Инфоурок Математика ТестыВходная (диагностическая) работа по математике (6 класс)

Входная (диагностическая) работа по математике (6 класс)

Скачать материал

Входной  (диагностический) контроль

 

Фамилия, имя________________________________ Класс______ Дата _____

Вариант 1

1.      Вычислите:   507 * 308

1)      17556         2)  19266         3)  156156         4)  154156

 

2.      Вычислите: 34707 : 69

1)      53                2)  530            3)  4103              4)  503

 

3.      Представьте в виде неправильной дроби   7

1)                    2)               3)              4)

 

4.      Замените неправильную дробь смешанным числом

1)     2              2)   6               3)   7                 4)  8

 

5.      Вычислите:   3,34 + 28,7

1)      32,04              2)  31,41                3)  31,04              4)  62,1

 

6.      Вычислите:   0,34 * 0,8

1)      2,72                 2)  0,272            3)  27,2                4)  0,0272

 

7.      Вычислите: 20,4 : 0,8

1)      25,5               2)  2,55                    3)  0,255            4)   255

 

8.      Округлите число 0,6539 до сотых

1)      0,7             2)  0,65                       3)  0,66                4)  0,654

 

9.      Расположите в порядке убывания числа  3,78;  3,784;  3,7801

1)  3,7801;  3,78;  3,784;              2)   3,784;   3,78;  3,7801                                     3)  3,784;  3,7801;  3,78;              4)   3,78; 3,7801;  3,784

 

       10.  Продолжительность фильма 1 ч, а спектакля на 2 ч больше. Сколько           

              времени длится спектакль?

1)      3 ч             2)  2 ч             3)  1 ч             4)  3 ч      

 

 

 

  

      11.  Выразите в тоннах 16 кг

1)      0,16 т       2)  0,00016 т       3)  0,0016 т       4)  0,016 т

 

      12. Найдите периметр  квадрата, сторона которого 13 см.

1)      169 см             2)  26 см                  3)   52 см                    4)  13 см

 

      13.  В одном мешке было х кг картофеля, а в другом на 0,2 кг меньше. Сколько кг  

             картофеля было в двух мешках?

1)      2х – 0,2        2)  1,8х          3)  х – 0,2       4)  2х + 0,2       

 

      14.  Сколько процентов составляет число 13 от 100?

1)      13%            2)  0,13%               3)  1,3%              4)  130%

 

      15.  В магазин привезли 28 т свеклы. До обеда продали 18% всего количества. 

             Сколько свеклы осталось еще продать?

1)      5,04 т      2)  50,4 т      3)  22,96 т        4)  23,96 т

 

      16.  Угол АВС равен 103º. Вычислите градусную меру угла СВК.

                                   

              Ответ: ______________

 

      17.  Градусная  мера угла 45º. Какой это угол?

1)      прямой      2) острый         3) тупой        4) развернутый

 

      18.  Вычислите 62 – 22

1)      2            2)   32          3)  16        4)  40

 

      19.  Число 4 является корнем уравнения

1)      8а – 19 = 43      2)  77 : а + 25 = 46     3)  2а + 5 = 13     4)  252 – 19а = 62

 

      20.   Укажите формулу для нахождения периметра квадрата

              1)   P = 4a         2)   P =       3)  P       4)  P = a2

 

Количество верных ответов:   __________

 

Оценка:  ________

 

 

 

 

  

     

 

 

 

 

 

 

Входной  (диагностический) контроль

 

Фамилия, имя________________________________ Класс______ Дата _____

Вариант 2

1.      Вычислите:   305 * 407

1)      14335         2) 122135         3) 14245         4) 124135

 

2.      Вычислите: 18252 : 36

1)      57                2) 570            3) 4107              4) 507

 

3.      Представьте в виде неправильной дроби   4

              2)            3)             4)

 

4.      Замените неправильную дробь смешанным числом

1)      2             2)  2             3)  3                 4) 3

 

5.      Вычислите:   6,35 – 3,5

1)      2,85              2)  3,3                3)  6              4)  3,85

 

6.      Вычислите:   0,34 * 0,8

1) 2,72                 2)  0,272            3)  27,2                4)  0,0272

 

7.      Вычислите: 20,7 : 0,9

1)      2,3               2)  0,23                    3)  23            4)  230

 

8.      Округлите число 0,2513 до десятых

1)      0,25             2)  0,2                       3)  0,3                4)  0,251

 

9.      Расположите в порядке убывания числа  1,4302;  1,43;  1,437

1)  1,437;  1,4302;  1,43;              2)   1,437;   1,43;  1,4302                                     3)  1,43;  1,4302;  1,437;              4)   1,4302; 1,43;  1,437

 

       10.  Продолжительность фильма 1 ч, а спектакля на 2 ч больше. Сколько           

              времени длится спектакль?

1)      3 ч             2) 2 ч             3) 1 ч             4)3 ч      

 

 

 

11.   Выразите в метрах 0,002 км

2)      20 м       2)  200 м       3)  2 м       4)  2000 м

 

12.   Найдите площадь квадрата, сторона которого 11 см.

2)      44 см2             2)  121 см2                  3)   22 см2                    4)  121 см

 

13.    В первый день турист прошел m км, а во второй день на 1,4 км больше, чем в первый. Сколько км прошел турист за два дня?

1)      3,4m         2)  2m + 1,4         3)  2,4m           4)  m + 1,4

 

14.   Сколько процентов составляет число 17 от 100?

1)      17%            2)  0,17%               3)  1,7%              4)  170%

 

15.    В магазин привезли 62 т картофеля. До обеда продали 15% всего количества. Сколько картофеля осталось еще продать?

1)…9,3 т      2)  52,7 т      3)  53,7 т        4)  0,93 т

 

16.   Угол СКО  равен 23º. Вычислите градусную меру угла ВКО.     

                                               

              Ответ: ______________

 

17.   Градусная мера угла 90º. Какой это угол?

1)     прямой      2) острый         3) тупой        4) развернутый

 

18.   Вычислите:  52 + 22

1)     29            2)   9          3)  14        4)  49

 

19.   Число 5 является корнем уравнения

1)      х + 10 = 13      2)  2х + 16 = 32     3)  525 : х – 82 = 23     4)  148 – 13х = 85

 

20.   Укажите формулу для нахождения объема прямоугольного параллелепипеда

1)      V =       2)  V =       3)  V =            4)  V = abc

 

 

Количество верных ответов:   __________

 

Оценка:  ________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Входная (диагностическая) работа по математике (6 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 139 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2016 7722
    • DOCX 401.5 кбайт
    • 79 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Султанова Аминя Харисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Султанова Аминя Харисовна
    Султанова Аминя Харисовна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 92022
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Разработка и проведение онлайн-обучения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 21 региона