Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / В гостях у сказки

В гостях у сказки

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника "В гостях у сказки"

Цель: прививать интерес к сказкам и литературе в целом; развивать познавательную активность детей, образное мышление, речь, память; прививать навыки коммуникативного общения. 

Ход праздника.


Под елками замерли Гриб и Шут. Выходит Сказочница. 
Сказочница: Не далек мой путь, не близкий, 
Шла я, шла, поклон вам низкий. 
Сказки просятся сюда. 
Пригласить их, дети? 
Дети: Да! 
Сказочница касается волшебной палочкой Шута и Гриба. Герои оживают. 
Гриб: Очень просим: заходите 
В наш просторный книжный дом! 
Очень просим: поглядите, 
Как мы весело живем. 
Шут: Хороша сегодня школа, 
Зал горит огнем. 
Мы на праздник наш веселый 
Всех друзей зовем! 
Учитель: У сказки чистая душа, 
Как ручеек лесной. 
Она приходит не спеша 
В прохладный час ночной. 
Родной народ ее творец, 
Народ-хитрец, народ-мудрец, 
В нее мечту свою вложил, 
Как золото в ларец. 
Сказка родилась давно, прежде чем люди научились читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали их родным и друзьям. Так шагала сказка из уст в уста. 
Сказочница: Раскроем занавес-вуаль 
И перед нами на мгновенье 
Раздвинул ветки чудный лес 
И, задержав слегка волненье, 
Войдем в мир сказок и чудес. 
Сегодня мы совершим с вами увлекательное путешествие в страну сказок. 
Счастливого вам пути! 
Гриб: В этом зале ожидают нас сегодня чудеса. 
Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.

Сказочница: Чтобы сказку пригласить, 
Надо громко повторить: 
Сказка, сказка, расскажись! 
Дети: Сказка, сказка, расскажись! 
Влетает на метле Баба-Яга и громко кричит. 
Баба-Яга: Берегись! Разойдись! 
Везделет, остановись! 
Что за сборище у вас 
В неурочный час? 
Где же видано, чтоб я 
Здесь веселье завела? 
Хватит, крышка вам, друзья.
Сказочница: Баба-Яга, зачем ты хочешь праздник прекратить? Наши дети хотят веселиться! 
Баба-Яга: А мне-то что? Что хочу, то и ворочу! 
Сказочница: Мы с ребятами сказку звали. Куда ты ее дела? 
Баба-Яга: Вашу сказку я видала, 
У Кощея во дворце. 
Заменить ее могу вам, 
Преображусь сейчас в лице. 
Достает пудру и пудрится. 
Сказочный я элемент, 
У меня есть документ, 
На метле своей летаю 
И детишек я пугаю. 
Сказочница: Что ты, Бабушка-Яга, 
Детям страшное нельзя, 
Надо сказку выручать. 
Может нам тебя послать? 
Баба-Яга: Даже не подумаю. 
Дайте мне метлу мою. 
Видя жалобные глаза ребят, Баба-Яга соглашается. 
Ну, что ж! Пусть герои сказок дарят нам тепло. Пусть добро навеки побеждает зло. 
Звучит видеоролик «Песня о сказке»

Баба-Яга: Вам в беде помочь я рада, 
Но я жду от вас награды. 
Гриб: Бабка, время не тяни 
И за сказкой ты лети.

Баба-Яга: Вот бесстыжий, вот нахал! 
Где ты бабку увидал? 
Я моложе всех вас вместе. 
Мне к обеду будет двести. 
Забодай тебя лишай, 
Отойди и не мешай. 
Садится на метлу и улетает. 
Сказочница: Зло не убьешь, но с ним надо бороться, 
Зло- это леность души. 
Пусть утром каждый, 
Как только проснется 
Сделать добро поспешит.

