Внеклассное логопедическое мероприятие "Путешествие в страну Логопедию" (4 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ИВНЯНСКАЯ СРЕДЕЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»

Внеклассное логопедическое мероприятие

«Путешествие в страну Логопедию»

(4 класс)

                                                            Разработала: учитель-логопед

                                                                             Лютова Светлана Владимировна

2020 г.

Цель мероприятия.

В игровой форме привить учащимся интерес к изучению логопедии, сформировать у них желание самостоятельно заниматься своей речью.

Задачи.

- Повторить пройденный материал и закрепить его в области синтаксиса, орфографии, лексики, морфологии, фонетики.

- Продолжить дальнейшую работу по развитию речи (составление рассказа-описания по картине «Зима»).

- Использовать творческий потенциал учащихся.

- Воспитывать чувство товарищества, чувство коллективизма.

Оборудование: карточки с заданиями; картина «Зима»; кроссворды; жетоны.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Вступительное слово учителя-логопеда:

 - Ребята, мы отправляемся в полную тайн и загадок страну Логопедию. Сегодня вы будете соревноваться между собой, каждый проявит свои знания, покажет свою смекалку и смелость. За каждое правильное задание вы будете получать жетоны, а в конце нашего мероприятия, мы подведём итоги и выявим победителя.

1. Продолжить начатую половину пословицы.

За каждый правильный ответ—по 1 жетону.

Встречают по одежке… (провожают по уму)

Слово не воробей… (вылетит - не поймаешь)

Ученье – свет… (а неученье - тьма)

Не имей сто рублей… (а имей сто друзей)

Старый друг… (лучше новых двух)

Нет друга – ищи… (а нашёл – береги)

2. Игра «Четвертый лишний».

Карточки с заданиями. Согласно заданию индивидуальной карточки в тексте стихотворения найти необходимые слова и среди них найти лишнее, объяснить свой выбор. За правильно выполненное задание по карточке – по 1 жетону. 

Зачеркни лишнее слово. Самолет, корабль, стул, велосипед. Стул, диван, спинка, кресло. Мягкое, кресло, удобное, кожаное. Кислый, сладкий, тяжелый, соленый. Холодно, далеко, тепло, жарко.

Найди слова предметы. Какое слово лишнее?                                            Попробуй ошибку заметить, мой  друг:                                            Взбивает крем миксер и гладит утюг,                                            Трактор пшеницу с поля привез,                                            Чистит ковер и гудит пылесос.                                             Если ты слушал внимательно,                                            Ошибку найдешь обязательно!

Найди слова названия птиц. Какое слово лишнее? Тили-тели, тили-тели, Птицы в гости прилетели. Лебедь, грач, пингвин, ворона – Расшумелись, как драконы. Чтобы птицы замолчали, Вы бы лишнюю назвали!

Найди слова предметы. Какое слово лишнее?                                        Чтобы топать по дорожке,                                        Хочет Леша взять сапожки.                                         - А может, лучше ловко                                       Погулять в кроссовках?                                       В ботинках или в панаме? –                                        Спрошу-ка я у мамы.                                       А мама говорит Иришке:                                       - Помоги скорей братишке!                                      Но сначала нужно с толком                                      Порядок навести на полке!

Найди слова предметы. Какое слово лишнее? Собираясь в первый класс, В свой портфель кладет Тарас Самый первый свой букварь. Не забыл он про фонарь, Про ручку и тетрадки. Вздохнул: «Ну, все в порядке!» Загляни в портфель, Тарас! Несешь ошибку в первый класс!

Найди имена сказочных героев. Какое имя лишнее? Читает сказочку Марина Про красавицу Мальвину, Про вреднющую Варвару, Карабаса, Дуремара. Прочитала, удивилась: Что со сказкою случилось? Сколько раз её читала, Кого-то там я не встречала!

3.  Картина «Зима». Рассказ – описание.

 - На нашей земле, ребята, наступила долгожданная зима, и в Страну Логопедию тоже пришло это время года. Встретим зиму, отдадим ей должное.

Дети составляют  небольшие рассказы по картине «Зима». За правильно  оформленные рассказы-описания дети получают  по 1 жетону.

Физкультминутка «Зима»

- Ребята, предлагаю вам немного отдохнуть и немного подвигаться. Встаньте  в круг и повторяйте движения за мной.

Наконец пришла зима,       (Дети разводят руки в стороны)

Стали белые дома,              (Складывают руки домиком над головой)

Снег на улице идёт,            (Двигают руками сверху вниз)

Дворник улицу метёт,        (Двигают руками из стороны в сторону)

Мы катаемся на санках,     (Приседают, руки вытягивают вперёд)

Пишем на катке круги,      (Руки закладывают за спину, медленно кружатся)

Ловко бегаем на лыжах,    (Двигаются по кругу)

И играем все в снежки.      (Лепят и бросают снежки)

- Молодцы, мы немного отдохнули, приободрились и теперь с новыми силами можем продолжить наше путешествие в страну Логопедию. 

4. Конкурс скороговорщиков.

Проговорить скороговорку быстро, без запинок.  На выполнение задания даётся 3 попытки. За каждую правильно проговорённую скороговорку 1 жетон.

От топота копыт пыль по полю летит.

Саша шапкой шишку сшиб.

5. Конкурс «Самый грамотный».

Дети работают в индивидуальных карточках. За правильно выполненную работу выдаётся  1 жетон.

Найди в тексте ошибки и исправь их. Зема.  наступила зима. Замёрзли лужы. Полетели пушыстые снежынки. запорошыло снегом дорожки. У Мишы и яшы новые лыжы. Целый день малышы были на горке.

6. Кроссворд.

Вписать подходящие слова в клеточки.

Дети работают индивидуально. За правильно выполненное задание – по 1 жетону.

7. Подведение итогов.

- Ребята, в какую страну мы сегодня совершили путешествие?

- Какие задания выполняли?

- Какие задания понравились, а какие вызвали затруднения?

Подсчитываются жетоны, награждаются победители. Все участники мероприятия получают памятные сувениры.