (углубленный уровень)

Урок-зачет по органической химии для обучающихся 10 класса в виде игры-викторины (углубленный уровень)

Выберите документ из архива для просмотра:
Урок - зачет.doc 76.5 КБ
урок-зачет.rar 450.63 КБ

Выбранный для просмотра документ Урок - зачет.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

УРОК-ЗАЧЕТ В ФОРМЕ СОРЕВНОВАНИЯ

по органической химии для 10 класса».


 Цели:

1. Знать тривиальные названия органических веществ и называть их по систематической номенклатуре.

2. Знать способы получения и химические свойства органических веществ; уметь составлять уравнения реакций; знать великих ученых ;

3. Повторить пройденный материал органической химии

и систематизировать основные теоретические положения темы;

повысить интерес школьников к курсу химии.


Учебно-воспитательные задачи:

1.Осуществление контроля теоретических знаний в ходе соревнования;

2. Закрепление и обобщение знаний по теме решение задач разных типов;

3. Развитие умений сравнивать, анализировать, делать выводы;

4. Формирование умения слушать, дополнительные ответы, объективно оценивать работы товарищей.


 

Организация класса: класс разбивается на две команды по четыре  человека. В качестве жюри можно попросить присутствующих гостей или наиболее подготовленные учащиеся из 11 класса. Роль жюри – не только оценивать ответы, но и дополнять, исправлять их, если в этом возникает необходимость, после ответа участника команды и соперников (исправлять и дополнять ответы могут только участники других команд).

Каждая команда выбирает капитана. Капитан организует их совместное обсуждение, помогает каждому выбрать задачу по уровню сложности, руководит экспериментом. По сумме набранных баллов жюри определяет место команды и личный итог каждого. Отчет по практической части, и решение задач проверяет учитель и члены жюри. Отметки выставляем на следующем уроке.


ХОД УРОКА-ЗАЧЕТА:

 

1 конкурс. « РАЗМИНКА»

Задание: ответьте на вопросы:

(Учащиеся, первыми поднявшие руки и правильно ответившие на вопросы, получают по 1 баллу в пользу их команде.)


1. Общая формула алканов?

2. Какие кислородсодержащие вещества мы уже изучили?

3. Что такое предельные одноатомные спирты?

4. Продолжите фразу: «Функциональная группа – это…»

5. Назовите функциональную группу альдегидов.

6. Общая формула альдегидов.

7. Угол между осями гибридных облаков у алканов и алкенов?

8. Назвать алкен?

 

 


2 конкурс

Конкурс капитанов «Подумай и называй».

Задание: Установить соответствие между названиями органического вещества и общей формулой гомологического ряда.

Капитаны каждой команды должны установить соответствие между названиями органического вещества и общей формулой- 2 минуты. Капитан команды, полностью справившийся, с заданием получает 5 балла, 1 ошибка – 4 балла, 2 и более – 3 балла.

 

3 конкурс «Кроссворд»

Задание: Разгадать кроссворд.

Участники конкурса получают конверт. В конверт вложен листок с кроссвордом и каждая команда за 5 минут должен разгадать слова. Какая команда больше разгадает слов. За каждое правильно разгаданное слово ставится 1 балл.         


 

КРОССВОРД


 п

р 

о 

п

а

н

о

л





 

а

л

к

а

д

и

е

н

 

 

 

р





т

и

м

и

 н

 

 

 

 

а

 






о




и



о



к


 

 

в

 



 

 

 

б




н



л



е


 

 

л

 



 

 

 

и


 

 

д



о



р




е




 

 

 

р


э


е



к



о


х


н




 

 

 

к


т


к

у

п

о

р

о

с


л

 

и

 



 

 

 л

а

т

е

к

с






и

з

о

 м

е

р

ы







р




г

а

з


н


р











и



м




в



и











ф

е

н

о

л


д

о

н

о

р











и



л




д



о











к



ь




а



в











а




т

р

и




а








г

л

и

ц

и

н






с

и

н

т

е

з








и










н











я










е






 

 

По горизонтали:

1.Одноатомный спирт, в молекуле которого три атома углерода.

3.Органическое вещество, в молекуле которого содержится две двойные связи.

5.Азотистое основание.

11.Название вещества с формулой CuSO4 * 5H20

12. Млечный сок каучуконосных растений.

13.Вещества, имеющие одинаковый количественный и качественный состав, но разное строение.

14. Агрегатное состояние газа.

17. Органическое вещество, в молекуле которого ОН- группа непосредственно соединена с бензольным кольцом.

18. Вещество, предоставляющее электронную пару при обраовании ковалентной полярной связи.

19.Число атомов углерода в молекуле пропина.

20. Аминокислота, содержащаяся в белках.

21. Получение сложных веществ из более простых путем химических реакций.

По вертикали:


2. Химическая посуда.


4. одно из условий, часто необходимое для протекания химических реакций.


6. Пищевой продукт, из которого впервые была получена лактоза.


7 Цифра в химических формулах, которая показывает число атомов в молекуле.

8. Продукт переработки нефти, который используется как топливо для тракторов, реактивных самолетов и ракет.

9. Реакция взаимодействия карбоновых кислот со спиртами, приводящая к образованию сложных эфиров.

10. Реакция введения хлора в молекулы органических веществ.

15. Единица измерения количества вещества.

 16. Вещество, которое образуется при дегидратации спиртов.


 Все выполненные кроссворды и задания сдаются членам жюри для проверки ,. Все баллы члены жюри выставляют в зачетную ведомость.



4 Конкурс «Слабое звено»

Задание: На экране появляется биография великого ученого химика. Нужно назвать фамилию ученого, если команда ответит не верно, то право на ответ передается другой команде. За правильный ответ команде дается 1 балл.


 

 



5 конкурс «Расскажи-ка»

Задание на правила составления названий алкинов по международной номенклатуре.

Один из участников команды должен рассказать и объяснить, как правильно назвать алкин по международной номенклатуре.



 6 Конкурс «Составляй-ка» (на генетические связи в органической химии).

 Задание: в течение 5 минут составить цепочку превращений с указанием над стрелками переходов формулы необходимых для этого веществ, отражающую схему:

 

Для первой команды:


С2H4---C2H5OH----CH3COOC2H5----CH3COOK---CH4-----CO2

Для второй команды:

 

 CH4----C2H2---- C6H6----C6H5CH3----C6H5COOH----C6H5COOCH3


7 конкурс «Пятерочка»

Задание: для каждой команды дается конверт с тестом. В задании 5 вопросов нужно выбрать один правильный ответ. За количество правильных ответов – 1 балл.


8 Конкурс «Порешайка.

Команды получает по три задачи разного уровня: за решение 1 задачи команда получает 3 балла, за решение 2 задачи- 4 балла, за решение 3 задачи-5 баллов. На решение задачи дается 10 минут. После окончания указанного времени капитаны сдают решение членам жюри для проверки. Пока команды решают задачи, жюри подводит промежуточные итоги зачета.

 

 

Задача на 3 балла:

Объем воздуха (н.у.), необходимый для полного сжигания

50 л метана (н.у.), равен _____л.

 

Задача на 4 балла:

Смешали 30 мл 8% -ного раствора ацетата серебра

с плотность 1,04 г/мл, и 24 г 10%-ного раствора H2S.

Масса образовавшегося осадка равна_____г.


Задача на 5 баллов:

Соединение содержит 35,67% хрома, 43,54% кислорода,

остальное приходится на неизвестный элемент.

Установите химическую формулу этого соединения.


Затем подсчитывается общая сумма всех баллов и объявляется результат урока-зачета. Команда-победитель награждается.


Общая информация

Номер материала: ДВ-497581

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.