Учитель: Пока Баба-Яга совершает доброе дело и ищет сказку, я вам предлагаю вспомнить прочитанные сказки. 
Учитель: С грядки старуха цветок сорвала, 
Девочке Жене его отдала. 
А в лепестках тех волшебная сила. 
Их девочка Женя о чем-то просила. 
Что надо сказать лепестки обрывая, 
Как называется сказка такая? 
Дети: Цветик-семицветик. 
Звучит легкая, спокойная музыка. Выходит из-за ширмы девочка Женя с семицветиком в руках, обрывает лепестки. 
Женя: Лети, лети, лепесток, 
Через запад на восток, 
Через север, через юг, 
Возвращаясь, сделав круг, 
Лишь коснешься ты земли, 
Быть, по-моему, вели! 
Учитель: Перед волком не дрожал, 
От медведя убежал. 
А лисице на зубок 
Все ж попался … 
Дети: Колобок! 
Появляется Колобок, поет песню. 
Колобок: Я Колобок, Колобок, 
Колобок - румяный бок! 
Я от бабушки ушел, 
Я от дедушки ушел… 
Учитель: Кто-то по лесу идет, 
Короб на спине несет. 
Вкусно пахнет пирогами 
Что за сказка перед вами? 
Дети: Маша и медведь. 
Появляется медведь с коробом. Звучит спокойная музыка. 
Медведь: Сяду, сяду на пенек, 
Съем, съем пирожок. 
Медведь уходит. 
Учитель: Девочка хорошая по лесу идет, 
Но не знает девочка, что опасность ждет. 
За кустами светится пара злющих глаз, 
Кто-то странный встретится 
Девочке сейчас. 
Кто расспросит девочку, о ее пути? 
Кто обманет бабушку, 
Чтобы в дом войти? 
Дети: Красная Шапочка. 
Красная Шапочка поет песню под караоке. 
Учитель: К сожалению не все сказочные герои смогли прийти к 
нам на праздник. Но они прислали телеграммы, правда, забыли поставить под ними подписи. Давайте вместе отгадаем, кто же прислал нам телеграммы. 
Учитель читает телеграммы. 
Учитель: «Бежала на ваш праздник и разбила яичко…» 
Учитель: Кто же так торопился к нам? 
Дети: Мышка. Сказка «Курочка Ряба» 
Учитель: «Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки…» 
Дети: Грязнуля из «Мойдодыра» 
Учитель: «Спасите! Нас съел серый волк!» 
Дети: Волк и семеро козлят. 
Учитель: «Как услышите гром да стук, не пугайтесь. Это я в своей коробчонке к вам спешу!» 
Дети: «Царевна-лягушка» 
Учитель: В стране сказок произошла беда. Из сказок потерялись некоторые предметы. Давайте поможем найти эти предметы и вернуть их в сказки. Ваша задача – назвать сказку, из которой этот предмет.

1. В какой сказке была потеряна туфелька? (Золушка)

2. В какой сказке царевна откусила яблоко и умерла? (Сказка о мертвой царевне)

3. В какой сказке принцессу проверяли горошиной? (Принцесса на горошине)

4. В какой сказке был потерян золотой ключик? (Приключения Буратино)

5. В какой сказке на пути детей встречается печка и спасает их? (Гуси – лебеди)

