414570
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / Утренник - отчет кружка "Дончата"

Утренник - отчет кружка "Дончата"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №7









Отчетное мероприятие патриотического кружка «Дончата»

за 2012-13уч.год.


Утренник-отчет «Я родом из Донского края» (1 класс)









Подготовила учитель истории

и обществознания МБОУ СОШ №7

г.Новошахтинска

Урянская А. Ю.






г.Новошахтинск

2012-13 уч г.


Отчетное мероприятие патриотического кружка «Дончата»

за 2012-13уч.год.


Утренник-отчет «Я родом из Донского края» (1 класс)

Цель и задачи: развивать стремление изучать историю родного края, прививать любовь к родному краю, сохранять бережное и уважительное отношение к памяти предков, прививать любовь и бережное отношение к донской природе, развивать творческие и коммуникативные способности детей, посредством привлечения к активной деятельности.

Оснащение: карта Ростовской области, выставка детских работ, выставка книг о казачестве, оформление заставки из рушников и плаката-рисунка атамана Платова, презентация, компьютер, проектор.

C:\Users\хозяин1\Desktop\Казачий костюм\я родом из донского края\Фото0057.jpgC:\Users\хозяин1\Desktop\Казачий костюм\я родом из донского края\Фото0059.jpgC:\Users\хозяин1\Desktop\Казачий костюм\я родом из донского края\Фото0060.jpg

Ход праздника

1.Выход под речевку:

Раз, два три, четыре Три, четыре раз, два

Кто шагает дружно в ряд? Боевой отряд дончат.

Раз в ногу….. В ногу – раз!

Мы вместе – дружный класс!

Дон изучаем – мы им гордимся!

Родине нашей хотим пригодиться!

Нас не пугает забот череда…

Школа дончатами будет горда!

Учитель: Дорогие друзья!

Мы живем в большой и дружной стране – Россия. Наш Донской край – часть нашей Родины. И сегодня у нас праздник, посвящённый малому уголку нашей Родины –

«Я родом из Донского края».

2.Элементы монтажа с игровыми заданиями.

1 казачка

Я родом из донского края

На свете нет прекрасней рая

Простор степи, простор песков

Великий и могучий Дон,

Он с Волгой нежной обручен

Прекрасный здесь живет народ.

Казаки мир его зовет.

Казак – опора всей России

Он воевал всегда красиво.

Гордится им святая Русь

Гордятся все, и я горжусь.

2 казачка

Мой край донской с садами белыми,

Мне любо все и глаз не оторвать,

Я помню все, и где бы ни был я,

Слова любви мне хочется сказать.

А зори алые встают играючи.

Станицы вольные и вольный Дон.

Мужчины храбрые, казачки жгучие,

Хранят и славят Русь с былых времен.

Учитель: Каждый из нас, живущих в Донском крае, должен знать его историю, гордиться ею, любить свою малую родину. Поэтому мы поведем речь сегодня о донском казачестве, о его быте, обычаях, традициях. Наше путешествие начнем с главной реки Донского края. По берегам реки Дон раскинулись бескрайние степи, где жили славные казаки, воины, хранители южных рубежей великой России.

3 казачка

«Ой, ты батюшка наш, славный тихий Дон

Ты кормилец наш, Дон Иванович!

Про тебя-то лежит слава добрая!

Слава добрая, речь хорошая!

Как бывало ты все быстер бежишь

Ты быстер бежишь, все чистехонек.»

4 казачка

Любимый край степной…

Любимый край Донской

И луг цветущий здесь весной…

И степь Донская всегда со мной

И вся вот эта красота…

Казачья Родина моя!

Родная степь!

Бескрайние покосы!

Кузнечики звенят, как камыши.

Два солнца по колено бродит в росах.

Да шепчутся о чем-то ковыли.

Учитель: Ребята, мы с вами знакомились с донскими травами. Сейчас вам предстоит пройти первое испытание и вспомнить названия донских трав, которые знали казаки и использовали в своей жизни.

1 конкурс «УЗНАЙ ТРАВУ»

Представлены картинки разных трав с названиями. Ученики должны узнать донские травы и прикрепить картинку к карте Ростовской области.

ОСОКА, МЯТЛИК, КОВЫЛЬ, ПОЛЫНЬ, ТЮЛЬПАН, БЕССМЕРТНИК

Учитель: пока наши казачата выполняют задание, мы послушаем стихотворение – легенду «Бессмертник»

Бессмертник

Спустился на степь предвечерний покой,

Багряное солнце за тучами меркнет…

Растет на кургане над Доном – рекой

Суровый цветок – бессмертник.

Как будто из меди его лепестки,

И стебель свинцового цвета…

Стоит на кургане у самой реки

Цветок, не сгибаемый ветром.

С ним рядом на гребне кургана лежит

Казак молодой, белозубый,

И кровь его темною струйкой бежит

Со лба на холодные губы.

Хотел ухватиться за сизый ковыль

Казак перед самою смертью,

Да все было смято, развеяно в пыль,

Один лишь остался бессмертник.

Учитель: Особое место в казачьих легендах и поверьях занимает «цветок лазоревый» -

дикий степной красный тюльпан, распускающийся на короткое время в весенней степи.

Исстари поверье есть в землях казачьих,

Что души казаков пропавших в войну.

Лазоревым цветом на вешних курганах

Свечкою алой сорят на ветру.

Наше жюри подводит итоги первого конкурса

5 казачка

Аромат степей бескрайних

Шелест стройных тополей

Звоны жаворонков ранних -

Звуки Родины моей

Учитель: на территории Донского края обитает много животных. Давайте дальше

продолжим нашу игру, вы должны выбрать из представленного количества зверей, птиц, живущих только в Донском краю.

Представлены животные и птицы:

Волк, жираф, попугай, белка, дятел, крокодил, тигр, лисица, заяц, синица.

Надо выбрать.

Водка, дятла, лисицу, зайца, синицу.

6 казачка:

Вы бывали на юге России,

Где станицы у самой реки.

Там рассветы такие красивые,

И седлают коней казаки.

Учитель: Ребята, а кто такие казаки?

Ответы детей.

Учитель: С давних времён на берегах реки Дон селились люди, которых позже стали

звать казаками. Казаки - это бывшие крестьяне, горожане, мелкие княжеские дружинники. Стремление к вольной жизни заставило их бежать на окраины страны. Там они ни от кого не зависели, становились свободными людьми.

1 казак

Казак - полномерная воля,

- безоглядная доля,

- нерушимая крепь,

- не тупящийся меч,

- правды маяк,

- веры оплот,

- мужества грань,

- благородства дань.

Сами казаки, говоря о себе, подчеркивали : «Казаком нужно родиться! Казаком нужно

Стать! Казаком нужно быть!»

7 казачка

Далеко далече, между синих речек,

Где на красных зорьках звенели камыши,

От петли татарской да от ласки царской

Хутора попрятались во степной глуши.

Учитель: Древние городки располагались в наиболее удобных для защиты местах, чаще

всего на островах. Городок имел 4-х угольную или овальную форму. Вокруг него

выкапывали ров и насыпали земляной вал, который укрепляли сухим терновником, а

иногда ставили на вал двойной плетень. На стенах стояли небольшие пушки, готовые

встретить врага. Внутри располагались землянки и бревенчатые избы, в которых жили

казаки.

Учитель: сейчас мы проведём третий конкурс.

Это рисование малого казачьего городка. Пока наши казачата рисуют, вы будете

отгадывать загадки придуманные казаками.

ЗАГАДКИ ЖИТЕЖЙ ДОНА:

* Не казак, а с усами; о четырёх ногах, а не конь. (Кот).

* Пришли казаки без топоров, срубили избу без углов. (Муравьи).

* На солнышке полежал, да весь в ерик убежал. (Снег весной).

* Лохматый казак, посерёдке кушак, по двору ходит, порядок наводит. (Метла, веник).

* Кривой двух братцев понёс к Дону купаться. Пока братцы купаются, кривой без дела валяется. (Вёдра и коромысло).

* На чужой спине едем, на своей груз везёт. (Седло).

Ходит пани в серебряном жупане (Рыба)

* Погоны жёлтые, шашки острые,

Пики длинные, кони борзые,

Полем едут с песнями

Искать царю честь,

А себе - славы! (Казаки)

Учитель: давайте посмотрим на рисунки наших казачат. Жюри оценит, чей рисунок ближе всего к исторической правде.

Учитель: вот ребята - казачата хотят вам ещё рассказать о казаках

2 казачок

Мы расскажем Вам о том,

Как в казачестве живём

К делу наше отношенье,

Долг наш - Родине служенье.

Мы - донские казачата,

Мудрых прадедов внучата.

С острой шашкой и конём

Мы в бою не подведём!

Нам дано такое право

Сохранить былую славу

Наших дедов и отцов –

Дона славных молодцов.

3 казачок

Казачество донское,

Казачество лихое

Основой послужило

Казачьим всем войскам.

Куда бы ни кидали.

Куда б ни выселяли –

Границы охраняли

На зависть всем врагам.

4 казачок

Клинок и седло, да конёк быстроногий-

Казачья судъбина- судьба.

Зовёт казака из станицы в дорогу,

В поход боевая труба.

Гей, гей, казаки, по полкам, эскадронам,

Питомцы студёной волны;

Мы тихого Дона, родимого Дона

И в жизни, и в смерти сыны.

Учитель: Были у казаков и другие обычаи. Казаки особо чтут и любят своего коня, шашку и головной убор. Головные уборы - это особая часть любого народного костюма, а у казаков головные уборы овеяны легендами и преданиями. У мужчин—казаков существовал обычай приносить головной убор после военных походов в жертву и благодарность батюшке тихому Дону за возвращение из военного похода живым, поэтому казаки бросали в Дон и кивера, и папахи, и фуражки, ведь Дон всегда был живым для донцов.

8 казачка

Для казака фуражка— символ,

Его вторая голова.

Фуражку оземь если кинул,

То в споре верные слова.

Фуражку сбил казак с другого –

На поединок тем зовёт.

Решенья, стало быть, иного

Никак он в споре не найдёт.

Фуражкой сватали невесту,

Нужна фуражка на кругу.

Почётное фуражке место

Казачки в хате берегут...

А если смерть настигнет друга

В чужой далёкой стороне.

Его фуражечку-подругу

Везут домой к родной жене.

Внесут её на двор родимый,

С поклоном в хату занесут

И в красный угол сиротливо,

Перекрестившись, уберут.

Жена застынет у порога,

Запричитает в углу мать:

Оборвалась судьбы дорога,

Хозяина не нужно ждать...

Фуражка сквозь века шагает.

Она до наших дней дошла.

В фуражках верных щеголяют

От стариков до мал-мала

9 казачка

Конь и казак.

Коня и казака не разделяют.

Вместе живут и вместе умирают.

Казачка коня к казаку подводила

И тихо ему пред войной говорила:

«На этом коне уезжаешь, казак.

На этом коне и домой возвращайся.

Поступить ты иначе не можешь никак!

Он твоего отца родного

Носил в огонь и из огня.

Конь боевой всего дороже,

И ты, родной, им дорожи.

И лучше сам ты ешь похуже,

Коня же в холе содержи!»

10 казачка

Всех обычаев не счесть

Казаку превыше честь.

Сабля — гордость казака.

Не прожить им без коня,

Без ногайки, без добычи.

Уж такой у них обычай,

И готов любой казак

За Россию постоять.

Учитель: посмотрите, как казаки умеют владеть нагайкой. (Выступление ученика 11

класса, владеющего нагайкой)

11 казачка

Гордый и лихой народ

Заслужил себе почет:

Храбрость, мужество, отвагу

На своих плечах несет.

Память предков охраняют,

Веру в Бога почитают,

И обычаи свои

Сохраняют на Руси.

Учитель: - Молодые казачата тоже дояжны знать традиции казаков. Давайте с вами сейчас об этом поговорим.

* Как называется общее собрание казаков? (Круг.)

Как называется собрание на котором присутствовали все жители, даже женщины? (Сход)

* А чем сход отличается от круга? (На сходе присутствуют и женщины.)

* А что больше всего ценят и любят казаки? (Свободу, волю.)

* Какая главная традиция у казаков? (Гостеприимство. «Хлеб-соль и разбойника усмирят».)

12 казачка:

Добрых гостей встречаем

Круглым пышным караваем.

Он на блюде расписном

С белоснежным рушником.

Каравай мы вам подносим,

Поклоняясь, отведать просим

Учитель: подносите каравай жюри.

13 казачка

Православный, удалой,

Наш казак всегда герой.

А казачка — вот краса:

Стройный стан и плюс коса.

Независимый, свободный

Род казачий очень гордый.

И не .даром на Руси

Всем знакомы казаки

Нет на свете плясок кпаше,

Если вдруг казак запляшет,

Если хором запоет —

Удивит любой народ.

Учитель: исполнение песни и танца. («Казачата»)

14 казачка:

Край Донской — земли огромной долька,

Прославленный веками Тихий Дон,

Ты беглых принимал, да и не только,

Тут каждый имя как будто здесь рожден,

Тебе, родной поклон земной наш низкий,

За доброту, за хлеб и соль.

Справляли казаки здесь свадьбы и теряли близких,

С тобой делили радость, горе, боль...

Простор Донской - от края и до края

Ты сердцу самый близкий и родной,

Ты на земле для нас частила рая

Ты не покинешь нас, и мы всегда с тобой.

Учитель: спасибо веем ребятам, ребятам - казачатам. Мы запомним, и будем чтить и дальше изучать традиции нашего Донского края!



Краткое описание документа:

Утренник – отчет по внеурочной деятельности патриотического кружка «Дончата» в 1 классе ставит целью, показать полученные знания учащихся на кружковых занятиях. Использован большой литературный материал, подобраны вопросы из фольклорных источников. Приглашен одиннадцатиклассник для показа навыков умения владения нагайкой, что привлекает интерес гиперактивных первоклассников. В разработке собран вместе большой дополнительный материал для открытых уроков по краеведению

Общая информация

Номер материала: 304781



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.