Выпускной бал для 4 класса

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Фанфары:

Ведущий: Добрый день, уважаемые учителя ,родители  и гости.

В школе нашей сегодня праздник

Очень радостный для нас.

Деток наших, нашу радость

Провожаем в 5 класс.

Повзрослели, поумнели.

Возмужали, расцвели

Наши муки и надежды.

И тревоги, и мечты.

Неслучайно в этот праздник

Пригласили мы гостей.

Чтоб счастливую дорогу.

Чтоб удачи пожелать

Всем мальчишкам и девчонкам.

Приготовьтесь их встречать!

Ведущий:

Встречайте выпускников четвертого класса

Ведущий: Сегодня, 28 мая 2017 года, заканчивает свою работу проект

“ Начальная школа – любимая школа!”.

Ученики

1.Окна знакомые ласково светятся          

И не устанут гореть.

Как хорошо, пришли вы сегодня

На праздник наш посмотреть.

2.Зал сегодня улыбками ярок        

Сколько мам, сколько пап и сестер!

Даже брат мой, хоть очень и занят,

К нам на праздник сегодня пришел!

3.Четвертый класс! Четвертый класс!

Пригласил на праздник нас!

А к исходу праздника

Станем  пятиклассниками.

4.Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем зале вас,

Вместе подведем итоги,

Дружно вступим в 5-ый класс.                  

5.На наш праздник на большой

Собрались  мы всей семьей

Мамы плачут все в сторонке,

Папы улыбаются.

Не поймут: заботы кончились,

Или только начинаются.

6.Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Песня: Звучит песня "В 4 класс"

Ведущий:  У каждого человека есть дом, не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно.

Ведущий: 1 сентября четыре года назад эти мальчишки и девчонки сделали свой первый шаг в страну знаний. Четыре года назад вы начали создавать там свой дом, в котором вам всем вместе было хорошо. Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброта,  мудрость, //дружба, любовь, //интерес, юмор, // взаимопомощь, увлечения.

Ведущий: Каждый из вас положил свой кирпичик в строительство этого дома. А какой он, наш дом? Об этом вам расскажет студия «Четыре года вместе»

Звучит музыка:

Диктор 1.  Добрый день,  уважаемые телезрители.

Диктор 2: Здравствуйте, мы рады приветствовать вас в студии начального телевидения и мы, дикторы ______________ и _______________  предлагаем  вам новую телепрограмму на сегодня, в которой покажем, какой дом мы построили и как нам в нём жилось все эти четыре года.

Диктор 1. Сегодня в нашей программе вы увидите:

Д.1: Передачу «Колесо истории»

Д.2: Побываем на вручении премии «Золотая стопудовая указка»

Д.1: Передачу «Ералаш»

Д.2:Программу «Для вас, родители».

Д.1:Программа «Танцы со звездами»

Д.2:Побываете в гостях у программы «Поздравления».

Д.1:Ну и конечно, какая передача без  «Музыкальной паузы».

Д. 2.Вы встретите всех тех, кто радовал вас на протяжении всех четырех лет работы нашего канала.

Диктор 1. Нашу программу начинает  «Прогноз погоды», с которым вас познакомит ученица 4  класса ____________________________

Звучит музыка:

Ученица: Здравствуйте! Сегодня 28 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра.

Звучит музыка:

Диктор1: Итак, в эфире  передача "Колесо истории".

Д.1.А ты помнишь, как первый раз мамы и папы привели нас в школу. А ты помнишь когда это было?

Д.2.По-моему это было 1 сентября 2013 года.

Д.1Давайте вспомним, как когда-то в сентябре

Собрались в школьном мы дворе

С цветами, с портфелями, потом

Вошли в чудесный этот дом.

Учащиеся

1. Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?..

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз…

2. Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на “отлично” учиться мечтали,

Чтобы порадовать Вас…

3. Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс,

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

4.  С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

5.  Да, были светлые денечки,                 

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс…

Д.1 - Быстро пролетели 4 учебных года. Теперь мы повзрослели и  уже  не верится, что мы были такие милые и смешные  любопытные малыши.

Д.2 - Дом мы построили. А кто в нем есть?

Д.1 -Есть и мамки, и няньки здесь, всех заслуг их нам не счесть.

Д.1 -Был бы Стивен я Сигал, я бы Оскар всем им дал.

Д.2 -Наши ученики и учителя вполне заслуживают и Оскара, и Нику, и Тэффи.

Д.1 -Ага, а ещё  я бы им вручил "Золотой граммофон" и "Стопудовый хит" отдал.

Д.2 - А что? И вручим!

Ведущий:  В этом году, впервые в школе проходит церемония вручения премии “Золотая указка”.

Ведущий . Слово предоставляется директору Бахтигиреевой Тамаре Николаевне

Музыка: Слово директора, награждение детей за успехи.

(Наградить отличников учебы, учителям благодарственные письма).

Ученики

1.Вместе с нами взволнован немного,

Как бывает в минуты разлук,

Он - глава семьи нашей школьной,

Наш мудрый советчик и друг.

2.Спасибо, наш директор милый,

Мы благодарны вам до слез,

Не знаем, где берёте силы,

Тянуть такой тяжёлый воз.

