Внеклассное мероприятие интеллектуальный марафон 7 класс

Интеллектуальный марафон

Тема: «Традиции и обычаи казахов»

7 «А» класс

Цели марафона:
- развитие интереса к истории и культуре казахского народа;
-обогащение и углубление знаний по предмету;
-воспитание свободы личности, коллективизма, демонстрация знаний;
-развитие умения работать в группе;
-совершенствование навыков умственной деятельности в условиях ограниченного
времени.

Оборудование: интерактивная доска, слайды, бумага

Ход.

Вступительное слово учителя.

  Дорогие ребята! Мы сегодня с Вами даем  старт интеллектуальному марафону, который станет в дальнейшем одной из добрых наших традиций.

Девиз нашего марафона:

Творите!
Дерзайте
Пробуйте!

Тема марафона «Традиции и обычаи казахов»

Мне хотелось бы сегодня марафон начать словами из народной мудрости:

“Нет сокровища, дороже образования. Пока можешь ты, собирай это сокровище”.

Правила марафона таковы:

1. Участвуют в первом этапе  все. По его результатам остается группа учащихся, которые продолжат состязание. После каждого этапа участие продолжать будут те ученики, кто набрал больше баллов. В итоге останется 3 участника. Они то и сразятся на последнем этапе и распределят между собой призовые места.

Итак, мы начинаем.

Первый этап «Байга»/ 5 мин письменно

Задание первого тура заключается в следующем:

     На слайде демонстрируются задания. Их необходимо выполнить за 5 минут. Кто с ними справится, тот проходит в следующий этап. За каждое правильно выполненное задание получает один балл. Всего заданий - 7.

1. Как называется штраф, плата за убийство.

2. После айта, тоя, праздников женщины, бабушки брали остатки конфет, баурсаков с праздничного дастархана для детей и внуков.

3. Зовут аксакалов, соседей, друзей отведать молодое, сочное мясо "согыма", за дастарханом ведутся поучительные разговоры, беседы.

4. Оповещение радостной вести  

5. Во время радостного события (свадьба, сватовство и т.д.) на виновников торжества бросают конфеты или деньги

6. Это праздник весны, празднование которого приходится на день весеннего равноденствия

7. Ценное духовное пожелание

Ответы:

1. Кун

2. Саркыт

3. Согым басы

4. Сүйінші

5. Шашу

6. Наурыз

7. "Бата" (словесное благословение)

Подведение итогов, определение участников следующего этапа

Второй этап «Свадьба»

Условие: на слайде демонстрируется задание, кто отвечает правильно (сначала письменно, потом заслушивается ответ устно) тот получает балл. 7 вопросов. Кто наберет большее количество баллов, тот проходит на следующий этап.

1.      Казахская народная пословица «кызды ким кормейди, кымызды ким ишпейди» - «Как нет запрета пить кумыс, так и на девушек смотреть». О каком обряде идет речь?

2.      Получив согласие стать сватом, отец жениха едет в аул девушки и окончательно обговаривает срок свадьбы, количество калыма, каде-жора (подарок). Эта часть сватовства называется …

3.      Его расшивают рубинами, жемчугом, кораллами или другими драгоценными камнями, которые подчеркивают его богатство. Шьют из дорогого бархата или велюра, вышивают мелким бисером, отделывают бахромой, орнаменты составляют из различных мелких золотых и серебряных монет и фигурных пластинок. Верх неизменно венчает «укы» (пушистый пучок из перьев филина). Края украшают мехом норки, соболя или лисицы. Красота такого убора пленяет взор, является украшением невесты и демонстрирует состоятельность сватов.

4.      Плата за молоко матери. Торжественно, с трогательными словами он преподносится матери девушки.

5.      Традиционная песня, исполняемая молодежью на прощальном вечере проводов девушки

6.      Перед тем, как переступить чужой порог, девушка у себя дома на проводах прощается с дорогими родителями, милыми, родными братьями и сестрами, с родственниками. В своей прощальной песни она сожалеет о том, что родилась девочкой, а не мальчиком; что вынуждена покинуть родной очаг, желает всем быть в здравии, когда она приедет навестить их.

7.      Обряд открывания лица невесты (показа невесты родственникам жениха и гостям) обязательно сопровождается традиционной песней-жыр. Как называется этот обряд?

Ответы:

1.      Кыз кору (смотрины)

2.      «Бата аяк»

3.      Саукеле

4.      Сүт акы

5.      Жар-жар

6.      Коштасу

7.      Беташар

Подведение итогов 2 этапа, определение участников 3 этапа.

Третий этап «Детские обряды»

Полиглот. Предлагается название обряда. Перевести его смысл

1.      Тусау кесу

2.      Ат кою

3.      Бесык

4.      Коримдик

5.      Мушел

Ответы:

1.Разрезание пут ребенку

2.Наречение

3.Колыбель

4. Подарок, который дают за увиденное впервые (молодую невестку, новорожденного

5. 13 лет, учет возраста

Подведение итогов 3 этапа, определение участников 4 этапа – 3 участника

Четвертый этап «Блиц» Традиции Наурыза.

1.Что делали люди накануне праздника Наурыз?

2. Встречая рассвет, все взрослое население, молодежь и дети, взяв в руки лопаты и кетмени, собирались в условленном месте у родника или арыка и что делали?

3. У казахов при праздновании Наурыза обязательным являлось присутствие числа «7», которое олицетворяет семь дней недели – единицы времени вселенской вечности: перед аксакалами ставились семь чаш с напитком. Что это за напиток?

4. Праздник Наурыз не обходился и без спортивной борьбы, участвовать в которой могли не только юноши, но и девушки. Девушка вызывала джигита на состязание с условием, что если он победит, то приобретет право на ее руку и сердце, а если победит она, то джигит должен… Что должен будет делать джигит?

5. На ночь перед Наурызом в доме ставили глубокую чашу, наполненную мукой или сахаром. Если помыслы хозяина чисты, то в этот день его дом обязательно посетит загадочный персонаж и оставит на муке знак или надпись. Кто это?

6. В разгар праздника молодежь собирается у качелей. Как они называются?

7. В Наурыз обязательно проводят состязание на лошадях — скачки — погоня  джигита за красавицей. Как называются такие скачки?

Ответы:

1.Накануне праздника весеннего равноденствия люди приводили в порядок жилье, расплачивались с долгами, мирились находившиеся в ссоре, как утверждали старики, когда Наурыз входит в дома людей, все болезни и неудачи должны обходить их стороной.

2. Производили его расчистку.

3. «Наурыз-коже»

4. Повиноваться ей и выполнять любые ее желания.

5. Кыдыр-ата

6.Алты­бакан.

7. Кыз Куу

Подведение итогов 4 этапа.

Определение призовых мест.

Заключительные слова. “Знайте, что многое из того, что вы знаете, гораздо важнее сокровищ, так как последние скоро истрачиваются, а знание остается у Вас навсегда!”