Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Выпускной вечер

Выпускной вечер


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Учителя начальных классов

МБОУ «СОШ№14»

Бабониной Светланы Юрьевны.

Г. Выборг,2013 г

.Ход

  1. Построение детей парами и торжественный вход в зал.

Родители и классный руководитель и приглашенные учителя средней школы сидят в актовом зале школы, на сцене – ведущий. Дети парами (мальчик с девочкой) стоят за дверью.

Ведущий:

Всем! Всем! Всем!
И тем, кто подходит, и тем, кто здесь!
Мы объявляем важную весть!
Сегодня отсутствуют нытики,
И те, кто ищет предлоги для критики,
Сегодня запрещается грустить,
Всех грустных будем выводить!

Звучит марш. Торжественный вход четвероклассников в зал на сцену под аплодисменты родителей. Дети встают полукругом в центре сцены. Четвероклассники входят под фонограмму «Буквы разные писать»

  1. Вступительное слово Ведущего.

Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, дорогие мамы и папы! Здравствуйте, дорогие гости! Рада видеть Вас такими нарядными, веселыми, в хорошем настроении.

Сегодня день необыкновенный!
Сегодня день чудесный!
Сегодня Выпускной!
С огромной радостью встречаем
И праздник наш мы начинаем!
Немало будет праздников у Вас:
Весна и Осень, день Рожденья, Елка!
А этот – самый лучший - Выпускной,
В душе останется надолго!

Сегодня, 28 мая 2015 года заканчивает свою работу проект “Четыре года в Начальной школе!” Поприветствуем виновников нашего торжества аплодисментами.

(Дети садятся на заранее приготовленные стулья на сцене).

Сегодня мы все немного волнуемся: четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились вы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов просидели школьники за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям. А …(фамилия ученика) не станет утаивать свою тетрадь за первый класс. Он сейчас всем покажет её.

  1. Выступление четвероклассников.

Стихотворение Риммы Алдониной “Тетрадь”. Двое детей выходят в центр сцены. Один из них показывает свою тетрадь за первый класс в раскрытом виде.

Первый ученик:

Мне десять лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь – Мартьянова Саши –
Я в первом классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки,
и дохлые кружочки
согнулись, будто старички,
и свесились со строчки.

Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка!
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились, кто куда,
Как наш забор на даче.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!

Ведущий: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки? (ответы детей). Замечательно! А вот что думает … (фамилия ученика) по этому поводу.

Третий ученик:

Если был бы я министром всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро отменил оценку “кол”.
К своему распоряженью приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.
А потом подумав ночку от зари и до зари,
Я б велел без проволочек упразднить оценку “три”.
Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,
чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на “пять”.

Ведущий: Отменить “двойку” и “тройку” мы, конечно, не можем, а вот учиться на “четыре” и на “пять”, не огорчать мам - это возможно.

Наши ученики приготовили для вас, родители, шуточное попурри на школьную тему.

  1. Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен.

1. Нагружать всё больше нас
Стали почему-то!
Мы кончаем четвёртый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру,
Будем ум свой пополнять, поднимать культуру.
То ли ещё будет! То ли ещё будет! То ли ещё будет!
Ой, ой, ой!

2. Под дружное пыхтенье,
под тихое сопение,
под радостное пение
рождается на свет
большой ответ для маленькой,
для маленькой такой задачки,
для скромной такой задачки,
огромный такой ответ.
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого её списать!

3. В юном месяце апреле
на дворе растаял снег.
Мы с тобой четыре года
Продолжаем свой забег.
Заниматься русским надо
И заданья выполнять.
Дорогой ты наш учитель,
Нам так хочется гулять!
Дорогой ты наш учитель,
Когда мы будем отдыхать?

4. Ничего на свете лучше нету,
чем бродить с учебником по свету.
Тем, кто учит, не страшны тревоги,
нам любые дороги уроки!
Ла-ла-ла! о, е-е-е!

5. Школа крепкая не развалится,
не расклеится от дождей и вьюг.
Здесь в мороз и в стужу
Мы с наукой дружим,
Ведь наука – самый,
самый лучший друг!

6. Вычислить путь звезды
И развести сады, да и построить мост
Всё сможем скоро мы!
И пусть пройдут года,
Вспомним мы все тогда
Этот просторный зал,
учителей глаза!

Ведущий: Спасибо, ребята, за ваше выступление. Я слышу какой-то шум. Кажется, кто-то к нам пожаловал на праздник. Встречаем гостя.

  1. Приход Звездочёта-предсказателя.

Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звездочёт-предсказатель (четвероклассник). Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит:

Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).

О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинами, мальчиков – за работой на столярных станках.

(Звездочёт достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …)

2030 год. … Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена … Антон - учёным известнейшим стал. Сережа - служил и уже генерал! Лиза - в Париже на конкурсе танцев, сразила изяществом всех иностранцев! Алёша хозяином стал автопарка, вот только с бензином, как и прежде запарка! Владик и Юля погрузились в науку. Открыли зачем-то теорию звука, ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это! Подумайте только, наша Наташа, та, что сметливей была всех и краше, живёт и работает здесь по соседству, главврач поликлиники детской! Кристина едет к нам на гастроли. Играет только первые роли! Саша, что тихая такая теперь начальница крутая. Илья- депутат Государственной Думы! Кирилл- то – звёздочка в шахматном мире! А клеток всего 64. Он чемпиону подставил ножку, чтобы на торне побыть немножко! Алина – директор школы этой, уже возглавляет она педсоветы. В университете работает Маша. Знает все уловки наши. У студентов своих шпаргалки ликвидирует быстро и ловко. Алёна –актриса, Татьяна – певица, а Настя у нас – модельер. Никита, Вадим, Анатолий и Коля готовятся к полету на космодроме. Полина, Светлана и Даша с ними в театре играют в Екатерининском… Пройдёт лишь несколько лет, как придёт весна, мы ваши в газете прочтём имена …

(Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его). О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем!

(Звездочёт рассыпает перед учениками “звёзды” из фольги. Прощается и уходит).

VI. Ведущий: Ребята, четыре года, изо дня в день, из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они волновались, возможно, больше вас переживали ваши неудачи и радовались вместе с вами вашим победам. Они сейчас здесь, в этом зале. Давайте вместе скажем родителям огромное “спасибо”..

Вручение благодарственных писем родителям.

VII. День сегодня необычный – перешли мы в пятый класс!
На пороге средней школы вы даёте нам наказ!
Много лет еще учиться и терпенья не терять!
Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!
Не нервируй педагога, ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго, смирным будь, как ангелок!
А еще тебе желаем, пятиклассник дорогой,
чтоб тебя не посылали за родителями домой!
Жмем тебе на счастье руку, вспоминай четвёртый класс…
И учительницу первую, что учила вас!

Уважаемые родители , а это пожелание вам

Чем проповедь выслушивать, мне лучше бы взглянуть. И лучше проводить меня, чем указать мне путь.

Глаза умнее слуха – поймут все без труда. Слова порой запутаны, пример же никогда.

Тот лучший проповедник. Что веру в жизнь провел. Добро увидеть в действии – вот лучшая из школ.

Если все мне показать – я выучу урок. Понятней мне движенье рук, чем быстрых слов поток.

Должно быть можно верить и мыслям и словам, но я уж лучше погляжу , что делаешь ты сам.

Вдруг я неправильно пойму твой правильный совет. Зато пойму, как ты живешь, по правде или нет.









VIII. СТИХИ.

1. Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?


2.Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть


3.Потому что к нам весной

Пришел праздник выпускной!

Обещаем, что не будем мы реветь.

Ну давайте, начинайте песню петь!


« Что происходит на сцене?» на мелодию песни «Что происходит на свете?» из к/Ф «Москва слезам не верит»


-Что происходит на сцене?

- У нас – выпускной!

Бал выпускной , мы уходим из школы начальной..

Знать, поступили мы в школу совсем не случайно.

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

-Что было вроде б недавно?

- А был первый класс. Нас привели к Вам за ручку и папы и мамы

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

-Чем же все это закончилось?

-Стали умней.

Первый учитель, за все вам большое спасибо!

К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.

-Что же из этого следует?

-Дальше пойдем. Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый.

Думать о будущем, кажется нам рановато.

Будем стараться и Вас мы не подведем!


1. Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз.


2. Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.





Песня « Друзья» на мелодию «Песенки шофера» Л.Агутина


Солнце на дворе или хмурый денечек-

Все равно спешим мы в школу с тобой.

Быстро пролетели четыре годочка-

И сегодня первый наш бал выпускной.

Не страшны задачи и уравненья,

Справились с контрольными мы , друзья!

Грызли мы гранит науки с рвеньем-

От души спасибо учителям!

2.Рисовали вместе. На танцы ходили,

Сквозь олимпиадные дебри прошли

В городе не раз мы первыми были-

Школу мы свою не подвели.

Пр. Не страшны диктанты и изложенья.

Справились с контрольными мы , друзья!

Грызли мы гранит науки с рвеньем-

Крепкого здоровья учителям!

3. Фестивали и конкурсы мы проводили

Победила дружба у нас, как всегда

Ну а как в походы вместе ходили-

Верим, не забыть эти дни никогда.

ПР. Не страшны английский и сочиненья,

Справились с контрольными мы. Друзья!

Грызли мы гранит науки с рвеньем-

Вам желаем счастья, учителя!

  1. Урок “Колесо истории”.

Ведущий: Ребята, я хочу провести с вами последний в начальной школе урок. Называется он “Колесо истории”. Отвечают все: и ученики, и родители. За правильный ответ вы получаете 100 вёрст. Всего надо набрать 2100 вёрст. Считать будет ваш будущий классный руководитель.………..Наберёте, получите исторический документ. Итак, вопросы.

  1. В каком году вы пришли в первый класс?

Варианты ответов: а) 1900 б) 1999 в) 2011 г) ваш вариант

  1. Как зовут вашу первую учительницу?

а) Василиса Прекрасная б) Варвара Краса в) Княжна Ольга г) ваш вариант

  1. Как вы превратились их дошкольников в школьников?

а) с помощью портфеля

б) если зачеркнуть буквы “Д” и “О”

в) с помощью волшебной палочки

г) ваш вариант

  1. Какую букву вы научились писать самой первой?

а) “А” б) “О” в) “И” г) ваш вариант

  1. Каким было ваше первое домашнее задание?

а) принести тетрадь в клеточку

6) заполнить дневник

в) выполнить задание в прописи

г) ваш вариант

6. Чем заканчивается ДЕНЬ и НОЧЬ? (ь)

7. Какой в реке камень (мокрый)

8.Из какого города бременские музыканты? (Бремен)

X. Слово классному руководителю будущего 5 класса:

Молодцы, вы показали себя ценителями и знатоками истории своего класса. Было видно, что вы дружные, находчивые, весёлые и талантливые. Вы преодолели первую ступень обучения – окончили начальную школу. Я с большим удовольствием поведу вас к знаниям следующие четыре года. Впереди у нас много новых открытий, интересная и увлекательная жизнь.

ПЕРЕКЛИЧКА:

  • Наш класс населяют 29 человек. Из них большинство – дети.

  • Средний возраст -10 лет. Общий возраст учеников – 281 год

  • По знаку Зодиака наш класс “Дева”.

  • Любимый день недели класса – воскресенье.

  •  Возьмёмся за дело - делу несдобровать!

  • Ученики- любители поговорить с соседом по парте.

  • Ссоримся, но всё же миримся.

  • Обожаем писать записки на уроках.

  • Мы – головная боль нашей учительницы.

Я хочу вручить вам в лице вашего классного руководителя документ – свидетельство об успешном окончании начальной школы.

  1. Выступления детей. (Разыгрывают сценку “Всё в порядке”).

По сцене разбросаны портфели, учебники, тетради. Кто-то из учеников бегает друг за другом, кто-то играет в чехарду, мальчишки дёргают девочек за косички, кто-то запускает бумажные самолётики. Девочка скачет на одной ноге. Стоит шум и гам. Неожиданно звенит звонок. Дети его не слышат, продолжают шалить.

Ведущий:

Но вот прозвенел звонок, зовёт он нас на урок.
Учитель входит в класс, учитель глядит на нас.

Учитель: Был на класс наш налёт?

Ученики: нет!

Учитель: К нам заходил бегемот?

Ученики: нет!

Учитель: И слон у нас не танцевал?

Ученики: нет!

Учитель: Может класс не наш?

Ученики: наш!

Учитель: Может этаж не наш?

Ученики: наш! Просто была переменка, и мы разыграли здесь сценку!

Учитель: Значит это не обвал?

Ученики: нет!

Учитель: Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась?

Ученики: Вот такие мы все разные! Весёлые и задорные! Послушные и не очень! Но всем нам интересно в классе! Все трудности встречаем с улыбкой!

ТАНЕЦ вальс

Дети поют песню “Круто ты попал!”

1. Мы боялись, волновались,
Когда в школу нас вели.
Думали уроки – скука
И что зря нас привели!
Волновались мы напрасно,
Оказалось всё о'кей!
На уроках было классно
И учитель – не злодей!

Припев:
Круто ты попал в этот класс!
Молодец! Молодец! Давай-ка всех удивим!
2 раза

2. Мы учились, мы старались,
Книжек много мы прочли!
И ругались, и мирились,
И друзей приобрели!
В параллели соревновались,
Побеждали мы всегда!
Собрались мы здесь, ребята,
Чтоб сказать ещё раз “да!”

Припев:
Круто ты попал в этот класс!
Молодец!Молодец! Давай-ка всех удивим! 2 раза

3.Все доклады мы писали,
занимались ЭВМ,
стенгазеты выпускали
посещали мы музей.
Нас директор звал на сцену
И подарки нам вручал.
Оказалось я, ребята,
в самый лучший класс попал!

Припев:
Круто ты попал в этот класс!
Молодец!
Молодец! Давай-ка всех удивим! 2 раза

Исполнение частушек детьми:

1. Мы весёлые ребята, в четвёртом классе учимся.
Пропоём мы вам частушки,
Может, что получится

2. Начался учебный год,
часики затикали,
а меня вопрос волнует:
скоро ли каникулы?

3. Если ты – моя подруга,
из несчастья вызволи:
подними скорее руку,
чтоб меня не вызвали!

4. Я читаю очень быстро.
в классе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной

5.Вася в школу опоздал,
но не скажет, что проспал,
просто нынче, как назло,
слишком поздно рассвело.

6. Как-то раз учитель Юле объяснил, что знанья – свет,
Юля спать легла при свете.
а проснулась – знаний нет!

7.Лена кончила дела,
нынче раньше срока:
две косички заплела
всего за три уха!

8.Научился различать я
доллары и лиры,
видно, надо мне пойти в крутые банкиры!

9.В классе мы учились с вами четыре годочка,
быстро время пролетело
и на этом точка!



Классный руководитель: Ну, ребята, порадовали вы меня и на этот раз! Я хочу открыть церемонию награждения “Лучшие из лучших”.

  1. Церемония награждения “Лучшие из лучших”. Вручаются грамоты, благодарственные листы за успехи по отдельным предметам и за прилежание.

Номинации:

  • Юный Пифагор” (за успехи по математике),

  • Золотое перо” (за успехи по русскому языку),

  • Юный Пикассо” (за успехи в рисовании),

  • Звезда спорта” (за успехи по физкультуре),

  • Любознательность-2013”, “Трудолюбие”, “Настойчивость”, “Ученик года” (отличнику).

Родители вручают подарки своим детям.

Наши выпускники сейчас дадут торжественную клятву.

  1. Клятва пятиклассника. Дети стоят лицом к родителям и классному руководителю будущего 5 класса. Ведущий читает по пунктам клятву. Дети произносят слово “клянусь”.

  • Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом первой учительницы торжественно клянусь:

  • У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”

  • Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”

  • Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”

  • Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”

  • Быть достойным своих учителей! “Клянусь!”

Дети исполняют песню “Учитель”

Вы помните жёлтую осень,
когда мы пришли в первый класс.
И первый звонок – колокольчик волшебный
Для нас прозвучал первый раз, для нас прозвучал первый раз.
Нам мамы банты поправляли,
Слезинки, роняя из глаз,
А мы на “отлично” учиться мечтали,
чтобы порадовать вас, чтобы порадовать вас.

Припев:

Учитель, учитель, учитель!
Хоть годик ещё проучите!
Не хочется нам расставаться
После четвёртого класса.
Учитель, учитель, учитель!
За шалости нас уж простите,
Пожалуйста, нас вы простите!
Учитель.

Вы помните желтую осень,
пришли в первый класс малыши.
Букеты цветов вам с улыбкой дарили
от чистой и детской души.
И солнышко нам улыбалось,
Своим, согревая теплом.
Мы в жизненный путь непростой отправлялись
Под вашим надёжным крылом.
Под вашим надёжным крылом.

Дети вручают первой учительнице подарки,

Вот Вам пачка чая, чтоб вы без нас не скучали.

Орех, чтоб в Вашем классе был детский смех.

В жизни на лучшее надо надеяться. Клею возьмите, если что-то не клеится.

Календарь всегда при Вас , отмечайте с жаром каждый день и каждый час

Прожитый с нами рядом.

А еще Вам дарим луку, чтоб с детей сгоняли скуку.

Ваша душа стремится в полет, сделайте скорей из листа самолет.

Вот Вам нитка и игла – чтоб детвора за Вами шла.

Может, просто стало нам привычно?
Но не видеть этого нельзя:
у родной учительницы обычно
вечером усталые глаза.
Мы-то знаем, что это такое – детворы неугомонный рой.
Тут с одним-то не найдёшь покоя,
А не то, что с этакой семьей!

Тот смешлив, а этот смотрит косо.
Там драчун уж затевает бой.
А вопросы – тысяча вопросов
И ответа требует любой!
Сколько надо ласки и заботы!
Всем помочь и каждого понять!
Благодарна и трудна работа:
Научить писать, читать.

Не тревожно на работе маме,
веселы ребячьи глаза,
ведь всегда следят за учениками
добрые усталые глаза!
Благодарны Вам, конечно, все мы!
Трудно даже слово подобрать:
И сегодня в этот день прощанья
Хочется “Спасибо” Вам сказать!

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас из рук вашей первой учительницы.

  1. Звенит последний звонок..

(на мотив “Голубой вагон”):

1. Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно!

Припев:

Скатертью, скатертью
дальний путь стелется
и упирается в синий небосвод.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо!

2. Будут ожиданья не напрасными,
Много ждёт открытий впереди!
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди!

Будущий кл. руководитель 5 класса:

Дружбу крепкую вы в пятый класс возьмите.
И на долгие года каждый сохраните!
Когда всегда “один за всех” будет в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
“Вот такие дети”!

(Показать жестом “отлично”)

  1. Вынос праздничного торта.

Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, что пирог для пятиклассников пора бы нам вносить. Пусть прозвучат аплодисменты для этого прекрасного момента!

(Под аплодисменты родители вносят торт, украшенный пятью свечами).

Ведущий:

Чтоб со школою проститься,
Вкусный пирог вам испекли.
Чтоб могли им восхититься,
Свечи вам на нём зажгли.
Вот такой ширины, вот такой высоты!
Как прекрасен этот пирог,
так и просится он в рот!
Так давайте не зевайте,
Дружно свечи задувайте!

(Дети подходят к торту и дружно задувают свечи).



Краткое описание документа:

Сценарий выпускного вечера в 4 классе. К мероприятию привлечены родители, классный руководитель, который берет учащихся в 5 классе. Сценарий не скучный. Много песен,несколько сценок, стихи.

В сценарии есть сказочные персонажи, их играют ученики этого(четвертого) класса. От родителей требуется ответное слово и подготовка чаепития (заказать пирог с 5 свечками)

Автор
Дата добавления 15.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров353
Номер материала 306436
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх