Вечер досуга "Общежитие - наш общий дом"

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

ГБПОУ «КОЛЛЕДЖ ТРАДИЦИОННЫХ ИСКУССТВ НАРОДОВ ЗАБАЙКАЛЬЯ»

ВЕЧЕР ДОСУГА

«ОБЩЕЖИТИЕ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ»

Выполнила: Сандакова Б.Б.

воспитатель общежития КТИНЗ

.Иволгинск

Цель: Формирование в коллективе проживающих в общежитии дружбы, сплочённости, согласия, комфорта, ощущения свободы и раскованности.

Задачи:

1.Обучающие: в ходе конкурсной программы донести до студентов нового набора информацию о правилах проживания в общежитии;·формировать умение работать в группах;

2.Развивающие:·развивать социальный интеллект подростков, чувство собственного достоинства;·развивать эмоции обучающихся, создавать эмоциональные ситуации радости, восторга, удивления;

3.Воспитательные: помочь осознать свою позицию в жизни, в группе, в общежитии со сверстниками;·воспитывать чувство уважения к другому человеку и к себе, как к личности;·повысить активность и инициативу, укрепить дружеские отношения среди проживающих в общежитии

Ход мероприятия:

Воспитатель:

        Добрый вечер дорогие первокурсники. Вам выпала большая честь - вы стали студентами нашего колледжа. От имени нашего дружного коллектива воспитателей и студентов поздравляем вас с этим важным событием! Отныне вы - часть большой студенческой семьи, в которой вам предстоит прожить несколько лет.

       Студенческая жизнь – это намного больше, чем просто занятия, зачеты и сдача экзаменов! И насколько эта жизнь будет наполнена увлекательными событиями, общением и новыми знакомствами, зависит только от вас самих! Мы собрались сегодня в этом месте и в этот час, для того, чтобы познакомить вас друг с другом и узнать друг друга поближе, как говорится: «На других посмотреть, и себя показать».

Вед.1.

Пролетела школьная пора

Вот уже теперь ты первокурсник,

 И придется с ночи до утра,

 Жить без близких, как это не грустно.

 Вед.2.

Правила общежития соблюдать.

Хорошо учиться, не лениться,

Быть активным, старшим помогать,

Чтоб тобой мы все могли гордиться.

 Вед.1 Приглашаем всех, кто впервые поселился в нашем общежитии.

Вас приветствует ансамбль « Новичок» (каждый произносит свое имя с поклоном.)

Номер от первокурсников.

Вед.1.

Внимание, внимание!

 Наше общежитие принимает новеньких,

Но не всем по силам жить в общежитии!

Вед.2.

Да это место такое, где все общее!

Отвернулся - нет ложки. А есть хочется!

И тогда наступает время принимать радикальные меры!

 А сейчас мы просим выйти по одному представителю от каждой группы, чтобы выбрать себе судьбу на то время, которое вы будете жить в общежитии.

Перед участниками на стульях располагают: книгу, кружку, девушку. Добровольцу от каждой группы завязывают глаза шарфом, раскручивают. (Стулья можно переставлять).

(Если выбирает книгу, то группа будет хорошо учиться и все получат красные дипломы; кружка – больше развлекаться и кутить; девушка – будете больше времени уделять личной жизни, опять же в ущерб учёбе).

Вед.1.

Здесь у нас прекрасный коллектив,

Добрые отзывчивые люди,

Будут тебя сильно уважать,

Если будешь правила ты соблюдать.

Вед.1 и вед.2 читают правила поочередно.

 1) В туалете не кури,

2) Мусор здесь не оставлять,

3) Ночью нужно нам всем спать,

4) На кухне вымой плитку ты,

5) Старших тоже уважай,

6) Работников ты всех люби,

 7) Младших вам не обижать,

 8) Пары ты не попускай,

9) К занятиям всё повтори,

Вед.1.

В общежитии ты не должен быть

Злым, угрюмым, вредным и капризным,

Здесь научат как себя вести,

Так как общий дом - есть школа жизни,

Вед.1.

Запомните имена и отчества людей,

 Которые, создают уют, комфорт, тишину, чистоту.

Следят за порядком в общежитии.

Отвечают за ваше здоровье,

Охраняют вашу жизнь. 

Комендант общежития: Нина Валентиновна.

 Воспитатели: Цырендулма Соломоновна и Баярма Бимбаевна.

Дежурные: Нелли Юрьевна, Эльвира Шагдаровна, Сэсэг Ананьевна.

Мед.сестра: Лидия  Ильинична.

Конкурсы:

 Вед.1.

 Как вы думаете, с чего начинается знакомство?

 (ответы ребят…)

 Конечно же, с имени, но поскольку мы с вами уже взрослые, то мы это будем делать не в обычной форме. Встаем все в круг.  "Начнем считать по кругу. Тот, на кого приходится число 2 или кратное 2, произносит вместо цифры свое имя". Если он ошибается, то в течении 30 секунд рассказывает о себе. Затем начиная с него все с начала.

Вед.2.Мы предлагаем продолжить знакомство. «Без маски». Каждому участнику дается карточка с написанной фразой, не имеющей окончания. Без всякой предварительной подготовки он должен продолжить и завершить фразу. Высказывание должно быть искренним. Если остальные члены группы почувствуют фальшь, участнику придется брать еще одну карточку:

«Особенно мне нравится, когда люди, окружающие меня...»

«Иногда люди не понимают меня, потому что я...»

«Верю, что я...»

«Мне бывает стыдно, когда...»

«Особенно меня раздражает, что я...»

«Чего мне иногда по-настоящему хочется, так это... и др.

Вед. 2.А сейчас мы вам предлагаем разделиться на небольшие группы-команды. Для этого мы сейчас раздаем вам карточки с названием героев, вы должны объединиться.

Репка: дед , репка, бабка, внучка, Жучка, Мурка, мышка, автор сказки.

Колобок: Дед, баба, колобок, заяц, волк, медведь,лиса, автор сказки Сказка»

Теремок: Мышка - норушка, лягушка-квакушка, зайка-попрыгайка, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок, медведь -  косолапый, автор сказки.

Ваша задача инсценировать сказки с вашими собственными именами.

Вед.1. А сейчас  следующее задание Упражнение «Фигура».

Все участники стоят в кругу (как и делились при инсценировки сказки)  и держатся за руки. Ведущий называет любую фигуру (круг, квадрат, треугольник). Задача участников – без слов сделать эту фигуру, не разрывая рук.

Вед. 2. Упражнение «Путаница».  Все становятся в круг и поднимают руку. Теперь надо взять за руку любого из участников, кроме соседа. Не разжимая правых рук, повторить то же с левой. Теперь все запутались в клубок. Надо распутать клубок, держась за руки.

Вед. 1.Участники делятся на 3-4 равные команды, включающие четное число участников (для возможности работы в парах). Между ним проводится эстафета по следующим правилам: первая пара из каждой команды получает воздушный шар, с которым должна пройти по дистанции , попасть им в намеченную мишень  и вернуться назад. При этом брать шар в руки нельзя, он все время должен находиться в воздухе, а партнерам разрешено касаться его строго поочередно. Потом шар передается следующей паре из своей команды и т. п., пока он не побывает у каждой пары. Выигрывает команда, завершившая эстафету быстрее.

Вед. 2. Приглашаем несколько команд (можно по группам) – участвуют все присутствующие. Каждая команда получает список вещей, которые она должна принести ведущему через 5 минут. Та команда, которая принесёт наибольшее число вещей из списка, побеждает в конкурсе. Игра называется «Принеси мне».

Список предметов:

Что-нибудь съедобное, вода, ремень от брюк, часы, рубашка, предмет, название которого начинается на букву «С», предмет, название которого заканчивается на букву «Р», ботинок, предмет женской одежды, шнурок, тетрадь, шапка, крем (любой).

Вед.1.Упражнение «Болото». Группа становится в ряд, берутся за руки. Получается цепочка. Необходимо перейти через «болото» по «кочкам» (приклеенные скотчем к полу, листы бумаги), не разорвав цепочки. Если кто-то наступит на болото, начинает сначала.

Следующая песня «То ли еще будет» 

(исполняют выпускники)

1.Мы пришли сюда не зря,

В наше общежитие.

Игры, шутки, звонкий смех,

Здесь вы все услышите.

Посвящение у вас,

Мы вас поздравляем,

И закончить колледж наш,

Всем мы вам желаем.

Припев:

 То ли ещё будет,

То ли ещё будет,

То ли ещё будет,

 Ой- ой-ой!

2.А у нас стряслась беда,

Первокурсник въехал.

Что же делать нам теперь,

Не найти ответа.

Не бываем  мы нигде,

В туалете тоже.

Потому что там у нас,

 Очередь большая.

Припев:

То ли ещё будет,

То ли ещё будет,

То ли ещё будет,

Ой- ой-ой!

Вед . 1

Путь к вершине долг и тернист,

Будет нелегко, все это знают,

Ты к проблемам проще относись,

Кто здесь живет - не унывает!

Вед. 2

Вас посвящаем в жильцы,

В хозяева вас посвящаем,

Желаем не сбиться с пути,

И лучшими быть в доме желаем.

Вед. 1

Просим всех новых жильцов встать.

 К принятию клятвы готовы?

 (Студенты: «готовы».)

Вед.1. и вед.2. читают клятву поочередно.

КЛЯТВА

Я, жилец общежития, торжественно клянусь:

·Строго выполнять все правила внутреннего распорядка, записанного в Уставе общежития…..КЛЯНУСЬ

·Уважать традиции, сложившиеся в общежитии и преумножать их …..КЛЯНУСЬ

·Бережно относиться к имуществу и материальным ценностям …..КЛЯНУСЬ

·Не нарушать порядок и дисциплину …..КЛЯНУСЬ

·Добросовестно относиться к любому порученному делу и доводить его до конца…..КЛЯНУСЬ

·С почтением и уважением относиться к старшим и своим сверстникам …..КЛЯНУСЬ

 Активно участвовать в жизни общежития …..КЛЯНУСЬ

·КЛЯНУСЬ помнить всегда и везде – общежитие – это наш второй дом

·КЛЯНУСЬ беречь его, охранять его, любить его

КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ !!!!

Воспитатель: А сейчас наши первокурсники напишут себе письмо в будущее. (Раздаются листы бумаги, ручки; красочно оформленая коробка, на которой написано «Машина времени». В эту коробку ребята опускают свои пожелания себе.) Эти письма пожелания  вам вручат на выпускном вечере.

          Вот и подошёл к концу этот удивительный вечер. Так хочется, чтобы он навсегда остался в памяти каждого первокурсника, как праздник вступления в новую жизнь. Желаем вам всем подружиться, помнить, что вместе всегда веселее и легче! Приятного вам общения!