Внеклассные занятия по кружковой деятельности "Веселый крестик"

Шахова Асма Эльбрусовна

Кружковая деятельность

 «Веселый крестик»

Пояснительная записка

Кружковая деятельность «Веселый крестик» познакомит с декоративно-прикладным искусством, как вышивка крестом. В процессе изучения теоретического обучения учащиеся знакомятся с историей рукоделия.

Это искусство способствует приобретение и закрепление практических умений и навыков, творческое и эстетическое развитие учащихся, воспитание трудолюбия, усидчивости, аккуратности. Досуговая деятельность способствует приобщению учащихся к труду, предоставляет детям свободу выбора, возможность развития комбинаторных умений, выработке индивидуального стиля и темпа деятельности. Занятия в кружке вышивания позволяют развивать творческие задатки школьников, мелкую моторику пальцев рук, само утверждаться, проявляя индивидуальность и получая результат своего художественного творчества. Выполнение изделий не должно быть механическим копированием образцов – это творческий процесс.

У детей формируются навыки обращения с инструментами, необходимые для школьного обучения. Происходит ориентация на ценность труда.

Вышивка очень интересная и своеобразная деятельность.

Выходит, что вышивание крестом – это в какой-то мере роскошь. И это не удивительно, ведь, всё, что надо для вышивания – это терпение, терпение и еще раз терпение. Но, стремление создавать прекрасные творения своими руками, было, есть и будет!

Это занятие – всё дело в процессе созидания, когда на глазах происходит рождение красоты, и в чувстве удовлетворения и радости, происходящем с окончание работы.

Ведь вышивание - это тот вид рукоделия, который радует и привлекает интерес.

Цель:

·       Научить выполнению вышивки крестом по канве.

Задачи: 

·        Обучающая - познакомить учащихся с вышивкой, её особенностями; подготовить учащихся к проектной деятельности, совершенствовать умения и навыки при вышивке;

·        Развивающая - развивать познавательный процесс, внимательность; повышение интереса к учебному предмету “Технология”;

·        Мотивационная - пробудить интерес к вышивке;

·        Воспитательная - воспитывать аккуратность, точность в работе, эстетичность, трудолюбие, внимательность.

План занятий:

1.Организационный момент.

2.Изложение нового материала.

3.Вводный инструктаж и практическая работа.

4.Заключительный инструктаж.

5.Уборка рабочих мест.

Тип занятий: комбинированный.

Методы обучения:

·       Объяснительно -иллюстративный (беседа, демонстрация, рассказ, инструктаж, самоконтроль.)

·        Репродуктивный, практическая работа.

Оборудование – для учащихся: ткань х/б, канва, инструкционные карты с вышивкой и схемами, игла, нитки-мулине, ножницы.

Программа

Занятия кружка проводятся 1 раз в неделю – в среду. Продолжительность занятий не более 45 минут.

Формы проведения занятий различны. Предусмотрены как теоретические – история возникновения вышивки, также виды и способы вышивания крестом.

Основной формой обучения является практическая работа. Она позволяет приобрести и совершенствовать основные умения и навыки, необходимые при вышивании.

Какие принадлежности нужны для вышивки крестиком?

 (Рисунок со схемой, канва, игла, мулине, пяльца, ножницы.)

Канва - это ткань в виде сетки которую используют для создания картин при помощи вышивки. Она бывает разных цветов. Продается канва на метраж либо уже заранее порезанными отрезками.

Игла - для вышивания крестом используется специальная игла для вышивки. У неё довольно таки большое ушко. Так проще вдеть нужное количество нитей для вышивания в иглу.

Нити мулине для вышивания крестиком.

Пяльца для вышивания крестиком бывают пластмассовые и из натурального дерева. Их существует огромное множество разных размеров. Пяльца необходимы для того чтоб закреплять ткань (канву), канва плотно натягивается на пяльца и это даёт огромное удобство при вышивании крестом.

 

Ножницы

Рисунок со схемой

 

Ожидаемые результаты

В результате кружковой деятельности учащиеся научатся:

- соблюдать правила безопасного пользования ножницами и иголкой, правила гигиены и санитарии;                                                     

 - планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения замысла;

- закреплять ткань в пяльцах;

- вдевать нитку в иголку;

-завязывать узелок;

- принимать участие в оформлении вышивок на выставку (уметь располагать вышивки на демонстрационном стенде, сочетая размеры изделия, цветовую гамму, способ вышивки);                                                                         

- поддержать порядок на рабочем месте;

- овладеют культурой труда на всех этапах трудового процесса.

Форма итогового контроля:

- подготовка и проведение выставок детских работ;

- отбор лучших работ для портфолио;

В ходе данной работы ученики в полной мере смогут реализовать свои коммуникативные способности, фантазию, воображение, внимание, аккуратность, трудолюбие, умение работать в команде. А также показать, чему научились в ходе кружковой деятельности.

Тематическое планирование:

№ П/П	Дата	Тема	Результат работы
1.		Презентация кружка «Веселый крестик»	Вызвать интерес к вышивке. Пробудить желание самому научиться вышивать. Привлечь их к участию в кружковой деятельности.
2.		Ознакомление уч-ся о вышивке крестом.	Изложение материала. ·        История вышивки крестом  ·        Виды вышивки крестом                 Простой крестик                  Удлиненный крест Удлинённый крест со строчкой Славянский крест Прямой крест Чередующиеся крестики Двойной (болгарский) крест   Крест «Звездочка»                Крест Левиафан       Рисовый крест            Итальянский крест
3.		Приборы для вышивания крестиком. Правила техники безопасности при работе с инструментами для вышивания. Практическая работа.	Для вышивания нужны такие принадлежности – готовый прибор вышивки крестом. (Рисунок со схемой, канва, игла, мулине, пяльца, ножницы) ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИРАБОТЕ С ИНСТРУМЕНТОМ И ПРИСПОСОБЛЕНИЯМИ 1) Риски при выполнении работы: повреждение пальцев иглой, ножницами, травма глаз. 2) До начала работы учащийся должен: 2.1) хранить рукоделие в специальной сумочке или шкатулке; 2.2) хранить иголки в игольнице; 2.3) не приносить на урок большое количество иголок; 3) Во время работы учащийся должен: 3.1) бережно относиться к своей работе и инструментам для работы; 3.2) не брать иголки в рот, не вкалывать их в одежду; 3.3) для шитья и вышивки вдевать в иглу нить не длиннее локтя; 3.4) во время перерыва в работе вкалывать иголки в игольницу, ножницы класть на стол с сомкнутыми лезвиями; 3.5) передавать ножницы друг другу только с сомкнутыми лезвиями кольцами вперед; 3.6) следить за тем, чтобы ножницы не падали на пол; 3.7) не перекусывать нитку зубами и не отрывать ее руками; 3.8) не размахивать ножницами. 4) По окончании работы учащийся должен: 4.1) проверить количество иголок и булавок в игольнице, их должно быть столько же, сколько в начале работы, найти потерянные иголки и булавки; 4.2) сломанные иглы и булавки завернуть в бумагу и выбросить в мусорный контейнер; 4.3) убрать ножницы в специально отведенное место; 4.4) убрать свою работу в сумочку или шкатулку для работы. Вышивание изделия с использованием шва простым крестом.
4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.		Практическая работа.	Вышивание изделия с использованием шва простым крестом.
12.		Итоговый контроль.	Выставка работ.

Содержание занятий по кружку:

    I.            Презентация кружка

Оборудование: мультимедийная презентация.

Ø Ход урока:

§  Приветствие.

§  Объявление темы.

Ø Изложение материала:

Вышивка - одно из самых интересных и распространенных видов декоративно-прикладного искусства. (1 слайд)

Вышивание - увлекательный, творческий труд, который может принести много радости, заполнит досуг, введет в мир прекрасного, приобретают такие качества как усидчивость, внимательность, аккуратность. (2 слайд)

Один из древнейших видов рукоделия, которым увлечены множество женщин и мужчин по всему миру.

И это не удивительно, ведь все что надо для вышивания — это терпение, терпение и еще раз терпение. Но стремление создавать прекрасные творения своими руками, было, есть и будет. (3 слайд)

Вышивка крестом - это техника украшения изделий различными стежками из ниток. Это способ вышивания рисунка на канве с помощью иглы и цветных нитей мулине. В этой вышивке используется техника в полный «крест» или «полукрест» (4 слайд)

Необходимые инструменты для вышивки.

Сделаем выводы, что вышивка - это самый древний и распространенный вид рукоделия. Вышивка и в наше время очень популярна. Вышивка – это очень увлекательное занятие, которое приносит и удовольствие, и пользу. (5 слайд)

II.            Ознакомление уч-ся о вышивке крестом.

Описание проведения занятия:

1.    Организационный момент.

2.    История вышивки крестом 

3.    Виды вышивки крестом

4.    Выводы

1.    Приветствие. Изложение материала

Вышивка крестиком одно из древнейших видов рукоделия.  Которым увлечено множество мужчин и женщин по всему миру. И не удивительно, ведь стремление создавать прекрасное своими руками было, есть и будет. Тот кто увлечён вышивкой знает, почему он так любит это занятие – все дело в процессе созидания, когда на твоих глазах происходит рождение красоты, и чувства удовлетворения и радости, приходящем с окончание сложной работы. Ведь вышивка – это вид рукоделия, который создается на многие годы, делая теплым и уютным ваш дом, радуя вас и привлекая интерес окружающих. Вышивка – это искусство, относится к которое уходит корнями в прошлое.

2.    История вышивания

Вышивка — это искусство, при котором узор, рисунок, выполнен на ткани нитками с помощью иголки было известно в далёкой древности. Наиболее ранние вышивки, дошедшие до наших дней, относятся к 6-5 веках до нашей эры. Они были выполнены в Древнем Китае на шёлковых тканях шёлком-сырцом, волосом, золотыми и серебряными нитями. Вышивкой украшали не только одежду, но и ковры с изображением деревьев и птиц. Вышитые ткани найдены и в гробницах фараонов в Древнем Египте. Высоким мастерством вышивания владели древние греки и римляне, арабы. В средние века, благодаря крестовым походам, европейцы познакомились с культурой и искусством Востока, и вышивание стало модным и в Европе. Вышиванием занимались даже царственные особы. В эпоху Возрождения вышивание достигло вершины своего развития. Вышивкой украшали одежду самые знатные и богатые люди. Уникальные произведения искусства, созданные зачастую безвестными мастерами, ныне хранятся в музеях. 

О существовании вышивки в эпоху Древней Руси говорят находки археологов, относящиеся к 9-12 веках. Человек издавна передавал и красоту природы, и свои ощущения, и переживания условными знаками и узорами: прямыми и волнистыми линиями, крестами, квадратами, треугольниками, ромбами, кругами. И наши предки – восточные славяне – различные явления в природе изображали с помощью знаков. По народному поверью, вышивка должна была не только украшать одежду, скатерти, полотенца, но и оберегать от всякого зла. Вышивали мастерицы растительный орнамент, условные изображения людей, зверей, птиц. И все эти вышивки состояли из геометрических орнаментов: прямоугольников, ромбов. Располагали такие вышивки-обереги на вороте рубахи, подоле, оплечье, груди, на полотенцах и скатертях (с обеих сторон), на простынях (по нижнему краю), на платках. Из достаточно простых знаков-символов составлялись более сложные орнаменты. В народных вышивках можно увидеть знак Солнца (например, в виде ромба), изображение Матери сырой земли — фигуру женщины с протянутыми к Солнцу руками. Часто в орнаментах изображали птиц, при этом лебедь олицетворял девушку-невесту, верность; уточка, курочка выступали символами трудолюбия и плодородия; голубь – символом супружеской верности и счастливой семьи; пава – символом счастливой любви; а конь с всадником – символом мужества. Женская фигура олицетворяла плодородие земли и всего живого, птицы на её руках – подвластные ей стихии, а мужская фигура служила символом рода.

Одежду шили из выкроенных, по прямой, отрезков ткани, на которых легко вышивать по прямой нитке. Русская одежда различалась по назначению (будничная, праздничная, венчальная, траурная). Также она имела особенности в зависимости от возраста, места проживания (северорусская, южнорусская) и т. д. Площадь, занятая вышивкой, и яркость узора зависели от назначения одежды и возраста женщины. Самой нарядной была рубаха молодой, недавно вышедшей замуж женщины. Её она имела право носить только до рождения первого ребёнка. Такие рубахи вышивались красными нитками и отличались сложным узором. Вышивкой в костюме молодой женщины украшали также передник, подол сарафана или юбки. Оформление женского праздничного костюма завершал роскошный головной убор, который украшался цветным или золотым шитьём. С рождением каждого ребёнка количество узоров в костюме женщины уменьшалось, цвет становился менее ярким, а головной убор – скромнее и проще. В старину крестьяне одежду шили чаще всего из домотканого холста, а на нем четко выделялись продольные и поперечные нити. Сама ткань служила канвой для вышивки, крестом вышиты гроздья винограда, цветы, ягоды красные, а листья черные. Такие цвета характерны для славянской вышивки. Но русская народная вышивка бывает и одноцветной; цвет ниток может даже совпадать с цветом ткани: белое на белом, кремовое на кремовом. 

Вышивкой в основном занимались женщины. Вышивать девочек учили с 5-6 лет. А каждая девушка готовила специальные вышитые полотенца (около ста) - приданое, которыми она одаривала на свадьбе новую родню и всех почётных гостей.

Вышивальщиц можно увидеть на картинах известных художников: Алексея Гавриловича Венецианова «Крестьянская девушка за вышиванием», Василия Андреевича Тропинина «Золотошвейка»

3.    Виды вышивальных техник

Простой крест начинают вышивать справа сверху по диагонали налево вниз, а заканчивают справа снизу по диагонали налево вверх. Все верхние стежки должны лежать в одном направлении, ровно, как и нижние в противоположном направлении.

Полукрест — первый стежок шитья "простого" крестика.

Удлинённый крест — техника вышивания этого крестика аналогична простому крестику, только крестик заполняет не одну клетку канвы, а две или три клетки, расположенные вертикально.

Удлинённый крест со строчкой — удлиненный по высоте крест с небольшим горизонтальным стежком в центре.

Славянский крест — перекрещивающиеся с наклоном удлинённые крестики.

Прямой крест — состоит из вертикальной и горизонтальной линий.

Чередующиеся крестики — эта вышивка состоит из обыкновенных крестиков и других прямых. Начинают вышивать слева направо; проводят нитку через четыре вертикальные нитки и между четырьмя горизонтальными сверху вниз.

Двойной, или "болгарский", крест — чередование простых крестиков и между ними маленьких прямых.

Крест «Звёздочка» — еще один вид перекрещивания, состоящий из прямого крестика, на который накладывается четыре наклонных диагональных стежка такого же или меньшего размера.

Крест Левиафан — шов отличается от простого крестика тем, что осложнён ещё двумя перекрещивающимися линиями (вертикальной и горизонтальной).

Рисовый шов — сначала заполняют весь фон большими крестами через четыре и четыре нитки, а затем только приступают к рисовым стежкам.

Это стежки, проходящие через концы четырех разветвлений большого крестика так, что они сходятся в пространстве между крестиками, образуя, в свою очередь, новый крестик. Для первых крестиков берут довольно толстую нитку, а для вторых — более тонкую нитку другого цвета.

Итальянский крест — состоит из 8 стежков, первые 4 повторяют болгарский крест, остальные «окаймляют» его по периметру клетки, соединяя верхние, правые, нижние и левые углы между собой.

Несмотря на то, что вышивка крестом имеет многовековую историю, она не потеряла популярности и в наши дни.

В наше время, украшение готовых изделий вышивкой пользуется огромной популярностью. Вышитые изделия не только красиво и не обычно смотрятся, но и позволяют модницам более ярко выражать свою индивидуальность.

Конечно работа выполнена руками мастерицы ценится гораздо выше, на в наш век развития технологий, на смену альтернативной ручной вышивки стало машинное.

Мода на различные типы вышивки появляются и исчезают, но основные виды остаются неизменными. 

4.    Выводы.

На сегодняшнем уроке мы узнали много интересного о вышивке. Мы узнали историю вышивки, виды вышивальных техник.

На следующем уроке узнаем какие материалы необходимы для вышивания крестиком и уже начнем вышивать. Для этого нужно иметь готовый набор вышивки крестом, а так же приобрести пяльца, ножницы, иголку. Мы будем с вами вышивать цветы. Спасибо, урок окончен.

Краткое описание документа:

Кружковая деятельность «Веселый крестик» познакомит с декоративно-прикладным искусством, как вышивка крестом. В процессе изучения теоретического обучения учащиеся знакомятся с историей рукоделия.

Это искусство способствует приобретение и закрепление практических умений и навыков, творческое и эстетическое развитие учащихся, воспитание трудолюбия, усидчивости, аккуратности. Досуговая деятельность способствует приобщению учащихся к труду, предоставляет детям свободу выбора, возможность развития комбинаторных умений, выработке индивидуального стиля и темпа деятельности. Занятия в кружке вышивания позволяют развивать творческие задатки школьников, мелкую моторику пальцев рук, само утверждаться, проявляя индивидуальность и получая результат своего художественного творчества. Выполнение изделий не должно быть механическим копированием образцов – это творческий процесс.

У детей формируются навыки обращения с инструментами, необходимые для школьного обучения. Происходит ориентация на ценность труда.

Вышивка очень интересная и своеобразная деятельность.

Выходит, что вышивание крестом – это в какой-то мере роскошь. И это не удивительно, ведь, всё, что надо для вышивания – это терпение, терпение и еще раз терпение. Но, стремление создавать прекрасные творения своими руками, было, есть и будет!