Сценарий
внеклассного мероприятия к празднику «День матери»
Название
мероприятия «В её сердце никогда не гаснет любовь»
Цель
мероприятия: Воспитать любовь, уважение, бережное
отношение к матери.
Задачи:
1.
Формирование нравственного долга детей перед родителями;
2.
Развитие способностей коммуникативного общения;
3.Создание
теплого нравственного климата между матерями и детьми.
Участники:Ученики 4
класса, их мамы и бабушки, классный руководитель, педагоги.
Подготовительная
работа:
1.
Выполнение на уроке ИЗО рисунков о маме;
2.
Сбор фотографий детей с мамами и создание презентации «В её сердце никогда не
гаснет любовь»;
3.
Организационная встреча с мамами учащихся;
4.
Изготовление на уроках технологии подарков для мам;
5.
Оформление класса, где проводится мероприятие;
6.
Именные приглашения родителям детей, участвующих в мероприятии.
Оборудование:Компьютер,
мультимедиа, рисунки детей о маме, плакаты с надписью «День матери», «В её
сердце никогда не гаснет любовь», стол, стулья для детей, мам, гостей,
поставленные полукругом.
Форма
мероприятия: Праздник.
На доске:
Спасибо дорогие
Вам!
И вашим умелым и нежным рукам.
Они золотые, как солнце всегда
Нам маминых рук не забыть никогда!
Ход
мероприятия:
-
Добрый день, дорогие ребята, уважаемые мамы. Мы рады приветствовать вас в этом
уютном классе нашей школы. Сегодня особенный день – День Матери.
-
На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких
святых, тёплых, ласковых слов – слово «мама». Этот праздник нужен ещё и для
того, чтобы говорить снова и снова самые тёплые слова благодарности нашим
мамам.
Ведущий:
Здравствуйте дорогие мамы!
День матери - это самый теплый и
сердечный праздник, посвященный самому дорогому и близкому человеку, нашим мамам!
Первый человек, которого мы любим в жизни, - конечно, мама. Эту любовь мы
проносим через всю жизнь. И сколько бы не было человеку лет, ему всегда нужна
мама. У мамы самые ласковые руки, самое доброе сердце, которое никогда ни к
чему не остается равнодушным.
|
1.
Дорогая, милая мама,
Прими поздравленья от нас, от детей.
Для нас ты как прежде самая главная,
Хотя мы и стали немного взрослей.
|
|
2.
Ты - самая добрая женщина в мире,
Нигде нет на свете прекраснее глаз,
И руки твои, как огромные крылья,
Всегда охраняют от напасти нас.
|
3.
Только мамы нас любят не за что-то, а просто,
Только лишь потому, что мы есть, мы живем,
Только к мамам идем мы по важным вопросам,
Только им свои беды, проблемы несем.
4.
Посвящаем мы мамам успехи, победы,
А в День Матери, в праздник любви,
Мы желаем, чтоб их миновали все беды,
Чтоб их дети им только лишь счастье несли.
«
(звучит лирическая музыка). Демонстрируется презентация. На слайдах
показываются фотографии детей с мамами, участвующими в мероприятии.
Ведущий:
Хочу
зачитать вам одно соотношение:
-
Наши мамы, ухаживающие за двумя детьми и мужем, в течение года:
-Вымывают
18000 ножей, вилок и ложек,
-13000
тарелок,
-8000
чашек.
-
Общий вес посуд, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного
стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
- А еще они стирают горы белья, если сложить все постиранное белье, то
получится гора высотой с Эльбрус;
-В
течение года наши мамы проходят за покупками 2000км. -
А если мамы работают? -А
если мамы работают, мы им должны помогать! -Кажется,
что после такой работы у мамы не остаётся сил. Да, мамы очень устают. И всё
таки у них находится время для нас. Мама для нас – самый близкий человек.
Ученик:
Улыбайтесь чаще, наши любимые мамы. Вы – наши солнышки! Это вы согреваете нас
своей любовью. Это вы всегда отдаете нам тепло своего сердца.
5.
Дорогие наши мамы!
Мы вас очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
6.
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и нужней одно-
Коротенькое слово « мама»,
И нету слов роднее, чем оно!
Предлагаем Вашему вниманию конкурс «Самая-
самая». Каждый ребенок назовет слово, характеризующее маму и дарит ей
цветок, сделанный своими руками.
|
Ведущий: Дорогие мамы, сегодня мы хотим согреть вас,
передать вам свое тепло и нежность. И все самые добрые слова, слова
признательности и любви, будут сегодня звучать в ваш адрес, дорогие мамы.
