Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Химия КонспектыВ помощь студенту СПО к теме "Растворы"

В помощь студенту СПО к теме "Растворы"

библиотека
материалов

Дисциплина/

Профессиональный модуль ОУД.09. Химия


Специальность 34.02.01. «Сестринское дело»

(код наименование)


Курс 1 Семестр I № темы/занятия 1.8. / 10


Тема:

Растворы



(стр. 59 уч.) Раствор – это
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

§4.1. Электролитическая диссоциация – это
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________












Рис. 1. Схема электролитической диссоциации хлорида натрия на гидратированные ионы

Электролиты – это
____________________________________________________________

Диссоциации подвергаются вещества с ковалентной полярной и ……………… связью.

Диссоциация
веществ с ионной связью будет состоять из процессов:

  1. _____________________________________________________

  2. _____________________________________________________

  3. _____________________________________________________

    Для хлорида натрия это можно описать с помощью уравнения:
    _____________________________________________________

Диссоциация веществ с ковалентной полярной связью будет состоять из процессов:

  1. ______________________________________________________

  2. ______________________________________________________

  3. ______________________________________________________

  4. ______________________________________________________



Для хлороводорода это можно описать с помощью уравнения:
_____________________________________________________

Ассоциация – это ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Гидратированный ион – это_________________________________
___________________________________________________________

Степень электролитической диссоциации – это ______________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Физический смысл величины эл.диссоциации?___________________
__________________________________________________________
Все электролиты делятся на слабые и сильные в зависимости от
___________________________________________________________
Сильные электролиты – это _________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Слабые электролиты – это __________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Основные положения ТЭД:

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________


hello_html_m6ef3a27a.pnghello_html_22af2d22.jpghello_html_73e56430.png

  1. Вещество, проводящее эл.ток.

  2. Взаимодействие с молекулами воды.

  3. Молекула воды имеет два полюса, поэтому называется …

  4. Процесс распада электролита на ионы при растворении в воде или расплавлении.

  5. Электролиты, которые диссоциируют на катионы металла и анионы гидроксогрупп.

  6. Это положительные или отрицательно заряженная частица, в которую превращается атом или группа атомов в результате отдачи или присоединения электронов.

  7. Электролиты, диссоциирующие на катионы металла и анионы кислотного остатка.

  8. Шведский учёный, предположивший, что веещства-электролиты в водном растворе «дробятся» на ионы.

  9. Процесс, обратный диссоциации.

  10. Электролиты, диссоциирующие на катионы водорода и анионы кислотного остатка.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Химия. Среднее профессиональное образование», Габриелян О.С., Остроумов И.Г.
Тема: Глава 4. Теория электролитической диссоциации

Номер материала: ДБ-1377340

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее