Внеклассное
мероприятие
Участники:
·
жители
города Мастеров – обучающиеся 4 класса;
·
гости
города Мастеров – обучающиеся 1 класса.
Новосибирск
Учитель:
-Здравствуйте, уважаемые гости!
-Здравствуйте, дорогие наши младшие друзья!
-Вот и подошла к концу первая четверть вашего первого
учебного года.
Мы вновь встретились с вами, но не на обычный урок.
-Ребята, знаете ли вы, что Школа – это целая страна?
Страна науки, страна дружбы, страна мастерства!
-Сегодня мы пригласили вас вновь к себе в гости, чтобы
ещё лучше познакомится, чтобы ещё крепче подружиться и поделиться своими
знаниями и умениями.
-За три учебных года мы многому научились и наш класс
превратился в
город Мастеров.
-Хочу познакомить вас с мэром нашего города.
Мэр города:
-Наш город Мастеров основан три года назад. Жизнь в
нашем городе очень интересная. Каждый день наполнен новыми событиями и
открытиями. Жители города очень любознательный и трудолюбивый народ. Не сидят
без дела ни минутки.
-Позвольте представить вам моих министров:
Министр
образования;
Министр
спорта;
Министр
культуры;
Министр
труда.
-Ребята, на входе вы получили
пригласительный билет в наш город.
-Вы готовы отправиться в
путь? А чтобы вы не заблудились в незнакомом городе, хочу познакомить вас с вашими
помощниками - экскурсоводами.
-А с какого министерства начнётся ваше путешествие?
Ключ к этой разгадке на пригласительном билете. Если
на вашем пригласительном билете глиняный горшочек, значит, ваш путь начнётся с
министерства труда.
У кого на билетике спортивный инвентарь, вас ждут в
министерстве спорта.
Кто у себя на билете видит силуэт танцевальной пары,
вас ожидают в министерстве культуры.
Ну, а если на вашем билете мудрый совёнок, вас
встречает министр образования.
-Наши экскурсоводы тоже имеют указательные таблички.
Подойдите к своим экскурсоводам.
-Счастливого
пути!
Министерство
образования
Министр
образования:
-Здравствуйте, дорогие гости!
Здравствуйте, ребята!
Я, министр образования, приветствую вас в моём
министерстве.
-Ребята, а знаете ли вы, почему на гербе министерства
образования изображена сова?
Сова – символ мудрости, символ знаний!
-Друзья, а вы любите чудеса? Хотите увидеть чудесные
превращения?
Я сейчас продемонстрирую вам некоторые из них.
-Для опыта нам потребуется тарелка с продуктами. Мы
на неё поместим кусочек хлеба, овсяные хлопья, картофель, свежий огурец, редис.
Итак, выкладываем на тарелку наши продукты и капаем
на них раствором йода с помощью пипетки. Наблюдаем и обсуждаем, что окрасилось
в синий цвет. Хлеб, пшеничная крупа, картофель и овсяные хлопья окрасились,
а фрукты и овощи нет.
Делаем вывод, что в этих овощах и фруктах крахмала
нет.
Для проведения следующего очень интересного опыта нам
потребуется помощь взрослых. Спички, огонь – это опасно! Без взрослых не пробуйте!
Итак, смажем горлышко бутылки растительным
маслом.
Учитель поможет мне поджечь бумагу и быстро опустить ее в бутылку. Будьте
осторожны при этом, чтобы не обжечь пальцы!
После этого сразу же положим яйцо на горлышко бутылки. Через секунду горящая бумага
потухнет, а яйцо невероятным образом окажется в бутылке.
Вывод: горящая бумага нагревает воздух в
бутылке. Часть воздуха вышла наружу через щели между яйцом и горлышком бутылки.
Когда пламя гаснет, воздуха охлаждается. Воздух снаружи бутылки устремляется
внутрь бутылки, однако путь ему преграждает яйцо. Давление воздуха снаружи
бутылки настолько сильное, что оно буквально вталкивает яйцо внутрь сосуда.
-Но это не чудо. Чудеса бывают только в сказках, а в жизни всем
чудесам есть научное объяснение. Все эти разгадки я нашёл в книгах. Ведь, книга
– главный источник знаний. Читайте книги, интересуйтесь всем, познавайте мир!
- Успехов вам в мире
знаний!
-До новых встреч!
Министерство Спорта
Министр
спорта:
-Здравствуйте, дорогие
друзья!
Уважаемые гости!
-Ребята, вы любите спорт?
Я хочу вам рассказать о футболе, которым я
занимаюсь с 6-тилетнего возраста.
-В нашем классе есть ребята, которые занимаются
горнолыжным спортом, водным поло, борьбой тэквандо и греко-римской борьбой,
хоккеем…
-А сейчас я вас приглашаю немного отдохнуть на не
простой физминутке. Слушайте внимательно и четко выполняйте все движения.
К речке быстро мы спустились,
Наклонились и умылись:
Раз, два, три, четыре-
Вот так славно освежились!
А теперь поплыли дружно.
Делать так руками нужно.
Вместе – раз, это брасс,
Одной, другой – кроль.
Все, как один, плывём, как дельфин.
Вышли на берег крутой
И отправились домой.
-А теперь отгадайте по этой физминутке – каким видом
спорта занимаются все ученики нашего класса?
Верно, плаванием в бассейне.
-Присаживайте, пожалуйста, вас ждёт спортивный
кроссворд.
1. Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся,
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна …….
(зарядка)
|
5. Куда забивают мяч?
(ворота)
|
2. Вот такой забавный
случай:
Поселилась в ванной туча.
Дождик льется с потолка
Мне на спину и бока!
До чего ж приятно это,
Дождик теплый, подогретый,
На полу не видно луж,
Все ребята любят…
(душ)
|
6. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут
два колеса.
У загадки есть ответ: это
мой…?
( велосипед)
|
3. Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет
… (спорт)
|
7. Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки
А несут меня не кони,
А блестящие…
(коньки)
|
4. Он с тобою и со мною
Шел степными стёжками.
Друг походный за спиною
На ремнях с застежками…
(рюкзак)
|
8. Чтоб большим спортсменом
стать,
Нужно очень много знать.
Вам поможет здесь сноровка
И, конечно, …
(тренировка)
|
-Какое слово у нас получилось по вертикали из
выделенных букв?
-Да, если хочешь быть здоровым – занимайся спортом!
-Будьте все здоровы!
-До новых встреч!
Министерство
культуры
Министр
культуры:
-Добрый день, я очень рада нашей встрече!
В нашем министерстве мы учимся хорошим манерам,
культуре речи, знакомимся с народным творчеством русского народа, и не только.
Изучая английский язык – с культурой Соединённого
Королевства Великобритании, посетив центр Хоккайдо – с культурой Японии, а
звуки Латинской Америки нас приглашают на танец!
-Чтобы справиться со сложными элементами в танцах, мы
всегда начинаем занятия с разминки. Когда мы учились в первом классе, в
разминке у нас был интересный весёлый простой танец «Стирка».
Давайте, его разучим и станцуем все вместе!
Приглашаем всех желающих присоединиться к нам!
-Все молодцы и заслужили аплодисменты!!!
-Всем желаю радости и хорошего настроения, которым
всегда с нами делиться музыка.
-До новых встреч!
Министерство
труда
Министр
труда:
-Уважаемые гости, дорогие ребята, здравствуйте!
Я приветствую вас в министерстве труда.
Жители нашего города очень любят трудиться мастерить.
Мы с большим интересом мастерим поделки из различных
материалов, но особенно нас увлекла и заинтересовала глина. Когда кусочек глины
попадает к нам в руки, то нашей фантазии нет предела, границ.
-Сегодня я приглашаю вас помастерить вместе с нами.
Возьмите каждый в свои ладошки кусочек глины, закройте глазки и послушайте
загадку:
Кошку боится, под полом таиться!
Конечно, верно, это мышка!
Давайте смастерим (слепим) мышонка, он всем принесёт
удачу.
Во время работы проходит беседа:
§
в каких
сказках есть такой герой;
§
каким
цветом у него шерсть;
§
чем
питаются мышки;
§
кого
бояться;
§
где
живут.
-Замечательные мышата у вас получились. Глина
высохнет, и вы сможете расписать своих мышат красками.
Пусть этот мышонок принесёт вам удачу и станет вашим
талисманом!
-До новых встреч!
Все
группы, пройдя все этапы путешествия, возвращаются на место встречи с мэром
города Мастеров.
Учитель:
-Вот и подошла к концу наша встреча, ваше путешествие
по городу Мастеров.
Глава нашего города приглашает нас на центральную
площадь нашего города.
-Ребята, вам понравилось это путешествие?
В центре нашего города есть площадь Встреч.
-Хотите ли вы ещё встретиться с жителями города
Мастеров?
Когда наше путешествие подходило к концу, Мэр нашего
города вам вручал цветочек.
Вы можете наклеить этот цветочек вот на эту клумбу в
центре площади Встреч, и она расцветёт в знак того, что вам понравилось это
путешествие, и вы хотите вновь встретиться!
-Какая чудесная красивая получилась клумба.
Цветы расцвели от вашего хорошего настроения, и
значит, мы обязательно снова встретимся!!!
-До новых встреч, дорогие
ребята!
-До свидания, уважаемые
гости!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.