Викторина по экологии "Знатоки природы"

Пояснительная записка.

Современные условия жизни требуют от воспитателя ГПД поиск новых форм  воспитания. Для организации эффективного воспитания младших школьников необходимо осуществлять нестандартный подход к общим педагогическим положениям.  Нетрадиционные формы — это импровизированные занятия, имеющие нестандартную структуру, и основным содержанием их является игра.

 Игры -  викторина даёт возможность  пополнить знания детей в современных экологических вопросах.

                                               Внеклассное мероприятие по теме:

«ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»

    Цели игры-викторины:

   Закрепить и расширить знания учащихся о живой и неживой природе.

    Задачи:

    Образовательные: расширить и закрепить знания детей о природе, вспомнить и повторить           пословицы и загадки, связанные с природой.

    Развивающие: развивать познавательные процессы и интересы личности, мыслительные  процессы и творческие способности.

    Воспитательные: прививать любовь к природе; воспитывать ответственность при выполнении заданий, прививать навык работы в коллективе.

  Оборудование: выставка книг о природе, картинки животного и растительного

мира, рисунки детей об охране природы.

     Игра проводится в классе. Класс делится на две команды. Выбираются капитаны, командам даются названия, разрабатываются их эмблемы. Готовятся приветствия соперникам. Выбирается  жюри из состава родителей, детей и учителей.

Ход мероприятия:

1.     Организационный момент:

Воспитатель: Дорогие гости, дети! Приветствую вас на нашей игре-викторине

     <<Знатоки природы>>. Как вы поняли из названия, речь пойдет о живой и неживой

 природе. Во время игры вы не только покажете ваши знания, но и узнаете много нового

 и интересного.

     Нет такого писателя и поэта, который обошел бы вниманием эту тему, нет такого

художника, который не изобразил бы пейзаж красками на холсте; нет такого человека на земле, который не любил бы природу. Но любить ее – значит знать ее законы, не нарушать природное равновесие, беречь все живое.

   Сегодня на игре мы проверим, хорошо ли вы знаете природу и любите ли ее. Бороться за звание << Лучшего юного эколога >> будут две команды. Команда «Юннатики» и команда «Знатоки природы».

        Идет приветствие команд. После приветствия капитаны тянут жребий.

         На обсуждение вопроса – 30 секунд. Если нет ответа, очко не засчитывается. Если ответит соперник, очко отдается команде соперника.

1.     ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ

1.     Птенцы какой птицы не знают матери? (Кукушки).

2.     Растет ли дерево зимой? (Нет – оно замирает).

3.     Какая обезьяна самая большая? (Горилла).

4.     Какие звери  летают? (Летучие мыши).

5.     У какой рыбы нет чешуи? (У сома).

6.     Кит и дельфин это рыбы? (Нет, это млекопитающие).

7.     Какая самая высокая трава на земле? (Бамбук).

8.     Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (Зрячими).

9.     Тощим или жирным ложится медведь в берлогу на зиму? (Жирным – жир его согревает и питает).

10.  Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек).

11.  У какой птицы самый длинный язык? (У дятла – до 15 см.).

12.  У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов).

13.  Каких зверей называют так и за что:

         - косой (зайца – за глаза),

         - косолапый (медведя – за ноги),

         - рыжая (лису – за цвет ее меха)?

14. Подумайте, как объясняются названия бабочек:

         - капустница (ест капусту),

         - крапивница (ест крапиву),

         - лимонница (цвет лимонно-желтый)?

15. Какая птица самая большая в мире? (Страус),

16. Какое самое большое животное в мире? (Голубой кит или кит – полосатик, длиной

 33 м. 58 см., весом около 200 тонн).

17. Какая птица быстрее всех летает? (Стриж).

18. Какие рыбы имеют оружие на носу? (Рыба – меч, рыба – пила).

19. Узнай лекарственное растение и где оно используется?

      Стоят кругом сестрички:

      Жёлтые глазки, белые реснички. (Ромашка- её отваром полощут горло при ангине).

20. Как называют человека ,который охраняет лес. (Лесничий)

21. Как называется единственное насекомое, прирученное человеком и приносящее ему    

     пользу? (Пчела)

22. Каких вы знаете животных, в названии которых всего 2 буквы? (Уж, ёж, як)

23. Огромное пространство солёной воды-  что это? (Океан)

24. Как называется ледяная гора, плавающая в океане? (Айсберг)

25. Каких сумчатых животных вы знаете? (кенгуру, куница, тушканчик, летучая мышь)

26. Сколько лучей у снежинок?(6)

27. Какой гриб является самым ядовитым? (Бледная поганка)

28. Какая река самая длинная на Земле? ( Нил)

                                        2. ЗАГАДКИ.

Каждый год я к вам лечу,                                             

     Зимовать у вас хочу                                   

И еще красней зимой                                   

Ярко – красный галстук мой.                                                               

                             (Снегирь)                                                

Я в любую непогоду

Уважаю очень воду.

Я от грязи берегусь,

Чистоплотный серый …

                                  (Гусь)

Он хозяин лесной,                                         

Просыпается  весной.                                    

А зимой под снежный вой                            

Спит в избушке снеговой.                            

                             (Медведь) 

Мокнет серый под кустом,

Принакрывшийся хвостом,

Ждёт зайчишку на обед,

А его простыл уж след.

                            (Волк)

В лесу у пня суета, беготня:                         

Народ рабочий                                               

Весь день хлопочет,                                      

Себе город строит.                                       

          (Муравьи)  

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел-

Он вспорхнул и улетел.

                            (Бабочка)

Крашеное коромысло над рекой повисло.          (Радуга)

Меня ждут – не дождутся, а как увидят – разбегутся. (Дождь)

Не летит, не поет, а клюет.  (Рыба)

Не зверь, не птица, а нос как спица.  (Комар)

На зеленой хрупкой ножке                 У меня длинней иголки,

Вырос шарик у дорожки.                   Чем у елки.

Ветерочек прошуршал –                    Очень прямо я расту в высоту.

И развеял этот шар.                            Если я не на опушке -

                      (Одуванчик)                 Ветки только на макушке.

                                                                                                (Сосна)

    Прежде чем его мы съели,                    Сам алый, сахарный,

    Все наплакаться успели.                       Кафтан зеленый, бархатный.

                                     (Лук)                                                      (Арбуз)

3. <<ПО СЛОВЕСНОМУ  ПОРТРЕТУ

   ТЫ СКАЖИ НАМ – КТО ЖЕ ЭТО!>>

1. Это крупная лесная кошка. Мех у нее рыжий, густой, мягкий и очень пушистый.

     На концах ушей – черные кисточки. (Рысь)

2. Это животное полуводное. Прекрасно плавает, сооружает из веток и земли хатки,

     строит плотины. (Бобер).

3. Уж ее – то ни с кем не спутаешь! Вечно она трещит, скачет с ветки на ветку,                            поднимает шум. Если кого – нибудь завидит, дергает хвостом. Видно ее издалека. Летит – машет своими белыми с черными крыльями. Сидит белое брюхо светится.

                                                                                                                  (Сорока)

4. С ранней весны и до конца лета – это самая обычная птица наших лесов: всюду        

слышны либо ее энергичная звонкая песня, либо крик. Иногда она громко

пинькает: < Пинь- пинь>, а к дождю - < рюмит>: <Рю-рю – рю….>.

                                                                                                                             (Зяблик)

           5. Это крупный хищник. Форма следа этого животного узнаваема: передвигаясь шагом,

               этот зверь идет след в след. В стае каждый из этих животных ступает в след  

               предыдущего, поэтому нельзя определить их число.

                                                                                                                                    (Волк)

          6. А это самый крупный представитель семейства оленьих. Имеет вес до 500 кг.

             Может легко преодолевать снежные сугробы и болота. Хорошо плавает.

                                                                                                                                     (Лось)

          7. Зелёное насекомое с сильными челюстями и тремя парами ног, причём задняя пара

             длиннее остальных, так ка используется для прыжков. Самцы издают стрекочущие

             звуки.  (Кузнечик)

          8. Эта небольшая птичка скромной коричнево- серой окраски славится чудесным

               пением. (Соловей)  

                                        4. Поисковые  ЗАДАНИЯ

                              1.  Вспомнить пословицы по одному слову

            1. Гусь. (Гусь свинье не товарищ).

            2. Синица. (Лучше синица в руке, чем журавль в небе).

            3. Воробей. (Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь).

            4. Кулик. (Каждый кулик свое болото хвалит).

             2. «Узнай загадку».

    На доске вы видите текстовые отрывки из известных загадок. Вам необходимо восстановить текст   загадки и дать правильный ответ. Каждая загадка, 1 балл.

1з. «… без топорёнка…» (Без рук, без топорёнка, построена избенка)

2з. «… сухим остался». (В воде купался, сухим остался. )                                                                                                                     3з. «не дровосек, …». (Не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник)

4з. «…во дворце певец…». На шесте дворец, во дворце певец, а зовут его … скворец)

                              5. Творческое задание. Представить мимикой, походкой, звуками:

            1. Встревоженный кот.

            2. Грустный пингвин.

            3. Хмурый орел.

            4. Разгневанный поросенок.

                                 6.«Разгадай кроссворд».  ( За каждый правильный ответ – балл)

1. Угадайте, что за птичка?

Тёмненькая невеличка,

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два хвоста.  

2. Озорной мальчишка

В сером армячишке,

По двору шныряет,

Крошки собирает.   

3. Врач лесного царства

Лечит без лекарства. 

4. Всю ночь летает,

Мышей добывает,

А станет светло,

Спать летит в дупло. 

5. Серое пёрышко –

Золотое горлышко. 

6. Умывается росой,

Крылья с жёлтой полосой.

Он наряден, а не гол –

Птица певчая....

7. Известно с давних нам времён,

Что эта птица, почтальон.

8. Без рук, без топорёнка

Построена избёнка. 

9. Эта хищница болтлива,

Воровата, суетлива.

Стрекотунья, белобока,

А зовут её ... .

10. Всех перелётных птиц черней,

Чистит пашню от червей. 

     Итоги игры.

     -Наша игра завершилась со счетом   /. Победила команда «           «.  Молодцы, вы настоящие эрудиты, знатоки и любители природы! Но и команда <        > показала очень хорошие знания по окружающему миру. На правах ведущего, я присваиваю вам звание <<Лучшие юные экологи>> и награждаю подарками  в память о нашей сегодняшней игре.

 Скажите, ребята, что вам больше всего понравилось в игре? 

                                                           Использованная литература:

1.     Онегов А. Школа юннатов. М.:Дет.лит.,1986.

2.     ПожарицкаяН.М. Путешествие к домашним животным: Рассказы. М.:Дет.лит.,1987.

3.     Детская энциклопедия «Что такое. Кто такой: в 3т.4-е изд.перера. и доп.-М.:Педагогика-Пресс,1999.