Викторина по ПДД для 1 -2 классов

Викторина по ПДД для 1 -2 классов

Автор-составитель: Авраменко Ирина Владиславовна - учитель начальных классов МАОУ «Школа №20 имени Кирилла и Мефодия» г. Великий Новгород

Цель:

-систематизация и контроль знаний учащихся по ПДД.

-развитие у школьников познавательных процессов и навыков самостоятельного мышления.

Задачи:

- развитие внимания, памяти, организованности, самостоятельности;

- формирование коллективизма;

- развитие речи, творческих способностей, познавательного интереса учащихся;

В викторине могут участвовать 2-3 команды (можно разделить класс на команды по рядам)

Задание 1: «Отгадай знак»

Отгадать названия дорожных знаков

Задание 2: «Ответы на вопросы»

1.     Крупный населенный пункт. (Город)

2.     Человек, находящийся на дороге. (Пешеход)

3.     Часть дороги, предназначенная для пешеходов. (Тротуар)

4.      Часть дороги, предназначенная для транспорта. (Проезжая часть)

5.     Что такое ДТП? (Дорожно-транспортное происшествие)

6.     Что такое ПДД? (Правила дорожного движения)

7.     Место на проезжей части, где водитель ожидает увидеть пешехода. (Пешеходный переход)

8.      Название разметки нерегулируемого пешеходного перехода. (Зебра)

9.     Куда должен посмотреть пешеход, пройдя половину дороги с двусторонним движением. (Направо)

10.  Трехглазый регулировщик. (Светофор)

11.  Рисунки-объяснялки на дороге. (Дорожные знаки)

12.  Посмотри, силач какой На ходу одной рукой Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Милиционер-регулировщик)

13.  Маленькие домики по улице бегут, Мальчиков и девочек домики везут. (Автобусы)

14.   Как правильно обходить автобус и троллейбус? (Сзади)

15.  Как правильно обходить трамвай? (Спереди)

Задание 3: «Придумай знак»

Необходимо за определенное время  придумать и нарисовать новый знак.

Задание 4: «Отгадай загадки»

1. Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса. (Велосипед)

2. Что за чудо – красный дом,

Пассажиров много в нем.

Обувь носит из резины,

А питается бензином. (Автобус)

3. Носит хобот, а не слон.

Но слона сильнее он.

Сотни рук он заменяет!

Без лопаты, а копает! (Экскаватор)

4. Ходит скалка по дороге,

грузная, огромная.

И теперь у нас дорога,

Как линейка ровная. (Дорожный каток)

5. К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдет,

Если крот раскроет рот. (Экскаватор, трактор)

6. Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться,

За этой тараторкой. (Мотоцикл)

7. Длинной шеей поверчу –

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут – положу,

Человеку я служу. (Подъемный кран)

8. Там где строят новый дом,

ходит воин со щитом,

где пройдет он, станет гладко,

будет равная площадка. (Бульдозер)

7. «Фабрика пословиц»

Есть пословица «Тише едешь – дальше будешь». Ваша задача за 2 мин придумать свое правило, свою пословицу для пешеходов (до 3 баллов).

8. «Автомобиль будущего»

За 3 мин придумать и нарисовать «автомобиль будущего» и потом защитить свой проект. Чем он хорош? (до 3 баллов)

Задание 5: «Дополни пословицу»

• Осторожность — мать …(безопасности).

• Прежде чем войти, подумай о …(выходе).

• Тише едешь — дальше …(будешь).

• Знай Правила движения как таблицу …(умножения).

• Сидя на колесе, думай, что под …(колесом).

• Гляди в оба, да не разбей …(лоба).

• Век живи — век …(учись).

• Чем оплошал, за то и …(ответишь).

• Больше верь своим очам, нежели чужим …(речам).

• Берегись бед, пока их …(нет).

• Кто сам себя стережет, того Бог …(бережет).

• Больному все горько. Здоровому все …(здорово).

• Правила движения каждый должен знать обязательно …(«пять»)!

Задание 6: «Занимательные задачи»

1. Представь, что ты – водитель троллейбуса. На первой остановке в салон вошли 5 человек. На второй остановке вошли, двое и один сошел, на третьей – поднялись 4 пассажира, а двое сошли. Сколько лет водителю троллейбуса? (столько и тебе)

  2. Мальчик ехал на велосипеде в город. Навстречу ему ехала автомашина, в которой сидело 5 женщин. Каждая из них везла по одной курице и паре перчаток. Сколько живых существ ехало в город? (один мальчик)

3.На прямом участке пути каждое колесо двухколесного велосипеда проехало 5 км. Сколько километров проехал велосипед? (5 км)

Подведение итогов (за каждый правильный ответ – 1 балл)

Краткое описание документа:

Викторина по ПДД для 1 -2 классов

Цель:

-систематизация и контроль знаний учащихся по ПДД.

-развитие у школьников познавательных процессов и навыков самостоятельного мышления.

Задачи:

- развитие внимания, памяти, организованности, самостоятельности;

- формирование коллективизма;

- развитие речи, творческих способностей, познавательного интереса учащихся;