Викторина по русскому языку на тему: «Части речи». 2 "В" класс

Викторина  по русскому языку на тему: «Части речи».    2 "В" класс

Подготовила и провела:                                                                          учитель начальных классов                                                                                     Елеусизова Салтанат Абдиганиевна

  
Цели: 
• Развитие интереса к изучению русского языка и литературы; закрепить знания учащихся о частях речи; умение использовать полученные знания; 
• Обогащение словарного запаса учащихся; 
• Развитие памяти, логического мышления; 
• Укрепление и сплочение детского коллектива. 
Оборудование: Карточки, кластер, магнитофон, интерактивная доска.

1. Организационный момент. 
- Здравствуйте, ребята. 
-Сегодня у нас необычный день и необычный урок. Но чтобы начать его, давайте повернёмся друг к другу и подарим хорошее настроение, а для этого нужно просто улыбнуться. Вот теперь можно начинать. 
-Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью». 
- И мы сегодня продолжаем овладевать этим богатым, красивым языком. 
-У нас сегодня урок- викторина. По теме: «Части речи». 
-Сегодня мы повторим всё что знаем о частях речи. И узнаем лучших знатоков русского языка. 
-У нас сегодня участвуют три команды. Команды под названием мужского рода, женского рода и среднего рода.

1.      Орешек

2.      Луна

3.      Солнце

Команда, которая выполнит первой и без ошибок получает значок  с оценкой 5, вторые – 4, третьи – 3. Та команда у которой будет набрана наибольшее  количество баллов  и будет названа «Лучшими знатоками русского языка» и занимает первое место. 
Приветствие команд. 
1.Орешек

 Мы весёлые ребята, 
И не любим мы скучать. 
С удовольствием мы с вами 
Будем в викторину  играть. 
2.Луна

 И пусть быстрей кипит борьба, 
Сильней соревнование, 
Успех решает не судьба, 
А только наши знания. 
3.Солнце

 И соревнуясь вместе с вами, 
Мы останемся друзьями. 
Пусть борьба кипит сильней 
И наша дружба крепнет с ней. 

Угадайте, о какой части речи говорится в стихотворении? 
Давно живёт он в этом мире. 
Очень удивительно 
На вопросы кто? И что? 
Отвечать оно должно. 

1-й конкурс: « В гости к Существительному». Карточка.

1. Измени имена существительные по числам.

Книга – книги, тетрадь - …     ,

Птица - …     , магазин…      ,

Ягоды – ягода, морозы - …    ,

Пеналы - …    , сумки - …   .

2. Напиши слова в три столбика по родам.

Одеяло, мебель, вечер, небо, пух, белка, пальто, снег, комната, дорога, путь, озеро.

- Молодцы! Переходим ко второму конкурсу который называется : 
Я украшаю вашу речь, 
Меня вам надо знать, беречь. 
Отвечу всегда на вопросы такие 
Какой? Какая? Какое? Какие? 
Правильно, в гости к прилагательному. 

2-й конкурс: «В гости к прилагательному». 

Придумай предложение из данных слов.

Определи (род, число)
1. красный , весёлый, солнце. 
2. урок, радостный, добрый. 
3.берёза, осина, белая. 
Следующий конкурс: 
Что без меня предметы? 
Лишь названия. 
А я приду. 
Всё в действие придёт. 
Летит ракета, 
Цветут сады. 
И конкурс ваш идёт. 
- О какой части речи говорилось? 
- Как вы догадались? 

3-й конкурс: «В гости к Глаголу». 
а) Подчеркни глаголы. 
1. В понедельник я стирала 
Пол во вторник подметала, 
В среду я пекла калач, 
Весь четверг искала мяч. 
Чашки в пятницу помыла, 
А в субботу торт купила. 

2. Дом отличный у меня, 
В нём живёт моя родня. 
Этот дом построил дед. 
Дом стоит, а деда нет. 
Часто думаю о нём. 
Подрасту – построю дом. 

3. Я пришёл из школы, 
Я учу глаголы… 
Мне их выучить пустяк! 
У меня свой метод! 
Применяется он так, 
Новый метод этот …. 

4-й конкурс: Синонимы. Найди пару.

1 команда
решительный	бесстрашный
трудолюбивый	задушевный
отважный	храбрый
спокойный	работящий
искренний	невозмутимый
скупой	мрачный
хмурый	печальный
невесёлый	жадный

2 команда
белый	жёлтый
лимонный	небесный
алый	молочный
изумрудный	красный
синий	зелёный
голубой	васильковый
серый	вороной
чёрный	дымчатый

3 команда
видеть	охранять
беречь	печалиться
поймать	замечать
лгать	скрывать
злиться	задержать
прятать	врать
грустить	дуться
моросит	льёт

Подведение итогов. 
Вручение дипломов. 
Как говорил М. Ауэзов: « Родной язык – неисчерпаемая сокровищница, это книга, где открыты все богатства разума, всё продуманное, всё прочувствованное». 
Изучая русский язык, ребята, вы с каждым разом, с каждым уроком, изо дня в день будете познавать всё новое, всё прекрасное, что скрыто в этом языке. 
Удачи вам.