Входная проверочная работа по русскому языку 3 класс умк любой

Входная  проверочная работа по русскому языку  учени __ 3 класса

___________________________________________________________________________________Вариант 1.

1. Подчеркни однокоренные слова. Выдели корень.

Гость, друг, гостить.  Черника, чёрный, тёмный.   Путь, дорога, попутчик. 

2. Вставь пропущенные парные согласные. Напиши проверочные слова.

Тру_ - _________________                            Пиро_ - __________________

Обе_ - _________________                             Шка_ - ___________________

3. Вставь пропущенные буквы в словарные слова.

Быстр_,  д__кабрь ,  М _ сква,  д_ ревня,  дев _ чка,  л _ пата,  в _ рона.

4.   Подчеркни имена существительные. Определи их число.

Высоко  летают  чайки.    Вороны   громко   кричат. Часы  идут  точно.

5. Подчеркните глаголы. Определите их число.

Кот  спит  чутко. Грачи  ищут  пищу  в  земле. Бабушка  была  у  врача.                                        

6. Подчеркните главные члены предложения. Укажи над словами части речи.

Кружились    пушистые      снежинки.               

У    дома    растёт   дуб.                                              

7. Вставьте пропущенные  безударные гласные.

Быстр _  таял снег. Наступила в_сна. В _ да вышла из б _регов. Она затопила п _ля, луга, с _ ды. Несколько  м _стов снесло   в_дой.

8.  Определи границы предложений. Расставь знаки препинания в конце каждого предложения.  Укажи, сколько предложений в тексте.

Пришла весна солнце светит ярко с крыш падает частая капель на земле

разлились большие лужи а что за шум доносится из сквера да это воробьи

5                          6                          7                          8

Входная  работа по русскому языку  учени __ 3 класса

_____________________________________________________________________________________Вариант 2.

1. Подчеркни однокоренные слова. Выдели корень.

Водитель, водичка, водный. Лиса, лесной, лисий. Путь, дорога, путник.

2. Вставь пропущенные парные согласные. Напиши проверочные слова.

Моро_- __________________           Са_  - _______________________

Рука _ - __________________             Гри _ - _______________________

3. Вставь пропущенные буквы в словарные слова.

Скор__,  с_нтябрь,  гор _ д,  мальч  _к,  б _ р_ бан,  с _ рока,  м _шина.

4. Вставь пропущенные безударные гласные. Напиши проверочные слова.

н _ чёвка - ________________              л _ сник -_____________________

т _ мнота - ________________             с _ няк - ______________________

5.Подчеркни имена прилагательные. Определи их число.

Люда идёт на луг. В траве много красивых цветов. Громко гудит пушистый шмель.

6. Подчеркни главные члены предложения. Укажи над словами части речи.

Дует  весёлый ветерок.     Светит  яркое   солнышко.

7.Вставь пропущенные буквы.

Холо _  ск _ вал землю. Зимние ветры гуляли в макушках д _ревьев. С берё _  сыпался иней. Под н _ гами хрустел сне _ .Сн _ гири прыгали по лапам елей.

8. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания в конце каждого предложения.  Укажи, сколько предложений в тексте.                                            

          Миша  и  Витя  возвращались  из  школы  они  спустились  к  реке  Витя  побежал  вперёд  хрупкий  лёд  треснул  мальчик  очутился  в  воде  Миша  осторожно  пополз  по  льду  к  другу  он  вытащил  товарища  на  берег.

5                 6                 7                 8

Анализ проверочной работы по русскому языку (тест) в 3 ___ классе.

 Учитель: ___________________________

По списку__________                                             Писали работу ________________

Критерии оценки:  18 – 15 баллов – «5»( высокий уровень); 15-11 баллов – «4» (средний уровень);  10-7 баллов – «3»  (ниже среднего);  ниже 7 баллов – «2»(низкий)

Задание 1, 2, 4: Выполнено верно – 1 балл

Задание 3: выполнено без ошибок – 2 балла, допущена 1 ошибка -  1 балл, более одной ошибки – 0 баллов.

Задание 5,6: выполнено верно – 2 балла, выполнено одно из двух условий – 1 балл, не верно – 0 баллов.

Задание 7. Вариант 1: верно – 2 балла, с ошибками – 0 баллов. Вариант 2: верно – 2 балла, 1-2 ошибки – 1 балл, более двух ошибок  – 0 баллов.

Задание 8: верно определены границы предложений, правильно указано количество – 1 балл, с ошибками – 0 баллов.

Выполнили тест без ошибок _______

Высокий уровень_____________                         

Средний уровень__________________

Низкий уровень __________________

Допустили ошибки:

- на нахождение однокоренных слов __________

- на безударную гласную в корне слова, проверяемую ударением________________

- на написание словарных слов ______________

- на написание парных согласных в корне слова_____________

- на нахождение частей речи_______________

- на выделение главных членов предложения______________

- на определение границ предложений в тексте_____________

Успеваемость: _________________   Качество знаний:_______________