3.Душой болеть за всё на свете,

Во всё вникать, всю жизнь отдать,

Чтоб получали знанья дети,

И жизни цель могли понять.

Ученик:   Первая номинация - " Сердце школы"- Золотая Стопудовая указка вручается директору школы ( вручение указки и цветов)

Ведущий 1. Ну вот, вроде бы все награды вручены.
Ведущий 2. Нет, не все! Остался еще один приз. Но к нему мы вернемся чуть позже.
Д.1.                А теперь уступим место шутке,

                       Без неё никак нам не прожить:

                       С нею лучше в трудную минутку-

                       Отчего же нам не пошутить?

Д.2. -Продолжит нашу программу журнал «Ералаш».

Заставка из Ералаша.  (На экране названия сценок.)

«Падежи»

Учитель:  Петров, запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Учитель(диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”

Ученик пишет под диктовку.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена  существительные.

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж  именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.

 Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.

 Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !

 Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик:  Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?

Ученик:  В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик:  Ну, я же её сам предложил!

Диктор:  -Мы вновь возвращаемся на программу вручения премий нашим  учителям.

Ученик: В номинации «Самая классная мама» награждаются наши первые учителя.

1.Ученик:

Было всякое, разное было, но хотим мы сказать без прикрас:

Ваше сердце добро нам дарило, согревало, как солнышко, нас.

Пусть бегут времена, снова-снова, прибежим к вам мы в наш теплый класс

И Ваш голос родной и знакомый приласкает, и силы придаст.

2.Ученик:

Спасибо Вам, учитель, первый наш

За Ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно , мы не первый выпуск Ваш,

И все же мы друг друга полюбили

3.Вы всю жизнь о нас в заботе.    

Никогда покоя нет.

Так стараетесь вы чтобы

Озарил нас знаний свет.

4.Не сердитесь, если наши             

Знания не хороши.

Мы за все, за все «спасибо»

Говорим вам от души!

Ведущий: Для вас, самых классных, выступают такие же классные ребята и дарят вам песню 

 Ответное слово учителей.

Д.1-Представляем следующую передачу нашей праздничной программы-  «Пока все дома». Все годы и дни из урока в урок вместе с нами учились наши родители.

Д.2.-Они, как и мы, а может, и больше нас волновались, переживали за наши неудачи и радовались нашим победам. Они и сейчас рядом.  И всем  им мы говорим «спасибо».

Ученики

1. Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…

    Вот они, те, кто писали за нас сочинения…

    Самые лучшие мамы и папы на свете,

    Большое спасибо вам говорят ваши дети!

2.   Много в школе мы узнали:

Здесь учились, отдыхали,

И умнели, и играли.

А теперь мы скажем вам,

Чего же не хватало нам?!

3.   Всё же редко папы, мамы

В школу к нам заходят,

Пообщаться с нами в школе

Время не находят.

4.   А мы очень бы желали,

Чтобы вы нам помогали

Стенгазету рисовать,

Отстающим объяснять,

Игры, танцы разучить,

И на лыжах походить!

5.   У вас работы много, знаем,

Но мы вас всё же приглашаем

И на праздник, и на сбор,

На уроки, и на спор.

Среди вас есть инженеры, техники, строители…

Приходите к нам в кружки, как руководители!

6.   Неужели вы забыли,

      Как вы маленькими были,

      Как хотели всё узнать,

      Всё открыть и всё понять?

7.   Посоветуйте, кем стать?

Как нам волю воспитать?

Как с девчонками дружить?

Как вообще на свете жить?

8 . Приходите, не стесняйтесь.

И на нас не обижайтесь.

Дети мы хорошие,

Все на вас похожие!

9.    К вам мамы, папы, обращаясь,

Хотим спасибо вам сказать,

Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас.

За седину, за всё простите.

Мы крепко-крепко

Любим вас!

Ведущий:  - Действительно, все доброе и хорошее, что есть в вас, ребята, заслуга и ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят.

Ведущий: Слово предоставляется родителям.

Ведущий 1. – Спасибо нашим родителям за добрые слова.

Д.1. Заканчивает нашу телепрограмму передача «Танцы со звездами».

Пусть зажгутся в небе звёзды,

 И на сцене вспыхнет свет,

 Пусть оставит память в сердце

 Этот день на много лет.

 Лучик радости на лицах,

 И слезы счастливой след,

 Этот праздник будет длиться,

 В нашем сердце  много лет!

Ведущий:

Д.1  Итак, мы пролистали страницы нашей школьной жизни, просмотрели все программы и многое вспомнили. Дом, построенный нами крепок, надежен, он защитит вас в дальнейшей  жизни, его стены будут вам помогать.

Д.2  Наш проект «Начальная школа » успешно завершен.

Ведущий:  Дорогие ребята и родители! Пролетели эти удивительные годы. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

ученики  

1. Мы прощаемся с 4 классом.

Лето! Лето! Мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре!

2. Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного.

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

3.  Придёт осенняя пора.

Нам скажут: «Заходите.

Ведь вы, ребята, 5 класс.

Чего же вы стоите?»

4.Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

5.Для нас не страшен пятый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

И каждый ученик отважен

В учебе и непогрешим!

6.Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс!

Общая финальная песня .

Ведущий 1.  -Всем спасибо за внимание! До новых встреч!

Ведущий 2.  -До свидания!