Внеклассное мероприятие ко Дню матери "Спасибо вам, мамы, за то, что мы есть!"

Внеклассное мероприятие

ко Дню Матери:

"Спасибо вам, мамы,

            за то,

     что мы есть!"

Подготовила и провела

учитель первой

квалификационной категории

МОУ «СОШ с.Ново-Захаркино»

КАЗАКОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА

Внеклассное мероприятие ко Дню Матери:

"Спасибо вам, мамы, за то, что мы есть!"

Добрый день, гости

Званные и желанные!

Здесь для вас, для гостей дорогих,

Будет праздник большой,

Праздник радостный.

Он Днём Матери величается

И в конце ноября отмечается.

День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин.             День матери - это праздник любви, внимания, ласки, духовного единения.

Песня «Ах, какая мама»

1.И сегодня в этом классе

 Много самых разных мам.

 Всех мы вас сюда позвали

 Не случайно – по делам!

2.По каким таким делам?

Не пугай гостей ты нам!

Просто он хотел сказать

Мам хотим мы испытать.

3.Мамы есть у нас со стажем,

Опыт их нам очень важен.

Так, пора уже решать,

 Как мы будем их пытать?

4.Вот, чудак, да не пытать!

 Мам мы будем прославлять!

 Но не только лишь словами,

А наглядными делами!

5.Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Сегодня поем мы для Вас!
Все самое доброе, лучшее
Согрето теплом Ваших глаз.

Говорим “Спасибо!”
Мы, родные, Вам.
Ведь Земля красива
Добротою мам!

Учитель: Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек. На всех языках мира оно звучит одинаково нежно.

1.Я люблю твой звонкий смех,
Все – Мама!

2.Ты на свете лучше всех,
Все – Мама!

3.Двери в сказку отвори,
Все – Мама!

4.Мне улыбку подари,
Все – Мама!

5.Если песню запоешь,
Все – Мама!

6.То заслушается дождь,
Все – Мама!

7.С добрым утром скажешь мне,
Все – Мама!

8.Вспыхнет солнышко в окне,
Все – Мама!

9.Смотрят звёзды с высоты,
Все – Мама!

10.Хорошо, что рядом ты,
Все – Мама!

11.Улыбайся, песни пой,
Все – Мама!

12.Буду я всегда с тобой!
Все – Мама!

Песня «Лучшая самая» сл. и муз.Ю.Верижникова

1.Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках.

2.От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!)
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.

3.Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках:
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.

4.Все на свете метится следами,
Сколько бы не вышагал путей,
Яблоня украшена плодами,
Женщина судьбой своих детей.

5.Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!

6.Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам:

Большое спасибо!

Спасибо за ваш труд!

За бессонные ночи у наших детских кроваток!

За терпение во время нашего обучения!

7.От имени всех детей говорим:

Низкий вам поклон, дорогие наши мамочки!

8.Ноябрь шагает по дворам
В лучах прохлады, света.
Сегодня праздник наших мам
И нам приятно это.

9.От чистого сердца простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её как хорошего друга
За то, что у нас с нею всё сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.

10.Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится слеза.

11.За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё.
И просто за то, что она – наша мама.
Мы крепко и нежно любим её!

12.Сегодня мы будем в игры играть
Для Вас будем петь, танцевать.
Для нас – счастье присутствовать здесь,
Спасибо вам, мамы, за то, что мы есть!

Песня «Мама» сл. и муз. Ю Верижникова

1 конкурс “Переводчики”

Учитель: А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так...

Приглашаются 3 мальчика, они получают по воздушному шарику с запиской внутри. Шары нужно надуть так, чтобы они лопнули. В рот взять по 2–3 конфеты, разжевать, но не глотать их (или 2 грецких ореха). Произнести по очереди написанную в записке скороговорку. Мамы должны “перевести”, что они поняли.

2 конкурс “Колыбельная”

Учитель: А теперь вспомните, как дети капризничали и не хотели спать. А голос мамы такой родной и нежный. Человек узнаёт его среди многих – голос своей мамы. У каждой мамы есть своя колыбельная, но все они наполнены любовью и страстным желанием лучшего для своего ребенка. Давайте, мамы, вспомним и споем одну из них, колыбельную “Сверчок” из к/ф “Долгая дорога в дюнах”.

(Звучит фонограмма песни, мамы получают напечатанный текст.)

3 конкурс “Пантомима”

Учитель: Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?
Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.

Варианты:

“Идет бычок, качается...”

“Уронили Мишку на пол...”

“Зайку бросила хозяйка...”

“Наша Таня громко плачет...”

“Мишка косолапый...”

4 конкурс. “Угадай мелодию”

Учитель: Вот сейчас конкурс для мам. Вы ещё не забыли детские песни из мультфильмов? Несколько секунд звучит фрагмент песенки, нужно угадать название песни или мультфильма. Кто отгадает песню, должен её исполнить.

5 конкурс «Угощения»

Учитель: Каждый помнит сказку про сороку – белобоку, которая кашу варила. Ребята, а вы знаете, из чего можно сварить кашу?

Давайте проверим: если я назову продукт, который нужен для приготовления каши, вы должны сказать «да», а если продукт не нужен, то – нет (дети хором отвечают).

«Варим кашу»:

Сорока – белобока задумала кашу варить.

Чтобы деток накормить,

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко? – Да!

Куриное яйцо? – Нет!

Крупа манная? – Да!

Капуста кочанная? – Нет!

Солёный огурец? – Нет!

Мясной холодец? – Нет!

Сахар да соль? – Да!

Белая фасоль? – Нет!

Масло топлёное? – Да!

Рыбка солёная? – Нет!

Лавровый лист? – Нет!

Китайский рис? - Да!

Чернослив да изюм? – Да!

Шоколадный лукум? – Нет!

Перец болгарский? – Нет!

Соус татарский? – Нет!

Клубничное варенье? – Да!

Бисквитное печенье? – Нет!

Да, славненькая кашка у нас получилась!

А сейчас проверим, как наши мамы умеют готовить.

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.

6 конкурс “В мире сказок”

Учитель: Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы:

1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? “Репка”

2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик? 

Шесть раз ходил старик к морю:

первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой;

 второй раз – просил корыто,

третий раз – избу,

четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой,

пятый – вольною царицей,

шестой раз – владычицей морскою.

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров?

А.Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался?

Три раза: комар, муха, шмель.

5. Как звали героев сказки “Теремок”?

Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.

6 конкурс “Конкурс песен с женскими именами”

Учитель:Чтоб работа спорилась и шла на лад,
                  Пусть для всех здесь зрителей песни прозвучат!

В тексте ваших песен должны быть женские имена или слова

“мама, бабушка”. (Исполнение строчек из песен.) А завершит этот конкурс общая песня, которая так и называется

«Мама» сл. Пилецкой, муз.Трубачёвых

Вдруг звучит громкая музыка. Вбегает на метле Баба-Яга.

Баба-Яга: Это ещё что за сборище? И без меня? Да как вы посмели?

Учитель: Да ты не ругайся, Баба-Яга, лучше к нам присоединяйся. У нас сегодня праздник мам и бабушек.

Баба-Яга: Ох, так ведь я тоже Бабушка, хоть и Яга. Ну, да ладно, настроение у меня сегодня хорошее. Сегодня я добрая. Даже могу конкурс загадать, ну и что-нибудь вам дать.

Баба-Яга кружится и рассматривает свою юбку:

Юбка-юбочка моя,
Модная, любимая.
Равных моей юбке нет –
Ей всего лишь 300 лет.

Кто на юбочку заплатку
Аккуратненько пришьёт,
Той портнихе-мастерице
Знатный приз перепадет!

Танец  в исполнении Дозоровой Юли

7 конкурс “Когда мамы нет дома”

Учитель: Некоторые юноши и мужчины почему-то считаю для себя себя зазорным выстирать свой носовой платок или носки, подмести пол, погладить рубашку или брюки, пришить пуговицу. По их мнению, всю домашнюю работу должны выполнять женщины – мамы, бабушки, дочери, сестры. А что же будет, если хоть на 1 день или неделю придется остаться одному. На первый взгляд работа, которую нужно выполнить, кажется простой, но у женщины, если ей никто не помогает, она отнимает очень много времени. Давайте-ка посмотрим, что из этого получится.

Спеть колыбельную. У одного из команды на руках кукла, все поют колыбельную песню.

Учитель: А теперь немного отдохнем и посмотрим небольшую историю, которая происходит в некоторых семьях.

А может быть такое бывает и у вас?

Сценка “Три мамы ”.

Действующие лица:

Ведущий,
дочка Танюша,
мама и бабушка.

За столом 4 стула. На одном сидит Танюша с куклой.

Ведущий:

Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила...

Танюша:

Как, дочка, дела?
Опять ты запачкала
Ручки и ножки,
Наверно, играла
С собачкой и кошкой?
Опять ты залезла
Под стол, непоседа?
Опять просидела
Весь день без обеда?
С этими дочками
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Усаживает куклу рядом за стол.)

Ведущий:

Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила...

Мама:

Как дочка дела?
Опять заигралась,
Наверно, в саду?
Опять ухитрилась
Забыть про еду?
“Обедать!”, –
Кричала бабуля 100 раз,
А ты отвечала:
“Сейчас, да сейчас”
С этими дочками –
Просто беда!

(Усаживает дочку за стол.)

Ведущий:

Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как дочка дела?
Наверно в больнице
За целые сутки
Опять для еды
Не нашлось ни минутки,
А вечером съела
Сухой бутерброд.
Ведь столько у вас
Там забот и хлопот.
Нельзя же сидеть
Целый день без обеда,
Уж доктором стала,
А все непоседа.
Ты ведь, родная, так молода...
С этими дочками
Просто беда!

(Мама садится за стол, бабушка расставляет чашки.)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят.
Три мамы на дочек глядят:
Что с дочками делать упрямыми?

Все:

Ох, как непросто быть мамами!

Учитель: Вот так, в любом возрасте мамы переживают за своих детей. Ну, а если вы еще не устали, то вам предлагается еще несколько конкурсов.

8 конкурс. “Сопоставь понятия”

Завидуем мы вам пopoй,
Что вы закончили учиться.
И нам немного жалко вас,
Такое ведь не повторится.

Но плакать в этот светлый час не надо,
Мы вам не позволим.
Для вас, для вас и лишь для вас
Сейчас мы кое-что устроим.

Учитель: Мамам раздаются листочки с понятиями. Нужно соединить их парами.

На отдельных листах написаны понятия из школьной жизни и их расшифровки. Нужно соединить пары по смыслу.

Должно получиться следующее:

Портфель – щит и меч.

Диктант – глаз налево, глаз направо.

Приход директора – Встать! Суд идет!.

Ученики – веселые ребята.

Первая парта – остров невезения.

Последняя парта – остров свободы.

Тетрадь после проверки – аленький цветочек.

“2” за подсказку – горе от ума.

9 конкурс “Найди руки мамы”

Учитель: Каждая мама с детства гладит своего ребенка много раз, её руки такие теплые и нежные. Сейчас нужно образовать 2 круга: в одном – мамы девочек, в другом – мамы мальчиков. В каждый круг по очереди встают с завязанными глазами по одному ребенку, под музыку ходят по кругу и на ощупь определяют руки своей мамы.

10 конкурс “Узнай себя”.

Учитель: Сейчас нужно будет ответить на вопросы анкеты. Вопросы одни и те же. А вот совпадут ответы или нет – это мы и увидим.

Вопросы анкеты:

1.    День рождения мамы.

2.    Любимое время года.

3.    Любимый цветок.

4.    Любимый исполнитель.

5.    Любимое блюдо.

6.    Любимое занятие.

7.    Любимый цвет.

8.    Любимый праздник.

9.    Любимый вид отдыха.

10.Мечта мамы.

Учитель: Говорят, что мужчины умнее и успешнее женщин. Но мы с этим не согласны. И можем с уверенностью сказать, что не будь женщины возле мужчины, мужчина ничего не добился бы.

А сейчас сценка о значимости женщин

Действующие лица:

Вика, Катя, Гриша, Слава.

Выходят Вика, Катя, Гриша и Слава.

Гриша:

Мы женский праздник отмечаем,
Всех девочек и женщин поздравляем.
Мы им желаем стать хорошими хозяйками.
Но, говоря по правде, без утайки,
Мы, мальчики, не верим в женский разум,
Ведь умных женщин не было ни разу.

Гриша:

Для женщины нужна домашняя работа.
(машет рукой.)
Наука, бизнес - не ее забота.

Слава (девочкам, назидательно):

Должны учиться вы стирать, готовить, шить,
А математику вам незачем учить.

 Вика ( мальчикам, возмущенно):

А я тебе отвечу - вот и нет!
Что женский ум не ценят - не секрет.
Мужчины не давали нам учиться,
Считали - дамам это не годится.

Катя (гордо подняв голову):

Но, несмотря на всю несправедливость,
Мы в жизни многого добились.
Вершин в науке достигали.
Вы про Склодовскую-Кюри слыхали?
Две Нобелевских премии она
Сумела получить. По химии одна
Была ей вручена,
По физике - вторая.

Гриша (растерянно, смущенно опустив глаза):

Нет, про нее я ничего не знаю.

Слава (торопливо):

Ну, в виде исключения, одна,
Быть может, среди вас была умна.

Вика:

У нас для вас примеров хватит!
А Софья Ковалевская - великий математик?

Катя (загибает на руке пальцы):

А Валентина Терешкова?
Савицкая Светлана, Валентина Толкунова?

Гриша (пренебрежительно отмахивается):

Чтоб в космос полететь и песню спеть,
Великий ум не обязательно иметь.

Вика:

А чтоб стихотворенье сочинить?
Вот тут необходимо умным быть.
Вы про Ахматову, наверное, слыхали.

(Презрительно усмехается.)

Прекрасный день, что много говорить.
Подарки девочкам нам нравится дарить.

Слава:

Хотя ее, конечно, не читали.

Катя:

Я много поэтесс великих знаю -
Сафо, Цветаева, Шимборская.
Я часто их читаю.

Слава (не сдаваясь):

Ну, хорошо, но в деловых вопросах
Не могут женщины тягаться с нами просто.

Гриша (подняв вверх указательный палец):

Вот вам еще пример такой -
Не может женщина руководить страной.

Вика:

А Тэтчер Маргарет? Индира Ганди?
Вы просто никого не знаете!
И если книги по истории прочтете,
Таких примеров много там найдете.

Катя:

И в руководстве многих крупных фирм
Есть женщины. Есть женщины - банкиры.

Слава:

Но если вы страной руководить начнете,
В науку, в бизнес все пойдете,
То кто же будет суп варить,
Квартиру убирать, детей растить?

Гриша (морщась, показывая руками на воображаемую обстановку дома):

Представьте - в доме грязь и не готов обед,
И за детьми присмотра нет.
Одна жена в правительстве сидит,
Другая в космос завтра полетит,
А третья пишет целый день стихи.
Пусть лучше сварит порцию ухи!

Вика (примирительно):

Мужчина тоже может щи варить.

Катя:

Обязанности надо разделить.

Слава (грозит пальцем):

Я, если на тебе жениться буду,
То посмотрю, как моешь ты посуду,
А не на то, как много ты читаешь
И как задачки сложные решаешь.

Вика и Катя (смеются):

Никуда не денешься,
Влюбишься и женишься!

1.Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.

2.Слово это – зов и заклинанье.
В этом слове сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Резвая улыбка малыша.

3.Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо,
В нем исток всего, ему конца нет.
Встаньте! Я произношу его!

Все: Мама!

4.Мамочка милая, нежная, славная.
Добрая, умная и лучезарная,
В ладонях я счастье тебе подарю,
«Спасибо» за все я тебе говорю.

5.Живи, улыбайся невзгодам-годам,
Заботы разделим с тобой пополам.
Забудь о болезнях, тревогах забудь,
Любовью осветим твой жизненный путь.

Учитель: Вместе с папами мы приготовили небольшие подарки для наших мам, разрешите подарить вам эти медальки.

На лицевой стороне изображено солнышко, как символ мира, добра, теплоты. И есть надпись: “Моей любимой мамочке за доброту и нежность, терпение и надежность!”. Также ребята дарят цветы и открытки.

Текст открытки:

Милая! Родная! Ненаглядная!
Ты – попутный ветер кораблю.
Мне бы только быть с тобою рядом,
Ничего мне большего не надо,
Потому что я люблю ТЕБЯ!

Дорогие мамы, мы ещё раз поздравляем вас с Днём Матери.

Сегодня и всегда мы вам желаем счастья.

Пусть вас хранит судьба от мрака и ненастья

От злого языка, от тяжкого недуга.

От умного врага, от мелочного друга.

И дай да вам Господь,

Коль это в его власти,

Здоровья, долгих лет и много-много счастья!

Презентация «Ангел по имени Мама»