6. Как называется сказка в которой девочка жила в цветке?(Дюймовочка)
Прилетает Баба-Яга. 
Баба-Яга: За жару ли, за пургу, 
Все бранят меня, каргу, 
А во мне вреда не больше, 
Чем ромашек на лугу. 
Что, заждались, детвора? 
Забирайте. Вот она. 
Баба-Яга раскрывает узелок, в котором находятся блестки и конфетти. Подкидывает их вверх. 
Выходит Сказочница. 
Сказочница: Все минуточку внимания, 
Сказку я хочу начать. 
Этой сказочки название, 
Поспешите угадать! 
Все готовы слушать ушки? 
Будет сказка, дайте срок, 
Говорит старик старушке: 
Испеки мне… 
Дети: Колобок! 
Звучит мелодия, из дома выходят дед и баба. 
Инсценировка сказки «Колобок» 
Дед: Ох, захотелось колобка, 
У нас есть масло и мука, 
Вот ты бы тесто замесила 
И колобком всех угостила! 
Бабка: С охотой я возьмусь за дело, 
Хоть задача нелегка 
Чтоб сделать тесто пышно-белым, 
Нужна не только нам мука! 
Внимание нужно да уменье, 
Про соль и сахар не забыть, 
Чтоб лучше сделать угощенье 
Начну- ка тесто я месить! 
Под музыку бабка месит тесто, с окончанием музыки накрывает кадушку полотенцем
Бабка: Тесто я месила, масло добавляла, 
Выбилась из силы, ох, как я устала! 
Бабка садится на пенек, начинает дремать. Тесто-ребенок, поднимает полотенце и откидывает его. 
Тесто: Убегу я из кадушки, 
Не хочу быть колобком. 
Мне здесь плохо, 
Мне здесь душно. 
Через край бы 
Да бегом! 
Очень сдобное я тесто, 
Усидеть здесь не могу. 
Мне в кадушке мало места… 
Тесно, тесно, убегу! 
Дед: Баба, тесто убежало! 
Баба: Ай, ай, ай, куда, куда? 
Как же это я проспала? 
Вот несчастье, вот беда! 
Баба вместе с дедом ловят тесто, несут его в дом. 
Выходят дед и баба, выносят круглый хлеб. 
Дед: Убран хлеб и тише стало, 
Жарко дышат закрома 
Поле спит, оно устало, 
Приближается зима. 
Над селом дымки плывут, 
Пироги в домах пекут. 
Заходите, не стесняйтесь, 
Добрым хлебом угощайтесь! 
Угощают хлебом зрителей и уходят. 
Учитель: Давайте с вами поиграем в игру «Доскажи имя». Ребята! Почти во всех сказках героев называют двойным именем, я буду говорить первое имя, а вы второе.
Кощей – Бессмертный
Василиса – Прекрасная
Сестрица – Алёнушка
Мальчик – с пальчик
Иван – Царевич
Братец – Иванушка
Змей – Горыныч
Крошечка – Хаврошечка.
Учитель: Спасибо, ребята, вы хорошо знаете имена героев сказок. 
А теперь давайте, проверим кто лучше знает сказки. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать. 
Учитель: Какую песенку пел колобок?
Дети: «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел …»
Учитель: Что пела коза своим козлятам?
Дети: «Вы ребятушки, вы козлятушки, отварите дверь, ваша мама пришла, молока принесла».
Учитель: Какими словами можно вызвать Сивку – Бурку?
Дети: Сивка – Бурка! Вещая каурка, встань передо мной, как лист перед травой! 

Учитель: Какие слова произносил Емеля, когда обращался к щуке?

Дети: По щучьему веленью, по моему хотенью.

Учитель: Какие слова говорила девочка Женя, когда отрывала лепесток?
Дети: Лети, лети лепесток. Через запад на восток, через север, через юг. Возвращаясь, сделав круг. Лишь коснешься ты земли. Быть, по-моему, вели!
Девочка Женя: Мы подрастем, другими станем, 
И, может быть, среди забот 
Мы сказке верить перестанем, 
Но сказка снова к нам придет! 
И мы ее улыбкой встретим: 
Пускай опять живет у нас! 
И эту сказку нашим детям, 
Мы вновь расскажем в добрый час. 
Сказочница: Мой юный друг! 
Бери с собой в дорогу 
Своих любимых сказочных друзей. 
В заветный час они тебе помогут. 
Найти мечту и сделать жизнь светлей. 
Вот момент настал прощанья, 
Говорим вам: «До свиданья» 
Учитель: Наш праздник подходит к концу. Давайте все вместе споем песню Маленькая страна.
Дети поют песню, а сказочные герои танцуют под этот видеоролик. 
Учитель: Наш праздник подошел к концу. До новой встречи!









Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров386
Номер материала ДВ-145263
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх