-1-
Учитель
математики МОУ "ООШ с.Кувыка" Ковальчук В.Н.
Разработка внеклассного мероприятия «Час
занимательной математики» (7- 8 кл.)
Цель мероприятия:
• привитие интереса к предмету математики;
• осуществление практического применения математики;
• развитие логического мышления, оригинальности, способности к анализу,
творческих и интеллектуальных способностей;
• воспитание трудолюбия и усидчивости.
План проведения:
1. Вступительное слово ведущего.
2. Представление участников.
3. «Разминка»
4. «Хозяева»
5. «Шарады»
6. «Художники»
7. «Интеллектуальный тест»
8. Конкурс капитанов «Эрудит»
9. Заключительное слово ведущего.
• Вступительное
слово ведущего.
Ведущий. Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
Мы в поход отправляемся смело
В мир загадок и сложных задач.
Не беда, что идти далеко,
Не боимся, что путь будет труден.
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко.
• Представление
команд.
Ведущий. Тут
затеи и задачи,
Игры, шутки, все для вас!
Пожелаем всем удачи -
За работу, в добрый час!
В
добрый путь уважаемые команды!
Конкурс
№1 «Разминка»
1.Шесть картофелин сварятся за 30 мин. За сколько минут
сварится одна
-2-
картофелина? (за 30 мин)
•
2.Сколько пальцев на двух руках? А на десяти?
(10, 50)
3.Горят 7 свечей. Из них четыре потушили. Сколько свечей осталось? (4,
остальные сгорели)
4. На что похожа половина яблока? (на его вторую половину)
5.Необходимо изготовить цифры для печати номеров от 1 до 100.
Сколько «девяток» потребуется? (одна)
6. 6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько дней 10 рыбаков съедят
10 судаков? (за 6 дней)
7. Материал длиной 4 м разделили на части по 1 м. Сколько разрезов сделали?
(три)
8. Хозяйка несла в корзине 100 яиц, а дно
упало. Сколько яиц осталось? ( Ни одного, все разбились)
9. Когда козе исполнится 7 лет, что с ней будет
дальше? (Пойдет восьмой год).
10. Крышка стола имеет четыре угла. Если
отпилить один угол, сколько углов останется? (5)
•
Конкурс №2 «Хозяева»
Каждая команда получает тесьму и ножницы. Нужно «на
глаз» отрезать 1 м, а остальную часть разрезать на три равные части.
(Учитывается точность выполнения задания)
Ведущий. Здесь
загадки и шарады,
За разгадку две награды.
•
Конкурс №3 «Шарады»
•
Первое – предлог, второе – летний дом,
А целое порой решается с трудом. (Задача)
•
Я - цифра меньше десяти.
И вам легко меня найти.
Поставь предлог передо мною,
И я уже – число иное. (Семь
– восемь)
•
Три слога в слове. Первый слог –
Большой снеговика кусок.
Осуществляют слог второй
Слоны, придя на водопой.
А третий слог зовется так,
Как раньше звали твердый знак.
Соедини все три как надо –
Получишь ЭВМ в награду! (Компьютер)
-3-
•
Конкурс №4 «Художники»
Участники команд из геометрических фигур составляют
какую-нибудь картину и придумывают ей название. (Предложены фигуры: круг,
треугольник, квадрат, ромб, прямоугольник, параллелограмм и лист цветной
бумаги, на котором участники команд выкладывают
картину) На выполнение задания отводится 3 минуты, затем команды представляют
свои картины.
•
Конкурс №5 «Интеллектуальный тест»
Ведущий. Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет. (С.Я.Маршак)
Участники отвечают на вопросы
«Интеллектуального теста»
l. Какие числа используются при счете?
а) натуральные б) действительные в) целые г) отрицательные
2. Сколько углов у треугольника?
a)4; б) 2; в) 3; г) 5.
3. Для чего используются
скобки?
а) чтобы красиво смотрелся пример ;б) чтобы выделить действие сложения; в)
чтобы изменить порядок действий; г) чтобы выделить действие деления.
4. Формула пути
выглядит так:
а) S= a · b; б) S= а²; в) S= v·t; г) Р=2· (а+b)
5. Величина угла измеряется:
a) в метрах; б) в килограммах; в) в градусах; г) в часах.
6. 25 ∙ 3 равно:
a) 15; б) 10; в) 125; г) 75.
7. Сколько у куба вершин?
а) 6; б)12; в)10; г)8.
8. При сложении отрицательных чисел получается:
а) 0; б) положительное число; в) отрицательное число.
9. Два плюс два и все в квадрате равно:
а) 16; б) 8; в) 12; г) 6.
10. Отрезок, соединяющий точку окружности с центром, называется:
а) диаметр; б) радиус; в) сторона; г) диагональ.
11. Число 7: а) четное; б) простое; в) составное; г) отрицательное.
12. Процент - это:
а) целая часть числа; б) тысячная часть числа; в) сотая часть числа;
-4-
г) десятая часть числа.
13. Назовите геометрическую фигуру:
а) транспортир; б) угольник; в) карандаш; г)
луч.
14. Наименьшее, натуральное число:
а) 0; б) 0,1; в) 1; г) 7.
15.Число разрядов в классе:
а) один; б) три; в) два; г) десять.
16. Назовите известного математика:
а) Чaк Норрис; б) А.С.Пушкин; в) Б. Ельцин; г)
Пифагор.
17. Величину угла измеряют с помощью:
а) угольника; б) линейки; в) градусника; г) транспортира.
18. Число19,75 находится между двумя натуральными числами:
а) 1 и 5; б) 19 и 75; в) 75 и 91; г) 19 и 20.
19. Прямой угол содержит:
а) 0ᵒ; б) 180ᵒ; в) 270ᵒ; г) половину развернутого угла.
20. Старинная русская мера массы:
а) пуд; б) фут; в) дюйм; г) галлон
• Конкурс
капитанов «Эрудит»
Участники на листочках записывают математические термины
или понятия на выбранную ими букву русского алфавита.
(П, Р. О, С, Т, Д) На выполнения задания отводится 2 минуты.
Ведущий. Пока
капитаны команд выполняют задания, участники команд могут заработать команде
дополнительные очки, участвуя в игре
«С полуслова»:
•
Инструмент для вычерчивания окружности- …
•
Прямые называются параллельными, если…
•
Квадратный корень из 49 равен..
•
Биссектриса – это луч…
•
Дробь называется правильной, если…
•
В прямоугольнике диагонали…
•
Угол – это геометрическая фигура…
•
10³…
•
125º - это угол…
•
Через любые две точки …
Заключительное слово ведущего.
Подведение
итогов. Объявление победителей игры. Награждение победителей.
-5-
Ведущий. С тех пор,
как существует мирозданье,
Такого нет, кто б не нуждался в знанье.
Какой мы не возьмем язык и век –
Всегда стремился к знанью человек ...
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.