Внеклассное чтение. А. Сейдимбеков. Женщина-мать
Предпросмотр материала:
|
№
|
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
|
Внеклассное чтение. А. Сейдимбеков. Женщина-мать |
Цель: Познакомить с творчеством и биографией А. Сейдимбекова и его произведением «Женщина-мать» Задачи: 1. познакомить учащихся с произведением А. Сейдимбекова «Женщина-мать» 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление; 3.воспитывать у учащихся интерес к русскому языку |
Учащиеся готовятся к уроку. |
|
1. Проверка домашнего задания 2.Актуализация знаний |
Пересказ рассказа Г Остера «Вредные советы»
Чтение биографиии А. Сейдимбекова |
Уч-ся пересказывают рассказ «Вредные советы»
Уч-ся читают биографию |
|
3. Объяснение нового материала |
Сейдимбек (Сейдимбеков) Акселеу Сланович (род. 12 декабря 1942 года в поселке Атасу Жанааркинского района Карагандинской области, умер 16 сентября 2009 г. в г. Астана) — этнограф, искусствовед, литератор, журналист, общественный деятель, лауреат Государственной премии РК, доктор филологических наук, профессор. По окончании Жана-Аркинской средней школы три года работал чабаном в совхозе «Кзыл-Тау». 1961 год — поступил на факультет журналистики Казахского университета |
Ученики слушают учителя, комментируют, отвечают на вопросы. |
|
4. Закрепление нового материала |
І.Назовите страну,в которой происходит
действие. |
Учащиеся работают в группе, в парах, читают, отвечают на вопросы, анализируют, озаглавливают отрывок, выполняют задания |
|
5. Рефлексия |
Постер |
Уч-ся заполняют постер |
|
6.ОО и ОдО |
Предлагается заполнить листы самооценивания и взаимооценивания |
Уч-ся заполняют листы самооц. и взаимооц. |
|
7.Последующее задание |
Чтение биографии А. Сейдимбекова и рассказа «Женщина-мать» |
Запись в дневниках. |
Краткое описание материала
№
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Внеклассное чтение. А. Сейдимбеков. Женщина-мать
Цель: Познакомить с творчеством и биографией А. Сейдимбекова и его произведением «Женщина-мать»
Задачи:
1. познакомить учащихся с произведением А. Сейдимбекова «Женщина-мать»
2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;
3.воспитывать у учащихся интерес к русскому языку
Учащиеся готовятся к уроку.
1. Проверка домашнего задания
2.Актуализация знаний
Пересказ рассказа Г Остера «Вредные советы»
Чтение биографиии А. Сейдимбекова
Уч-ся пересказывают рассказ «Вредные советы»
Уч-ся читают биографию
3. Объяснение нового материала
Сейдимбек (Сейдимбеков) Акселеу Сланович (род. 12 декабря 1942 года в поселке Атасу Жанааркинского района Карагандинской области, умер 16 сентября 2009 г. в г. Астана) — этнограф, искусствовед, литератор, журналист, общественный деятель, лауреат Государственной премии РК, доктор филологических наук, профессор. По окончании Жана-Аркинской средней школы три года работал чабаном в совхозе «Кзыл-Тау». 1961 год — поступил на факультет журналистики Казахского университета
Ученики слушают учителя, комментируют, отвечают на вопросы.
4. Закрепление нового материала
І.Назовите страну,в которой происходит действие.
Прочитайте строки, в которых говорится о жителях страны.
Озаглавьте отрывок.
ІІ.Прочитайте отрывок , где говорится о несчастье , постигшем страну.
Подберите название.
ІІІ.Прочитайте строки , в которых говорится об условии освобождения пленных.
Подберите название к отрывку.
ІҮ.Подтвердите словами из текста, что мудрость женщины спасла страну.
Зачитайте те строки , в которых говорится об отношении к женщине.
Учащиеся работают в группе, в парах, читают, отвечают на вопросы, анализируют, озаглавливают отрывок, выполняют задания
5. Рефлексия
Постер
Уч-ся заполняют постер
6.ОО и ОдО
Предлагается заполнить листы самооценивания и взаимооценивания
Уч-ся заполняют листы самооц. и взаимооц.
7.Последующее задание
Чтение биографии А. Сейдимбекова и рассказа «Женщина-мать»
Запись в дневниках.
Внеклассное чтение. А. Сейдимбеков. Женщина-мать
Краткое описание материала
№
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Внеклассное чтение. А. Сейдимбеков. Женщина-мать
Цель: Познакомить с творчеством и биографией А. Сейдимбекова и его произведением «Женщина-мать»
Задачи:
1. познакомить учащихся с произведением А. Сейдимбекова «Женщина-мать»
2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;
3.воспитывать у учащихся интерес к русскому языку
Учащиеся готовятся к уроку.
1. Проверка домашнего задания
2.Актуализация знаний
Пересказ рассказа Г Остера «Вредные советы»
Чтение биографиии А. Сейдимбекова
Уч-ся пересказывают рассказ «Вредные советы»
Уч-ся читают биографию
3. Объяснение нового материала
Сейдимбек (Сейдимбеков) Акселеу Сланович (род. 12 декабря 1942 года в поселке Атасу Жанааркинского района Карагандинской области, умер 16 сентября 2009 г. в г. Астана) — этнограф, искусствовед, литератор, журналист, общественный деятель, лауреат Государственной премии РК, доктор филологических наук, профессор. По окончании Жана-Аркинской средней школы три года работал чабаном в совхозе «Кзыл-Тау». 1961 год — поступил на факультет журналистики Казахского университета
Ученики слушают учителя, комментируют, отвечают на вопросы.
4. Закрепление нового материала
І.Назовите страну,в которой происходит действие.
Прочитайте строки, в которых говорится о жителях страны.
Озаглавьте отрывок.
ІІ.Прочитайте отрывок , где говорится о несчастье , постигшем страну.
Подберите название.
ІІІ.Прочитайте строки , в которых говорится об условии освобождения пленных.
Подберите название к отрывку.
ІҮ.Подтвердите словами из текста, что мудрость женщины спасла страну.
Зачитайте те строки , в которых говорится об отношении к женщине.
Учащиеся работают в группе, в парах, читают, отвечают на вопросы, анализируют, озаглавливают отрывок, выполняют задания
5. Рефлексия
Постер
Уч-ся заполняют постер
6.ОО и ОдО
Предлагается заполнить листы самооценивания и взаимооценивания
Уч-ся заполняют листы самооц. и взаимооц.
7.Последующее задание
Чтение биографии А. Сейдимбекова и рассказа «Женщина-мать»
Запись в дневниках.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 76 человек
- Сейчас обучается 20 человек из 10 регионов
- Курс уже прошел 431 человек
- Сейчас обучается 485 человек из 59 регионов
- Курс уже прошли 35 человек
- Сейчас обучается 40 человек из 14 регионов
- Курс уже прошли 2228 человек
- Сейчас обучается 567 человек из 71 региона
- Курс уже прошли 223 человека
- Сейчас обучается 93 человека из 33 регионов
Курс повышения квалификации «Технологии выполнения сварочных работ (4-5 разряд)»
Курс повышения квалификации «Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования»
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Курс профессиональной переподготовки «Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы
Курс повышения квалификации «Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения»
Курс повышения квалификации «Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 19 человек
Психологическое развитие дошкольников: игра и коммуникация
Современные тенденции в архитектуре
Творчество и технологии в медиакоммуникациях
Женская идентичность в 21 веке
Адаптация методов преподавания географии детям с ОВЗ с использованием туристских приемов во внеурочной деятельности
Финансовая отчётность и оценка активов предприятия
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
Рабочая программа по русскому языку для 8 класса
Учебник: «Русский язык», Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.
Тема: СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
-
Рабочая программа по русскому языку для 8 класса
Учебник: «Русский язык», Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.
Тема: СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
-
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ - 2 КЛАСС
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
-
Презентация по русскому языку на тему "Имя существительное" (2 класс)
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя существительное
-
Презентация по русскому языку на тему "Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ"
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Слитное написание союзов также, тоже, чтобы
-
Конспект по русскому языку на тему "Простое и сложное предложения" (3 класс)
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Предложение
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
- Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»