Инфоурок Математика ТестыВходной и итоговый тест по математике 3 класс

Входной и итоговый тест по математике 3 класс

Скачать материал

Входной  тест по математике

Цель: проверка уровня сформированности знаний по предмету.

Фамилия, имя________________________________________

Вариант 1

Блок А

1.Найди значение выражения (35+59)-47? (Обведи букву рядом с выбранным тобой ответом.)

    А)  37

    Б)  51

    В)  47

 

2. Решением какого выражения не является число 70?

              

 А) (51-48)+29

 Б) 51+(48-29)

 В)  51+48-29

 

3. В какой паре выражений значения одинаковые?

 

    А) 3*4 и 3*6

     Б) 3*4  и 4*3

     В)8*2  и 8*5

 

4. Реши задачу

    Винни-Пух разложил 9л мёда в 3 бочонка. Сколько литров мёда входит в каждый бочонок?

     А)9-3=6 (л)

     Б)9*3=27 (л)

     В)9:3=3 (л)

 

5. Реши задачу

    Гномик подарил 2 бельчатам по 6 шишек. Сколько шишек подарил гномик бельчатам?

 

     А)   6+2=8 (ш)

      Б)6-2=4 (ш)

      В)6*2=12 (ш)

 

6. Найди периметр прямоугольника со сторонами 2 см и 4см

 

    А) 12  см

     Б)8 см

     В)10 см

 

7. Решением какого уравнения является число 56?

     А)  х+29=85

      Б)  х-14=70

      В) 14+х=60

             

 

 

 

 

 

8. Укажи все числа, в которых 7 десятков.

       А)17

       Б)78

       В) 87

9. Первое слагаемое 48, второе слагаемое12. Найди сумму этих чисел.

         

      А) 50

      Б)  68

      В) 60

 

10. Если 56 увеличить на 13, то получится…

 

      А) 43

      Б) 69

      В) 68

 

Блок В

1. Сравни значения величин и поставь верный знак:  < ,    > или =

      75 см             5 дм 7 см

 

      5дм 4  см              3   54 см

       98см                    1м

2. Если одна кисточка стоит 9 р.Сколько стоят 3 такие кисточки? Запиши решение  двумя способами.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Заполни пропуски верными числами:

      18+18+18+18 =                *         

       7*4=       +         +        +            

        4*3=           

 

4.   Реши задачу:

 

      Утром на автостоянке было 30 машин. До обеда со стоянки уехали 10 машин, а после обеда уехали ещё 8 машин. Сколько машин осталось на автостоянк?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Ответ:_____________________________________________________________________________

Блок С

  1. На одной полке 23 кассеты, а на другой на 4 больше.Сколько кассет на второй полке? Сколько кассет на двух полках? Сколько кассет надо переставить на первую полку, чтобы кассет на каждой полке стало поровну?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________________________

Административная контрольная работа №2.

Цель: проверка уровня   сформированности  знаний по предмету.

Фамилия, имя________________________________________

Вариант 2

Блок А

1.Найди значение выражения 95-(32-17). (Обведи букву рядом с выбранным тобой ответом.)

      А)  46

      Б)  70

      В) 80

          

  1. Решением какого выражения является число 88?

 

    А)74 – 29 + 15

    Б)(74 - 29) + 15

    В)74 + (29 - 15)

 

  1. В какой паре выражений значения одинаковые?

 

     А)3 * 7 и 3 * 8

     Б)2 * 8 и 8 * 2

     В)8 * 3 и 8 * 7

 

4. Реши задачу

    В детский сад привезли 3 коробки печенья по 9 кг в каждой. Сколько килограммов печенья привезли в детский сад?

          

      А) 9-3=6 (кг)

      Б) 9*3=27 (кг)

      В) 9:3=3 (кг)

 

5. Реши задачу

    При сборе урожая 10 кг картофеля разложили в 2 мешка поровну. Сколько килограммов картофеля в каждом мешке?

             

       А)10-2=8 (кг)

       Б)10*2=20 (кг)

       В)10:2=5 (кг)

 

6. Найди периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 2см

      А)10 см

      Б)6 см

      В)8 см

             

7. Решением какого уравнения является число 18?

        А)24+х=42

        Б)17+х=36

        В)х-18=35

8. Укажи все числа, в которых 9 десятков

         А)   19

         Б)  98

         В)  89

          

 

9. Первое слагаемое 37, второе слагаемое23. Найди сумму этих чисел.

          

         А) 50

         Б) 68

         В) 60

10. Если 48 уменьшить на 16 , то получится

        А) 32

        Б) 64

        В) 65

 

Блок В

1. Сравни значения величин и поставь верный знак:  < ,    > или =

      68 см             5 дм 8 см

 

      7дм 2  см              3   72  см

       10 дм                     1м

2.  Если в одном ряду 8 кресел, сколько кресел в 2 таких рядах? Запиши решение двумя способами.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Заполни пропуски верными числами:

      12+12+12+12 =                *         

       5*4=       +         +        +            

        9*2=           

 

4.  Реши задачу:

 

      В коллекции 32 открытки , а марок на 2 меньше. Сколько всего открыток и марок было в коллекции?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Ответ:_____________________________________________________________________________

 

Блок С

 

 

10.  В одном ряду 17 стульев, а в другом на 4 больше. Сколько стульев во втором ряду? Сколько стульев в двух рядах? Сколько стульев надо переставить в первый ряд, чтобы стульев в каждом ряду стало поровну?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

__________________________________________________________________________________

 

 

Ответ: ________________________________________________________________

 

 


 

 

Оценивание

№ задания

Ответы

Вариант1.

Ответы

Вариант2.

Максимальный балл за выполнение задания.

Блок А.

1

Ответ: В  )    47

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

Ответ:В )    80

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

1

2

Ответ:В) 51+48-29

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

Ответ:В) 74+(29-15)

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

1

3

Ответ:Б) 3*4 и 4*3   

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

Ответ:Б)  2*8 и 8*2  

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

1

4

Ответ:В)  9:3=3(л)

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

Ответ:Б) 9*3=27

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

1

5

Ответ:В)    6*2=12(ш) 

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

Ответ:В)     10:2=5(кг)     

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

1

6

Ответ:А)    12 см                 

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

Ответ:А)    10 см

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

1

7

Ответ:А) х+29=85                                  

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

Ответ:А)  24+х=42                                   

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

1

8

Ответ: Б) 78

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

Ответ: Б) 98

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

1

9

Ответ:В)   60                    

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

Ответ:В)   60

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

 

1

10

Ответ:Б)   69                     

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

Ответ:А)   32                  

1 балла-выбран правильный ответ

0 баллов-выбран неправильный ответ

1

Блок Б.

1

     

  75 см   >5 дм 7 см

 

   5дм  4 см =      54 см

    98см        <       1м

2 балла-  знаки поставлены верно

1 балл- допущена одна ошибка

0 баллов: допущены 2 и более  

      68 см    >       5 дм 8 см

 

      7дм 2  см       =  72  см

       10 дм    =     1м

2 балла-  знаки поставлены верно

1 балл- допущена одна ошибка

0 баллов: допущены 2 и более  

2

2

 1 способ: 9+9+9=27(руб.)

2 способ:9*3=27 (руб)

Ответ: 3 кисточки стоят 27 рублей.

2 балла-   два способа записаны верно.

1 балл-  записан только один способ решения.

0 баллов:  нет решения, допущено2 и более ошибок.

 1 способ:  8+8=16(к) 

2 способ: 8*2=16(к)

Ответ:  16 кресел в двух рядах..

2 балла-   два способа записаны верно.

1 балл-  записан только один способ решения.

0 баллов:  нет решения, допущено2 и более ошибок .

 

 

 

2

3

     

18+18+18+18 =18* 4            

 7*4=  7  +  7  + 7   + 7                     

 4*3=12              

 

2 балла-   пропуски заполнены  верно, 

1 балл-   допущена 1 ошибка

0 баллов:   допущено 2 и более ошибок.

 

12+12+12+12 = 12*4           

 5*4= 5+5+5+5                                 

 9*2=18

                            

2 балла-   пропуски заполнены  верно, 

1 балл-   допущена 1 ошибка

0 баллов:   допущено 2 и более ошибок

 

2

4

Решение:

1)30-10 =20 (м) –осталось.

2)20-8=12(м)

Ответ:  12 машин осталось на автостоянке.

2 балла-   задача решена верно.

1 балл –   решение верное,  но допущена ошибка в вычислениях.

0 баллов –    задача решена неверно.

Решение:

1) 32-2=30(м)-марок.

2) 30+32=62( от.,м.)

Ответ:   62 открыток   и марок.

2 балла-   задача решена верно.

1 балл –   решение верное,  но допущена ошибка в вычислениях.

0 баллов –    задача решена неверно.

2

Блок С

1

Решение:

1)       23+4=27(к)-на второй полке.

2)       27+23=50(к)-на двух полках.

3)      4:2=2(к)-переставить

Ответ:

1)       27 кассет на второй полке.

2)       50 кассет на двух полках.

3)       2 кассеты надо переставить .

3 балла –задача решена правильно указаны полные ответы на три вопроса

2 балла – задача решена правильно , записаны полные ответы на два вопроса

1 балл- задача решена правильно,  верно  записан ответ на 1 вопрос

0 баллов задача решена неправильно или решения нет

Решение:

1)       17+4=21(с) во втором ряду.

2)       21+17=38(с)-в двух рядах.

3)       4:2=2(с) –надо переставить.

 

Ответ: 

1)      21 стул  во втором ряду.

2)      38 стульев в двух рядах.

3)      2 стула надо переставить.

3 балла –задача решена правильно указаны полные ответы на три вопроса

2 балла – задача решена правильно , записаны полные ответы на два вопроса

1 балл- задача решена правильно,  верно  записан ответ на 1 вопрос

0баллов задача решена неправильно или решения нет .

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговый тест по математике  3 класс

 

Фамилия, имя________________________________________Класс_______________________

Часть А

1.Какое число при счёте следует за числом 679?

 А) 669        В) 579 

 С) 680        D) 697

2. Произведение каких двух чисел равно 51?

 А) 18 и 3    В) 3 и 17    

 С) 36 и 2    D) 5 и 17

3. Представь число 462 в виде суммы разрядных слагаемых.

       А) 400 + 62                   В) 460 + 2

       С) 400 + 60 + 2             D)  406+2

 

 4.Укажи частное и остаток при делении числа 80 на 18:

А) 5 (ост.10)   В) 4 (ост.8)          

С) 3 (ост.26)   D)2(ост 7)         

5. В каком ряду записано решение задачи?

Три ящика с яблоками весят 36 кг. Сколько весит один ящик с яблоками?

       А) 36 ∙ 3 = 108 (кг)     В) 36 : 3 = 12 (кг)

       С) 36 - 3 = 33 (кг)       D)36+6=72 (кг)

  6. Длина прямоугольника 12 см, а ширина 4 см. Найди его периметр.

        А) 16 см        В) 48 см

       С) 32 см         D) 35см

7. В каком выражении знак поставлен неверно?

       А) 1 кг >965 г          В) 6 дм 4 см = 64 мм

       С) 59 см < 6 дм       D) 18м>4cм

8.Одна пятая часть отрезка равна 10 см. Чему равна длина всего отрезка?

       А) 5 см       В) 15 см

       С) 50 см     D)25cм

9. В каком примере ответ 14?

       А) 91 : 7       В) 84 : 6

       С) 90 : 6       D)85:5

    10. В одной книге 40 страниц, а в другой в 5 раз меньше. Сколько страниц в двух книгах?

 

 А) 45 страниц      В) 48 страниц    

 С) 75 страниц      D) 65 страниц

 

 

Блок В

1. Реши задачу

Ребята вырастили 52 красных розы, жёлтых - в 4 раза меньше, чем красных, а белых роз на 28 штук больше, чем жёлтых. Сколько белых роз вырастили ребята?

Решение :___________________________________________________________________

                                                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                    Ответ:_________________________________________

2. Реши задачу

Ящик весит 2кг, а сливы, которые находятся в нем, в 7 раз тяжелее. Сколько весит ящик вместе со сливами.

Решение :____________________________________________________________________

                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                         

 

Ответ:________________________________________

 

3. Длина прямоугольника 12 см, а его ширина на 2 см меньше. Найдите площадь и периметр прямоугольника

Решение :____________________________________________________________________

                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                         

 

Ответ:_________________________________________

 

4.Маме 32 года, дочери 8 лет. Во сколько раз мама старше дочери?

 

Решение______________________________________________________________________

Ответ_____________________________________________________

 

Часть С

1 резинка, 2 карандаша и 3 блокнота стоят 38 руб. 3 резинки, 2 карандаша и 1 блокнот стоят 22 руб. Сколько стоит комплект из резинки, карандаша и блокнота?

Решение:_____________________________________________________             

                                                                                                                                       

                                                                                                                                         

                                                                                                                                         

                                                                                                                                            Ответ__________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Входной и итоговый тест по математике 3 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 040 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Карточки для самостоятельной работы по математике во 2 классе по теме: "Умножение числа 9 и деление на 9"
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В.
  • Тема: Умножение числа 9 и деление на 9. Девятая часть числа
  • 28.02.2021
  • 1378
  • 106
«Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.02.2021 623
    • DOCX 61.8 кбайт
    • 23 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ильина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ильина Елена Николаевна
    Ильина Елена Николаевна
    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2499
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе