Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассный урок "Сотри случайные черты-и ты увидишь мир прекрасный"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассный урок "Сотри случайные черты-и ты увидишь мир прекрасный"

библиотека
материалов

hello_html_1a5af3e.gifhello_html_3b81c19.gif


1. Счастлив тот, чья родина – восток

В седой дали.

Там встает рассвета цветок

Для всей земли.

Раньше всех увидит жизнь,

И не страшна беда –

Так было всегда.


2. Счастлив, кто на севере живет –

Снег да луна.

Все равно растает лед,

Придет весна.

Там надежда в стылой мгле

Яркая, как звезда, -

Так было всегда.


3. Широка страна моя родная,

Много в ней лесов, полей и рек.

Я другой такой страны не знаю,

Где так вольно дышит человек.


4. Ой, какая ты, Россия,

Голубой простор…

Бродят сосны вековые

У лесных озер.

Ветер в поле рожь волнует –

Вся колышется она,

Берега твои целует

Океан – волна


5. Я люблю тебя, Россия,

Милые края…

Ты одна, как мать у сына,

Родина моя!

( Песня: «У моей России»)

6. Дождем умытая, теплом согретая,

Прекрасна ты, когда встает заря.

Прекрасна ты за доброту согретая,

Земля – кормилица, моя земля.



7. Такая щедрая и благодарная

Ты вдаль раскинула свои поля.

На счастье вечно ты нам подарена –

Земля – кормилица, моя земля.


8. До восходов будущих весной распахана,

В любви и радости нам жить веля,

Ты веришь нам – и всем сердцам распахнута

Земля – кормилица, моя земля.

(Песня: «От чего так в России березы шумят»)


9. То светлой песнею, то тихой сказкою

Колосьев звон плывет во все края.

Ты нам - на труд наш отвечаешь ласково,

Земля – кормилица, моя земля!


10. Во все времена природа вдохновляла поэтов и художников, композиторов и писателей. Без нее было бы самых лучших картин, стихов, песен. Язык природы многообразен, но не всем дано услышать этот язык, понять его. Для поэтов и композиторов природа – неиссякаемый источник вдохновения…


11. Вслушайтесь вновь в голоса поэтов, живших сто, двести лет назад. Общение с природой вызывало у них мысли о вечности. Вот – думали они не без грусти, вот умру, а эти поля, этот лес, и эта речка, и это небо останутся без меня навеки, и даже не заметят, что меня больше нет с ними.


12. Человек – он ведь тоже природа.

Он ведь тоже закат. И восход.

И четыре он времени года,

И особый в нем музыки ход.


И особое таинство цвета,

То с жестоким, то с добрым огнем.

Человек – он зима. Или лето.

Или осень. С грозой и дождем.


Все вместил в себя: версты и время –

И от атомных бурь он ослеп.

Человек – он и почва, и семя

И сорняк среди поля, и хлеб




И такая в нем брезжит погода

И сколько в нем одиночеств и встреч

Человек он ведь тоже природа

Так давайте природу беречь.


13. Да, наверное, самое совершенное по красоте произведение природы есть человек. Вся красота космоса воплотилась в современном человеке.


14. Будучи прекрасным произведением природы, которая стремится к совершенству, т.е. к красоте, человек, как отражение Вселенной, может и, в сущности, должен творить и распространять вокруг себя красоту во всех проявлениях своей жизни, ибо, лишь путем красоты, можно достигнуть вершин света.


15. Ты – человек,

Ты – царь природы. Так.

Поскольку все в ней сущее подвластно

Тебе сверяй свой каждый шаг

С природой,

И будет все прекрасно.


И царские замашки не лелей в душе

И не давай себе свободы.

Ты – царь природы, так…

Но знай,

Трудней почувствовать себя

Венцом природы!


16. Но вторая половина 20 в. внесла тревожащие изменения в сложившейся веками миропорядок: краткая человеческая жизнь может нынче оказаться более продолжительной, чем природа, просуществовавшая в своей неизменности тысячи лет.


17. Что же натворили мы с природой?

Как теперь нам ей смотреть в глаза?

В темные отравленные воды,

Пахнущие смертью небеса?

Ты прости нас, бедный колосок,

Изгнанный затравленный убитый…

На планете. Богом позабытой.

Мир от преступлений изнемог.



18. Так что же натворили мы с природой? С нашей Землей? Ведь, как сказал известный (русский) французский писатель, … все мы, живущие на нашей планете, всего лишь пассажиры одного космического корабля, плывущего по безбрежному океану – Вселенной».


19. И земля не так велика, как нам кажется. Но она прекрасна с ее прозрачными ручейками и мощными потоками морей и океанов, с ее зелеными лесами и птицами в поднебесье. Те, кому удалось увидеть нашу планету с высот космической орбиты, утверждают, что она мала, хрупка и очень красива.

(Песня: «Земля в иллюминаторе»)


20. Человечество вступает в новую эру существования – в эпоху, которая требует кардинальной перестройки основных ценностей, новых принципов морали и нравственности.


21. Мы вступаем в эпоху, когда людям, для того, чтобы выжить, приходится начинать думать по-иному, чем до сих пор.


22. Природа ведь сама

Стремится к совершенству

Не мучайте ее,

А помогайте ей!

А мы творим,

Преображаем!

Но почему ж

Врага грубей

Мы поминутно угрожаем

Известной матери своей?!


23. Над вечностью склоняясь,

Большая и цветная,

Земля глядит на нас,

Любя и проклиная.

Укор – в глазах озер

И грусть – в безбрежной шири…

И если не спасем ее,

Зачем тогда мы жили?

(Чтец – девочка в гол. платье, с веночком из цветов на голове)


24. Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты,

Не год, не два, а миллионы лет.

Я так устала… Плоть моя покрыта

Рубцами ран – живого места нет.


Терзает сталь мое земное тело,

И яды травят воды чистых рек,

Все, что имела и имело,

Своим добром считает человек.



Зачем друг друга люди так боятся,

Что позабыли о самой земле?

Все я могу погибнуть и остаться

Обугленной песчинкой в дымной мгле.


И не случайно грозные вулканы

Выплескивают с лавой боль земли…

Очнитесь, люди! Призовите страны,

Чтобы меня от гибели спасти!


25. Земля – это не массивный гигант, а скорее хрупкий елочный шарик. Быть или не быть человечеству, останется ли земной и цветущей наша планета или же превратиться в безжизненную пустыню – вот в чем вопрос.


26. И самое страшное сегодня – устранение человека от его решения. От вас, от меня, от каждого зависит, сбудется ли мрачное пророчество поэта:


27. Когда пробьет последний час природы,

Состав частей разрушится земных:

Все зримое опять покроют воды,

И Божий лик изобразится в них.


28. Борьба за мир, как за добрую и необходимую форму отношений между народами и людьми – вот что главное. И от личного участия каждого в движении за мир и за здоровую биосферу зависит, каким станет лик Земли.


29. Берегите землю! Берегите себя,

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинке солнечные блики,

На камнях играющего краба,

На могиле тень от баобаба,

Ястреба парящего над полем.

Полумесяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите Землю! Берегите!

(Песни: «Аист на крыше», «Мы желаем счастья вам».)






ОТКРЫТЫЙ КЛАССНЫЙ ЧАС

НА ТЕМУ:




«СОТРИ СЛУЧАЙНЫЕ ЧЕРТЫ-


И ТЫ УВИДИШЬ: МИР ПРЕКРАСЕН»




























Подготовила:

Кл. руководитель 8 «А» класса

Качмазова Т.А.

2007 – 2008 учебный год











Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров222
Номер материала ДВ-063215
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх