Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыВечер, посвященный годовщине вывода войск из Афганистана "Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой"

Вечер, посвященный годовщине вывода войск из Афганистана "Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой"

Скачать материал

ВЕЧЕР, ПОСВЯЩЕННЫЙ ГОДОВЩИНЕ ВЫВОДА ВОЙСК ИЗ АФГАНИСТАНА

«НЕТ В РОССИИ СЕМЬИ ТАКОЙ, ГДЕ Б НЕ ПАМЯТЕН БЫЛ СВОЙ ГЕРОЙ»

                                                         10 «А»  класс – февраль 2018 г.

                                                          Классный руководитель:  Солдатова Л. В.

Слайд № 1 (название вечера)

Вступительное слово учителя о вечере и дате. (Выключается  свет, идет презентация)

I.Презентация «Пришел приказ» ( «Боль и слёзы России»-Афганистан) (1.51)

II. Выступление учащихся (группа № 1) – 4 учащихся. (Включается свет)

 1. 15 февраля. Это дата в России ежегодно отмечается как День воинов героев-интернационалистов, участвовавших в урегулировании военных конфликтов на территории ближнего и дальнего зарубежья.

2. 15 февраля 1989 года последняя колонна советских войск была выведена из Афганистана.

3. Это была одна из самых затяжных и бессмысленных войн XX века. Она длилась девять лет, один месяц и девятнадцать дней.

Слайд № 2

1. Через Афганистан прошло более полумиллиона воинов Ограниченного контингента советских войск. Война унесла жизни 15 тысяч советских воинов, а десятки тысяч сделала инвалидами.

2. Война сломала жизнь многим молодым ребятам. Несмотря ни на что, они честно исполняли свой гражданский долг, оставались верным присяге до конца. «Горячие точки» показали, что наши парни достойны героизма отцов и дедов, победивших фашизм в годы Великой Отечественной войны.

 

3. Мы разделяем всю боль утраты с теми, кто потерял на этой войне своих близких, мужей, детей. Мы отдаем дань уважения всем участникам этих событий.

 

4. Афганистан! Ты весь во мне

    Разрывами гранат, осколками свинца,

    Ты заревом окутан, весь в огне,

    Страданиям и болям нет конца.

 

    Афганистан! Ты наша боль и горе,

    Крик матерей доносится сюда.

    Горючих слёз уж выплакано море,

    Пожалуй, хватит их на все года.

 

    И снова поднимаюсь я в атаку,

    И снова пули поднимают пыль.

    Афган! Зачем же раньше сроку

    Суровую всем открываешь быль.

Слайд № 3

Заставка фонограммы «Журавли»  (очень тихо), на её фоне

    Историю не повернуть вспять.

    Сполна мы за Россию заплатили.

    Но память возвращает нас опять

    В Афганистан – туда, где мы служили.

 

III. Песня (исполняют учащиеся) + презентация “Журавли».

Слайд № 4

IV. Выступление группы №  2 ( 2+4 учащихся)

1. Страшнее всего было провожать на родину мёртвых. Солдаты предпочитали любое боевое задание, но только не это. Им не забыть «чёрный тюльпан!, цинковый ящик, запах формалина и сосновых досок, чёрные от крови брезентовые носилки.

2. «Чёрный тюльпан» - так называли воздушный транспорт, предназначенный для «груза 200»,то есть для вывоза из Афганистана погибших воинов-интернационалистов. Цинковые гробы, о которых с начала 1979 года говорили шёпотом, всё чаще и чаще появлялись в крупных городах и отдалённых сёлах нашей страны… А самолёты всё таскали и таскали через перевалы свой тягостный груз. Армия теряла людей на дорогах, на минных полях, в инфекционных боксах. Но подчиняясь приказу, она продолжала выполнять приказы.

(Выключается свет)

V. Фрагмент и песня о «Черном тюльпане» в исполнении А. Розембаума (55208)

(Включается свет) Выходят еще 4 учащихся.

3. Что это за война? Почему мы сегодня говорим об этом?

Нынешнее поколение не должно забывать трагедии афганских событий, мы должны помнить о тех, кто честно исполнил воинский долг, рисковал жизнью ради великой цели - мира на Земле.

Демонстрация слайдов об Афганистане «Афганистан – ты боль моей души…»

Слайд № 5.  (географическая карта)

4. Если мы посмотрим на географическую или политическую карту мира и попытаемся найти на ней территории, на которых были и есть войны и военные конфликты, то таких «горячих точек» будет очень много: Афганистан, Босния, Косово, Таджикистан, Дагестан, Чечня, Сирия…

5. «Когда горит планета и мир в большом огне» - на защиту мира встают солдаты. Так было и в Афганистане в 1979 году.

Слайд № 6

6. Что же это за страна – Афганистан?

     Афганистан – государство в юго-западной Азии, граничащее с СССР. Столица – Кабул. Площадь – 652, 2 тыс. кв. км. Господствующая религия – ислам. Очень много гор. Удивительная природа.

 «Там реки сказочно голубые, вода может быть такого небесного цвета… Красные маки растут, как у нас ромашки, костры маков у подножия гор… У афганского народа свои поверья. Чай – непременный атрибут гостеприимства, которое высоко развито. Гость неприкосновенен – это Восток…»

VI. Группа № 2 уходит, выходит группа № 3 (6 учащихся)

Слайд № 7

1. В апреле 1978 года в Афганистане, в результате военного переворота, был свергнут режим М. Дауда. К власти пришла группа офицеров во главе с Тараки Н.М., лидером Народно-демократической партии Афганистана, ориентировавшихся на СССР и стремившихся построить в своей стране социализм. Новая афганская власть сразу получила советскую военную, экономическую и политическую поддержку. Но правительству не удалось получить поддержку среди населения, т.к. внутренняя политика строилась на терроре и вызывала сопротивление населения.

2. Осенью 1979 года лидер соперничающей группировки внутри Народно-демократической партии Афганистана Амин Х. совершил переворот. Н.М. Тараки был убит. Режим Амина был крайне непопулярен в стране, в Москве Амина к тому же подозревали в намерении восстановить отношения с США. Эти события изменили отношение советского руководства к Афганистану.

3. Решение о вводе войск было принято четырьмя членами Политбюро ЦК КПСС – Л.И. Брежневым(генеральный секретарь ЦК КПСС), А.А. Громыко (министр иностранных дел), Д.Ф. Устиновым (министр обороны), Ю.В. Андроповым (глава КГБ). После долгого анализа ситуации они пришли к выводу, что подрывающие афганскую революцию силы в перспективе угрожают СССР.

4. Решение о вводе советских войск в Афганистан было принято 12 декабря 1979 года на заседании Политбюро ЦК КПСС и оформлено секретным постановлением ЦК КПСС. Ограниченный контингент советских войск (ОКСВ) оказался непосредственно втянут в разгоравшуюся в Афганистане гражданскую войну, и стал ее активным участником.

Слайд № 8

5. 24 декабря  1979 года на аэродроме Баграм в 50 км от Кабула высадились части 105-й гвардейской воздушно-десантной дивизии. 25 декабря в 15.00 по московскому времени 40-я армия вступила на древнюю землю Афгана. Она вошла как гарант стабильности и спокойствия в этой стране. 27 декабря советские десантники штурмом взяли дворец Амина, в ходе которого он был убит. Страну возглавил Бабрак Кармаль. В Афганистан был введён «ограниченный контингент» советских войск (до 100 тыс. человек). Так началась военная акция, которая и сегодня остается болью сердца для многих.  В конфликте принимали участие силы правительства Демократической республики Афганистан с одной стороны и вооружённая оппозиция с другой.

Слайд № 9

6. Борьба велась за полный политический контроль над территорией Афганистана. Но ввод войск, хотя и обезопасил советскую Среднюю Азию, не привел к нормализации ситуации в Афганистане. Исламистские противники кабульского правительства (моджахеды, как они себя называли, или душманы, как звали их сторонники власти Демократической республики Афганистан) получали помощь Пакистана, на территории которого размещались базы и учебные лагеря, Саудовской Аравии (финансирование моджахедов) и США (поставлявших вооружение, боеприпасы, снаряжение, присылавших инструкторов).

Группа № 3 уходит

VII. Bыходит группа № 4 ( 6 учащихся)

Слайд № 10.

1. Расчёт на кратковременность пребывания в Афганистане советских войск не оправдался. СССР вторгся в страну с фанатичным мусульманским населением, острыми межплеменными противоречиями. В Афганистане началось партизанское движение против оккупантов. Режим Кармаля окончательно лишился поддержки, афганские солдаты массами дезертировали и переходили на сторону партизан.

2. Вся тяжесть ведения  войны легла на советских солдат. Горные условия, поддержка населением моджахедов, прекрасно знавших местность, приводили к большим потерям среди них. При этом в Советском Союзе информация о событиях в Афганистане скрывалась, что приводило лишь к распространению слухов.

3. Афганская война продолжалась с 25 декабря 1979 года до 15 февраля 1989 года. Она длилась 9 лет, 1 месяц и 21 день. И если раньше об этих страшных событиях говорили шёпотом, то потом появилось много статей, книг об Афгане, в которых раскрывалась страшная правда о войне.

Слайд № 11.

4. Общие потери нашей страны составили около 15 тысяч человек. Десятки, сотни тысяч вернулись на Родину раненными, искалеченными морально и физически, более 300 человек пропали без вести, были захвачены в плен. Страшная цена мира.

Слайд № 12.

5. Время выбрало нас.

  Закружило в афганской метели,

  Нас позвали друзья в грозный час.

  Мы особую форму надели

  И в огне горных трудных дорог

  Своей кровью кропили походы.

  Не заметили в вихре тревог,

  Как минуты прессуются в годы.

Слайд № 13.

6. Верность, доблесть отвага и честь –

    Эти качества не на показ.

    У Отчизны героев не счесть,

    Время выбрало нас.

Слайд № 14.

1. 8 февраля 1988 года М.С. Горбачёв заявил, что правительства СССР и Афганистана договорились начать вывод советских войск 15 мая 1988 года. В Женеве 14 апреля 1988 года были подписаны документы по вопросам политического урегулирования вокруг Афганистана. Вступив в силу, эти соглашения регламентировали процесс вывода советских войск и декларировали международные гарантии о невмешательстве, обязательства по которым приняли на себя СССР и США.

Слайд № 15.

2. 15 февраля 1989 года, как предусматривалось Женевским соглашениями, из Афганистана были выведены последние советские войска. Операцией руководил командующий Ограниченным контингентом советских войск генерал-лейтенант Борис Громов. Последние войска выходили через мост «Дружба» в городе Термез.

Группа № 4 уходит со сцены.      (Выключается свет)

VIII. Песня + видео-презентация «Мы уходим» (3.04 мин)

IX. Выходит группа учащихся № 5 (6 учащихся). (Включается свет)

1. С момента этого события прошло 29 лет. Но Афганистан не должен уходить из памяти. Вот почему сегодня мы говорим об этом. Афганистан – это боль, скорбь, память. Это война, в которой наши ребята были просто солдатами, честно исполнявшими свой долг, оставшиеся верными присяге до конца.

Слайд № 16

2. Ты мне снишься ночами Афган,

    Хоть прошло долгих двадцать лет…

    Я давно не сопливый пацан,

    Только твой не истёрся след.

    Не медалями на груди

    И не льготами, коих нет,

    А друзьями, что там, позади,

    Да и кровью оставлен след.

    След от пота, что ест глаза,

    След от пули, когда стрельба,

    След, когда по щеке – слеза,

    След, что люди зовут – Судьба.

    Злость прошла на своих врагов.

    Притупилась боль старых ран…

    Не успел я отдать долгов,

    Только, помню тебя, Афган.

3. Размышляя сегодня о войне в Афганистане, мы воссоздаём картины прошлого в своём сознании и сердце, и тем самым проявляем уважение к памяти тех, кто воевал в той войне, исполняя свой солдатский долг, о тех, кто погиб, пропал без вести.

4. Минута молчанья…

    Товарищи, встаньте

    И в памяти павших –

    Героев представьте.

    Навек в нашем сердце

    Бессмертных имён их звучанье.

    Минута молчанья, минута молчанья…

Слайд №17 (пламя свечи). Минута молчания.

5. Каждое поколение сдаёт свой экзамен на прочность и по-своему проходит его. Рано или поздно настанет тот звёздный час, когда в полной мере надо взять на себя, на свои собственные плечи всю полноту ответственности. Человеческая память. Время не властно над ней. И сколько бы лет не прошло, люди снова и снова возвращаться к событиям ознаменовавшим торжество жизни нал смертью, разума над безумием. Для нас война в Афганистане – история. Но её должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких, знакомых.

6. У каждого из нас есть свой долг. Даже если мы очень редко над этим задумываемся. Долг перед страной, долг перед товарищами, долг перед совестью… Долг? А если сердце человека так и не согрела любовь к ближнему, к Родине? Если сердце не знает теплого слова Отчизна? Если совесть заплыла жиром, а на близких наплевать… Как быть тогда?

К стоящим на сцене входят ещё 2 учащихся.

1. Давайте положим на одну чашу весов тот идеал, к которому веками стремился наш народ, а на другую – лень, равнодушие, сытость, - словом, наш современный эгоизм. Что перетянет? Каждый решает сам! И отвечает тоже сам!

2. Каждая эпоха рождает своих героев, свои песни. Обращение к героическому прошлому Родины, к нашей памяти – святой долг каждого гражданина. События в Афганистане ещё раз убеждают нас в том, что без армии России не выжить. Армия должна быть сильной. Она не просто оплот и надежда нашей страны и наших граждан, это высшая школа мужества, которую предстоит пройди многим из вас.

 Х.  Заключительная песня + презентация из к/ф «Офицеры»

      «От героев былых времен»  - исполняют учащиеся всего класса. 


От героев былых времён
Не осталось порой имён.
Те, кто приняли смертный бой,
Стали просто землёй и травой.
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых,
Этот вечный огонь,
Нам завещанный одним,
Мы в груди храним.

Погляди на моих бойцов,
Целый свет помнит их в лицо.
Вот застыл батальон в строю,
Снова старых друзей узнаю.
Хоть им нет двадцати пяти,
Трудный путь им пришлось пройти.
Это те, кто в штыки
Поднимался, как один,
Те, кто брал Берлин.

Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой,
И глаза молодых солдат,
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя
Ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.

                                                                 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вечер, посвященный годовщине вывода войск из Афганистана "Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий проведения мероприятия по истории или внеклассного мероприятия для 9-11 классов, посвященный дню воина героя - интернационалиста 15 февраля.

Рассказ о событиях афганской войны, использование презентаций по Афганистану, о роли воинов-интернационалистов, исполнявших свой военный и гражданский долг, О самом главном союзнике России - её армии. Обращение к героическому прошлому Родины, к нашей памяти - патриотическое и гражданское воспитание подрастающего поколения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 364 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.02.2018 378
    • DOCX 35.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Солдатова Любовь Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Солдатова Любовь Валентиновна
    Солдатова Любовь Валентиновна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19596
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 21 региона

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 405 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 549 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 750 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 7 028 человек

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 205 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 135 человек

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек