Внеклассное мероприятие на тему «День защитника отечества» (4 класс)

Выполнила: Тагакова Е.В.,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 2, г. Поронайска.

Внеклассное мероприятие на тему

«День защитника отечества»

(для обучающихся 4 класса)

Цель: воспитание у детей чувства патриотизма, любви к своей Родине.

Задачи: воспитывать доброжелательное отношение друг другу во время соревнований,  конкурсов,   

              развивать навыки коллективной и творческой работы.

Оборудование: портреты: А. Невский, Д. Донской, Д. Пожарский, К. Минин, М. Кутузов, А. Суворов, Г. Жуков; буквы: К, А, П, Р, И, З, П, О, Т, Е, Х, А; мячи, 4 картонки 25 х 25, 14 флажков, 10 кеглей, 2 стула, 2 вазы, 2 мешка, для каждой команды: пальто, шарфа, шапки, варежки, бумажный цветок, блюдце с конфетами.

Форма проведения мероприятия: групповая; соревнование.

Ход занятия.

Девочки стоят у доски, а мальчики – за дверью. Под музыку заходят мальчики и рассаживаются.

1 девочка.

Сегодня в классе праздник,

И всем гостям мы рады.

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались!

2 девочка.

Одной семьёй счастливой

Живём мы в коллективе.

И с каждым днём нам школа

Роднее и милей.

3 девочка.

Сияньем глаз лучистых

Наполнен класс притихший.

И светятся улыбки,

И песня рвётся в высь.

Песня «Из чего же, из чего же?»

1 куплет.

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки?

Из веснушек, из хлопушек,

Из линеек, из батареек

Сделаны наши мальчишки!

2 куплет.

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки?

Из цветочков, из звоночков,

Из тетрадок, из переглядок

Сделаны наши девчонки!

3 куплет.

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки?

Из пружинок, из картинок,

Из стекляшек, из промокашек

Сделаны наши мальчишки!

4 куплет.

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки?

Из платочков, из клубочков,

Из шоколадок и мармеладок

Сделаны наши девчонки!

Девочки (хором):

Мальчики!

С праздником вас поздравляем!

Никогда не болеть вам желаем!

Вырастайте поскорее

И мужайте побыстрее!

Девочки вручают подарки мальчикам.

4 девочка.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравлений есть причина,

Ура – защитникам страны!

5 девочка.

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим, с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

6 девочка.

Пускай под глазом полыхает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

7 девочка.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков.

Учитель.

Сегодня мы празднуем День защитника Отечества. Слово «Отечество» того же корня, что и слово «отец», «отчизна», «отчий дом», «отчий край».

Отечество – это наша страна, Родина.

8 девочка.

И уже не мало пройдено,

Коль зовут в грядущие пути.

Но светлей и чище чувства Родины

Людям никогда не обрести.

9 девочка.

С этим чувством человек рождается,

С ним живёт и умирает с ним.

Всё пройдёт, а Родина останется,

Если мы то чувство сохраним.

Учитель.

Нашу Родину в разное время защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее – сильная любовь к стране. Ребята, давайте вспомним имена героев.

На доске портреты: А. Невский, Д. Донской, Д. Пожарский, К. Минин, М. Кутузов, А. Суворов, Г.

Жуков.

А сейчас я объявляю конкурсную программу.

В конкурсе участвуют две команды мальчиков. Каждая команда выбирает название.

1. Разминка смекалистых и находчивых.

-       Назовите имена богатырей русских былин.

(Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алёша Попович, Никита Кожемяка.)

-       Кого называют рыцарем?

(Смелого, благородного, самоотверженного человека-воина.)

-       Чьи это слова «Тяжело в ученье – легко в бою.»?

(Александра Суворова.)

-       Назовите города-герои.

(Москва, Минск, Сталинград, Волгоград, Смоленск, Новосибирск, Тула.)

-       Какими орденами награждали воинов ВОВ?

(Орденами: Славы, Красной звезды, Суворова, Победы.)

2. Конкурс «Собери слово». (Для конкурса используются буквы: К, А, П, Р, И, З, П, О, Т, Е, Х, А.)

-       Переставьте буквы так, чтобы получилось новое слово, относящееся к данной теме. Побеждает та команда, кто быстрее выполнит задание.

I команда – КАПРИЗ (Ответ: приказ.)

II команда – ПОТЕХА (Ответ: пехота.)

3. Конкурс «Попади в цель». (Для конкурса используется мячи.)

-       Каждый участник должен попасть мячом в цель. Выигрывает та команда, у которой окажется больше всех попаданий.

4 Конкурс «Скок-перескок» (Для конкурса нужны 4 картонки 25 х 25.)

-       Перебрасывая дощечки, вы должны добраться до берега. Взять их в руки и бегом обратно. Передать следующему.

5 Конкурс «Бег между кеглями» (Для конкурса: 14 флажков, 10 кеглей, 2 стула, 2 вазы.)

-       У каждого игрока флажок. По сигналу первый бежит змейкой между кеглями. Добежав до стула, ставит флажок в вазу и змейкой бежит обратно. Передаёт эстафету следующему.

6 Конкурс «Прыжки в мешке» (2 мешка,  2 стула.)

-       По сигналу первый игрок встаёт в мешок и прыгает до стула и обратно. Передаёт мешок следующему игроку.

7. Конкурс «Ухажёр».

На расстоянии от команд стоит 2 стула, на котором лежат: пальто, шарф, шапка, варежки, бумажный цветок, блюдце с конфетами.

-       По сигналу первый игрок выбирает девочку и подводит к стулу, второй надевает пальто и застёгивает, третий надевает шапку, четвёртый – шарф, пятый – варежки, шестой – дарит цветок, седьмой – раздаёт всем девочкам конфеты. Кто быстрее встанет на место, тот и выиграл.

Учитель.

Дорогие наши мальчики, мы желаем вам, чтобы никогда больше не было войны, не рвались снаряды, не гибли люди! Пусть всегда на нашей земле будет мир!

Наш праздник подошёл к концу.

8. Подведение итогов.

Определяется победившая команда. Вручаются призы.