1.
Обойди весь мир вокруг, только знай заранее:
Не
найдёшь теплее рук и нежнее маминых,
Не
найдёшь на свете глаз ласковей и строже.
Мама
каждому из нас всех людей дороже.
2.
Кто может быть дороже мамы?!
Кто свет
и радость нам несёт?!
Когда
больны мы и упрямы,
Кто
пожалеет и спасёт?!
3.
Кто пустит по ветру невзгоды-,
Развеет
страхи, грусть и стыд?!
Кто
скрасит серость непогоды,
Стушует
тяжкий труд обид?!
4.
Следит за домом и бюджетом,
Уютом,
модой, чистотой,
Лихой
зимой и жарким летом,
Легко
справляясь с суетой.
5.
Ответственна её работа,
Быть
мамой – это сложный труд!
Ежесекундная
забота-
Её
все помнят, любят, ждут.
6.
Полна раздумий жизнь у мамы-
Хозяйка
дома и семьи.
И потому
все мамы – правы!
А
виноваты всюду – мы!
7.
Где столько силы и терпенья
Берут
все мамы на земле,
Чтоб
скрыть тревоги и волненья
И
счастья дать тебе и мне!
8.
Спасибо, мамочка, за нежность,
Твою
святую доброту,
За
ласку, за любовь и верность,
За
трудолюбие и теплоту!
|
Сценка № 1.
Входит мама с
тяжёлыми сумками.
Сын: Мне даже слов
не подыскать,
Ну как ты можешь,
мама,
В кошёлках тяжести
таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять
пришла чуть свет
Ты из универсама…
Мама: Так что же
делать? Дай совет?
Сын: Сходи два
раза, мама!
Сценка
«Помощник»
Мальчик Дима
усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая
мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано
роняя ключи, спрашивает:
Мама: Дима, что
случилось?
Дима: Ничего!
М.- Как ничего? А
почему ты подметаешь пол?
Д.- А потому что
он был грязный.
М.- Дима, я умоляю
тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили
двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
-Ты и пыль вытер?
Д.- Вытер!
М.- Сам!
Д.- Сам!
М.- Дима, ну
скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
Д.- Да говорю же
ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М.-(подозрительно)
А постель свою, почему убрал?
Дима.- Просто так.
Убрал и всё.
М.- (завязывает
голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к
директору школы?
Д.- Да не бойся,
мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
М.- Сам?
Д.- Сам.
Мама падает в
обморок.
Д.- (испуганно)
Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
Д.- День помощи
родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо
было сразу сказать, что это только на один день.
М.-
(заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?
Д. По-старому,
по-старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает
в обморок)
Ведущий: Есть слова, которые мы называем
святыми. Одно из таких святых слов - тёплое и ласковое слово «мама», потому что
несёт в себе тепло материнских рук, тепло материнского слова и материнской души
|
9.
О, как прекрасно это слово – мама!
Все на
земле от материнских рук.
Она нас,
непослушных и упрямых,
Добру
учила – высшей из наук.
10. Люблю тебя, мама.
За что? Я не знаю.
Наверно за то,
Что дышу и мечтаю.
|
|
И
радуюсь солнцу,
И светлому дню -
За это тебя я,
Родная, люблю.
|
|
11. За небо, за ветер,
За воздух вокруг...
Люблю тебя, мама.
Ты - лучший мой друг.
|
|
12. Сколько мук ей было с нами?
И наград не надо ей.
Об одном мечтают мамы -
О любви своих детей.
|
|
13. Я люблю тебя родная,
Живи долго, бед не зная,
Легко, радостно светло,
Мне с тобою повезло.
Сценки на школьную тему.
1.
Папа сидит в кресле, отдыхает, читает газету.
К нему подходит сын:
- Папа, я не могу решить задачу!
- Мама придет, поможет!
- Папа, я хочу кушать!
- Мама придет, накормит!
- Папа, кухня горит!!!
- Мама придет, потушит! Ой!!! Что ж ты
раньше не сказал!!!
2.
Ну, сынок, покажи дневник.
Что ты сегодня принёс из школы?
- Да нечего показывать, там всего одна двойка.
- Всего одна?
- Не волнуйся,мама, я завтра ещё принесу!
3.
- мам, ты умеешь расписываться с закрытыми
глазами?
- Да, а что?
- Тогда распишись в моём дневнике.
4.
Мама спрашивает сына:
- Что вам сегодня задали?
- Ничего.
- Хорошо. Значит, опять пойдёшь мыть посуду.
5.Мать спрашивает у сына:
- Ну как успехи в школе?
- Отлично! Контракт с пятым классом продлён ещё на год!
6.- Мама, меня в школе дразнят жадиной!
- Кто?
- Дай 100 рублей – скажу!
7. – Мама, сегодня директор задал вопрос всему классу, и никто, кроме меня,
не смог на него правильно ответить.
– А что он спросил?
– Кто разбил окно?
– Что же ты сказал?
– Окно разбил я.
|
Ведущий :
Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово.
Материнская любовь греет нас до
старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботиться
о нас, оберегает нас.
20. Дорогая мамочка, мамуля,
Хорошо, что праздник мамы есть.
Я тебя люблю, моя родная,
Всех твоих достоинств и не счесть.
21. В жизни ты защита и опора,
От ненастий бережёшь меня,
Любишь без оглядок и укоров
И согрета вся тобой семья.
22.Пожелать хочу тебе здоровья,
Чтоб тревог никто не доставлял.
Ты - одна такая в целом свете,
Мамочка любимая моя!
Ведущий:
– А сейчас мы будем предсказывать судьбу нашим мамам.Шуточное
предсказание судьбы.
Мамам раздаются
конверты с предметами:
Пуговка – вы купите себе
что-то красивое из одежды;
Конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
Копейка – будете очень денежным человеком;
Лавровый лист – большие успехи в работе;
Нитка – дальняя дорога в дальние края;
Улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет,
что улыбка вам очень идёт;
Бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на
крыльях успеха по жизни;
Сердце – любовь;
Ключ – новая квартира;
Книга – новые поступления на сберкнижку.
Ведущий:
-
А сейчас я прошу ребят, родителей взяться за руки и образовать круг. Давайте
исполним песню « Солнечный круг».
Звучит фонограмма песни «Солнечный круг» и все
исполняют песню, а в это время на экране высвечиваются слова песни и в конце
песни - заставка с улыбающимся солнышком и надписью «Пусть всегда будет мама,
пусть всегда буду я!
(раздаю детям сердца, вырезанные из
красной бархатной бумаги)
Ведущий:
-
Ребята, возьмите вот эти сердца и подарите их своим мамам. И пусть никогда не
гаснет ваша любовь к маме. Мама – самое дорогое, что есть в нашей жизни.
Берегите её, любите заботьтесь о ней всегда!
Конкурс портретов Ученики держат заранее нарисованные портреты своих мам, а мамы должны
себя узнать.
Обещания детей:
1. Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.
2. Аккуратно ездить с горки
Брюки новые не рвать.
3. И не драться, не ругаться.
4. Стёкла шайбами не бить.
5. На чердак не забираться.
6. Кому кушать – так и быть.
7. Вы уж, мамы, нас поймите
Вы, уж, мамы, нас простите
Мы такой народ–мальчишки
Трудно перестроиться,
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!
8. Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
9. А есть ли в этом зале папа?
Десять, пять, один хотя бы?
Мы хотим сказать вам сами:
« Помогайте лучше маме!»
10. Не стесняйтесь борщ варить,
Мыть полы, посуду мыть.
Мамам труд любой не страшен
Шить, вязать, в полёт летать.
11. Почему же наши папы
Не научатся стирать?
Папы с мамами вдвоём
Быть должны равны во всём!
12. Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!
Поздравление мам:
Дети дарят мамам
заранее изготовленные подарки.
Дети:
– Мы низко кланяемся Вам за великое терпенье.
– Мы кланяемся Вам за бессонные ночи.
– Мы кланяемся Вам, вскормившим нас грудью.
– Мы кланяемся Вам, великие труженицы Земли, отдающие всё и не требующие ничего
взамен.
– Кланяемся тебе – Матери, имя которой – Женщина.
Ведущий:
-
Спасибо всем, кто пришёл сегодня на наш праздник. Мы желаем вам только радости,
побольше солнечных дней и удачи во всём.
Звучит песня про маму Алые паруса «Моя мама лучшая на
свете»
Конкурсы
Конкурс
«Разминка»
Разделиться на
две команды. Участникам нужно ответить на шуточные вопросы. Команда, давшая
больше ответов за минуту, считается победителем конкурса. Вопросы
для конкурса
v Как
«мышеловку» написать пятью буквами? (Кошка)
v Кто с головой
окунается в работу? (Водолаз)
v Что такое «
клеевое дело»? (Рыбалка)
v По каким
полям ни проехать, ни пройти?( По полям шляпы)
v Что имеет
голову, но не имеет мозгов? (Лук, чеснок)
v Как написать
« сухая трава» четырьмя буквами? (Сено)
v Кто сидит к царю спиной? (Кучер)
v Кто хватается за соломинку? (Тот, кто пьет
коктейль)
Конкурс «Определи крупу»
С завязанными глазами определить
крупы (мука, фасоль, рис, гречка, горох, лапша, геркулес, пшено).
Конкурс «Пойми без слов»
В конкурсе участвуют мамы и дочки. “Мама” должна при помощи
мимики, жестов сказать фразу, а “Дочка” понять ее и наоборот. Примерные
фразы:
v
помой пол;
v
почитай книгу;
v
сходи в магазин за продуктами (для мам);
v
распишись в дневнике, я получила двойку;
v
у нас сегодня в школе дискотека (для дочек).
Конкурс «Перевёртыши» (названия
телепередач).
Можно написать на листочках, быстро
обсудить и ответить.
1. «Плохая ночь» («Добрый день»)
2. «Совсем гласно» («Совершенно
секретно»)
3. «Бар Грустных и Растерянных»
(«КВН»)
4. «Ищу тебя» («Жди меня»)
5. «Холодная двадцатка» («Горячая
десятка»)
6. «Спокойной ночи, мир» («Доброе
утро, страна»)
7. «Ваш огород» («Наш сад»)
8. «Деревушка» («Городок»)
9. «Вечерняя бандероль» («Утренняя
почта»)
10. «Наденете то потом» («Снимите
это немедленно»)
11. «Привет! Один на улице!» («Пока
все дома»)
12. «Из войны людей» («В мире животных»)
13. «Доброе утро, старушка»
(«Спокойной ночи, малыши»)
14. «Погибель 03»
(«Спасение 911»)
Конкурс «Танцевальный»
Нужно станцевать “Цыганочку” и
“Ламбаду”. Во время танцев включается музыка, совсем не соответствующая танцу.
Задача участниц – не сбиться.
Конкурс «Кулинарный»
Перед каждой командой на столе
лежит определенный перечень продуктов. Это: вареная картошка, вареное яйцо,
морковь, свекла, белый хлеб, майонез, сыр, помидоры, огурцы.
Из этих продуктов за 7 минут необходимо приготовить одно или несколько блюд,
которыми можно было бы накормить неожиданного гостя. В процессе готовки
участвует вся команда. Оцениваться будет оригинальность, количество и
украшение блюд.
(Проводится конкурс, подводятся итоги).
Конкурс « Пантомима»
Итак, команды получают записку с
началом стихотворения и подсказкой-пантомимой,показывают движения персонажей
стихотворения, нужно угадать и рассказать стихотворение до конца. Варианты:
v «Идет бычок,
качается...»
v «Уронили
Мишку на пол...»
v «Зайку
бросила хозяйка...»
v «Наша Таня
громко плачет...»
v «Мишка
косолапый...»
v « Я люблю
свою лошадку…»
Конкурс “Угадай мелодию”
Вы ещё не забыли детские песни из
мультфильмов? Несколько секунд звучит фрагмент песенки, нужно угадать название
песни или мультфильма. Можно немного пропеть.
Конкурс «В мире
музыкальных произведений»
В
названии известных музыкальных произведений все слова заменили на
противоположные им по смыслу. Восстановите« зашифрованные» таким образом
истинные названия.
1. « Ноябрьский день» (« Майская
ночь», опера Н.А.Римского-Корсакова)
2. «Дед Мороз» («Снегурочка», опера
Н.А.Римского-Корсакова)
3. «Бодрствующий страшила» («
Спящая красавица», балет П.И. Чайковского)
4. «Грустная невеста» («Веселая
вдова»,оперетта Ф.Легара)
5. «Бубновый король» («Пиковая
дама», опера П.И.Чайковского)
6. «Быль о железной курочке»
(«Сказка о золотом петушке», опера Н.А.Римского-Корсакова)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.