Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие "О Ставрополье, синий край России!

Внеклассное мероприятие "О Ставрополье, синий край России!

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Внеклассное мероприятие.docx

Внеклассное мероприятие   « О, Ставрополье, синий край России! »

Форма : устный журнал.

Контингент: средние классы ( 5-9 кл.)

Цель мероприятия:  формирование патриотических качеств личности, воспитание активного гражданина- патриота своей Родины.

Задачи:

Образовательные:

знакомство с произведениями поэтов о родине;

формирование чувства гордости и любви к своей Родине, родному краю;

формирование положительной  оценки  таких нравственных качеств, как 
самопожертвование, героизм, патриотизм; 
формирование  активной  жизненной  позиции;

формирование у обучающихся чувства патриотизма и гражданской   ответственности. 
Воспитательные:

воспитывать чувство любви к Родине, чувство гордости за свою малую родину.

воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки.

Развивающие:

развивать творческие способности, познавательный интерес, самостоятельность;

развивать коммуникативные способности;

развивать навыки выразительного чтения.

ИКТ: презентация,

Методы и приемы: беседа, сообщения, выразительное чтение, чтение наизусть, творческие номера.

Оформление:  портреты поэтов, выставка книг поэтов, рисунки учащихся, стенд с фотографиями родных мест.

Ход мероприятия

 

Ведущий 1. (Слайд 1) Здравствуйте, уважаемые гости, ребята, учителя! Мы рады приветствовать вас на нашем вечере, который посвящен самому дорогому – любви к Родине. Сегодня мы попробуем определить, какой видится нам Родина в стихах  ставропольских поэтов, в полотнах художников, в нашем творчестве, подумаем, из чего складывается наше чувство Родины. Мы отправимся  с вами в пушешествие  по  страницам журнала « О, Ставрополье, синий край России!» . Открываем первую страницу нашего устного журнала «С чего начинается   Родина?»

  (Слайд 2)

Ведущий 2. Каждый человек – своего рода первооткрыватель. Он идет к старым, как мир, истинам своим путем. И каждый человек, вступая в жизнь, открывает для себя великое слово – Родина. А что такое Родина? С чего она начинается? Почему, когда мы произносим это слово из обычных шести букв, в нашем сердце начинает играть бурный водопад искрящихся, самых теплых и сильных чувств? Почему за Родину человек бывает готов отдать  жизнь?

Ребята, что такое Родина для вас? (ответы учеников)

 - Давайте посмотрим, какой видят Родину ученики нашей школы  (Слайд 3)

 

  ( Звучит песня « С чего начинается Родина?» 1- куплет.)

 (Слайды 4,5)

Ведущий 3. Выдающийся русский педагог К.Д.Ушинский сказал : « Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия, Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное, а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила языку, как мать, защищает и бережет нас…Одна у человека родная мать, одна у него и Родина».

 

Ведущий 1.  Да и как можно не любить эту речушку, небольшие склоны гор, пруд с склонёнными над его водой ивушками, окрестности села, милые и родные с детства. Это наша малая родина.  Она внутри нас, в наших сердцах, душах, памяти. Она - часть нас, а мы- часть ее.   (Слайд 6)

 

Чтение наизусть  стихотворения  учеником

Что значит: Родина моя?

Ты спросишь. Я отвечу:

 - Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу.

Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой .

Потом увидишь стройный ряд

Домов многоэтажных.

Потом пшеничные поля

От края и до края. 

Все это – Родина твоя,

Земля твоя родная.

 

Исполняется  песня «Россия»  учащимися 5-9 класса.

 

Ведущий 1. Открываем  вторую  страницу  журнала «Родина в стихах  русских  поэтов»  (Слайд 7)

 

Ученица  в русском народном костюме     читает текст.    

«О светло светлая и украсно украшена земля русская. И многими красотами удивлена еси, реками и кладязьми месточестными, горами крутыми, холми высокими, дубравами чистыми, польми дивными, зверьми различными, птицами бесчисленными, городы великими, селы дивными… Всего еси исполнена земля русская…»

Это строки из древней летописи. Через года доносится до нас голос, в котором звучит трепетная любовь к родной русской земле, восхищение ее богатствами.

 

Ведущий 2.   С давних времен тема родины в литературе стала главной. Ей посвящали вдохновенные строки Жуковский и Пушкин, Рылеев и Кюхельбекер, Баратынский и Кольцов, Некрасов и Тютчев.  Блок и Есенин.

 

Звучит стихотворение  С.А.Есенина «Гой ты, Русь, моя родная»  в исполнении Сергея Безрукова.

 

Ведущий 3. Откроем  третью  страницу нашего устного журнала.  Малая  родина в творчестве ставропольских  поэтов»  (Слайды 8,9)

Тема Родины является главной и в творчестве ставропольских поэтов.

 

Ведущий 1. В родном   краю  всё  кажется  более  красивым, чистым. Именно родная природа дарит нам  самые светлые  чувства, позволяет  полной  грудью  вдыхать  аромат  дорогих с детства садов,  полей,  лесов;  любоваться  разливами рек,  которые  нигде  больше  не  могут  быть  прозрачней, глубже  и  шире;  наслаждаться  неповторимой  синевой  и  чистотой  небесных  далей.

 

Ведущий 2. Для Ивана Васильевича Кашпурова  ставропольская  земля и простые люди стали  вечной темой. Со Ставрополем и Ставропольем жизнь поэта связана кровными узами. Здесь его родная Калиновка, корни, с которых для него начинается родина. Наш край и город Ставрополь – это его мир. (Слайд 10)

 

Звучит стихотворение Ивана  Васильевича Кашпурова в исполнении ученицы.

Лежит оно в равнинах и горбинах,

Лежит на стыке четырех ветров.

Ах, Ставрополье, синий край России,

Ты – песня эскадронная отцов.

 

Мне открывали даль твои рассветы,

А стрепеты – немятую траву…,

Куда б меня не заманили ветры –

Тебя от сердца я не оторву.

Ах, Ставрополье, синий край России.

 

Ведущий 3. Ивана Кашпурова называют поэтом Ставрополья: природа Ставропольского края, его люди, его история – это естественная стихия творческого мира поэта, не только дающая темы его стихам, но составляющая его художественный арсенал. В его стихах воссоздан облик этого богатого и своеобразного степного края, раскинувшегося в предгорьях Кавказских гор: «Осенняя баллада», «Звенят колосья», «Песня Ставрополю», «Ставрополье» и др.

 

Ведущий 1.  Образ отчего дома в его стихах приобретает особый смысл, ибо он включает в себя понятие о корнях, о родной земле, к которой возвращается человек не только наяву, но и в своих снах и грезах:

Все здесь просто, а главное нужно,

и нельзя отложить на потом…

Нас возносит высокая служба,

а врачует родительский дом…     («Дома», 1971)

Проникновенные стихи посвятил поэт родному селу: «Моя Калиновка»

(1953), «Так начиналась Калиновка»(1972), «Песня Калиновке»(1979).

И если б где-нибудь меня спросили,

ответил бы спокойно и светло,

что в самом лучшем уголке России

стоит мое заветное село.       («Так начиналась Калиновка», 1972)

 

Ведущий 2.Родина, народ, время - основные темы произведений Кашпурова, составляющих сборники, вышедшие в разное время: "Над седыми курганами"(1958г.), "Мои позывные"(1961г.), "Крылья"(1964г.), "Версты"(1967г.), "Обновление"(1968г.), "Осенний снег"(1969г.), "Певучие травы" (1972г.).

 

Ведущий 3. (Слайд 11)

Главное содержание  30 книг  Владимира Григорьевича Гнеушева, вышедших в различных издательствах России —  верность и любовь  не только к великому Отечеству, но и к Женщине, к Матери и к малой родине. Вся его жизнь В.Г.Гнеушева была связана со Ставропольем. Если представить ставропольскую литературу в виде гор Кавказского хребта, то одной из самых значительных вершин её будет творчество Владимира Гнеушева. Поэт, прозаик, драматург, публицист. Одним из замечательных стихотворений Владимира Гнеушева  является «Сирень в провинциальном городке», которое он посвятил Юрию Гагарину.

Ученик читает стихотворение.

Сирень в провинциальном городке,
Её с росою по утрам срезают,
Отсюда уезжают налегке,
И никогда назад не приезжают.
То учатся, то мчатся по стране,
То сонно отдыхают в самолёте,
Страна однажды спросит их:
«Пойдёте?»
«Идём!» — они ответят в тишине.
Они узнают тяжесть центрифуг,
Безмолвие ощупают руками,
Потом планету выпустят из рук,
Обняв её прощальными витками.
Но где-то на рассчитанном витке,
Ракету на параболу бросая,
Вдруг вспомнят, как цветёт, к земле свисая,
Сирень в провинциальном городке…

 

Ведущий 1. Это стихотворение было прочитано  поэтом в США  на встрече  с местным обществом американо-российской  дружбы. Среди присутствовавших было немало людей, знающих русский язык и в родословной которых были предки — выходцы из России. По словам автора, он почувствовал, как в каждом из них сохранилось то великое чувство любви к родной российской земле, которое в полной мере присуще только одной нации в мире — русскому человеку.

 

Ведущий 2. Зал замер и тут же  взорвался аплодисментами.  У многих повлажнели глаза. Ностальгия – тоска, печаль по Родине — вот, что это было! У русского человека это чувство передаётся из поколения в поколение, сохраняется в генах навсегда. И Гнеушев тонко затронул это чувство

(Слайд 12)

Ведущий 3. Тема Ставрополья как малой родины поэта проходит красной нитью через все поэтическое творчество Геннадия Фатеева. Достаточно посмотреть на названия стихотворений, вошедших в сборники «Майский дождь», «Глядит Россия на Кавказ» и т.д. Не зря поэт говорит:
Мне священным навек стало поле,
Где в хлебах обелиски стоят.
Дорогое мое Ставрополье,
Ставрополье – песня моя.

 

Ведущий 1.  Уже в названиях произведений Фатеева прослеживается вся география Ставропольского края: поэт пишет о городах Ипатове («Ипатовцы»), Буденновске («Буденновец», «Буденовские улицы»), Светлограде («Светлоградский хлеб», «В отеле «Светлоград» цветами пахнет…»), Благодарный («Благодарный»), селах Бурлацком («Бурлацкие крыши»), Кевсале («Кевсала»), Левокумском («Левокумское»), Константиновском («Константиновские крылечки»), Прасковее («Прасковея»).  Образ Родины в поэзии Геннадия Фатеева связан с памятными местами города Ставрополя, с его людьми-тружениками. Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к своей родине. Родная земля в поэзии Фатеева – это высокие тополя, чистые реки, широкие просторы полей, синь небес, белоснежные шапки гор.

 

Чтение учеником  стихотворения Г.Фатеева.

Есть в мире город, южный город,

Частица Родины моей.

Он из полей стремится в горы,

Весь в ожерелье тополей.

Он весь теплом и светом залит,

Рекой цветов чарует нас.

Твоими, Ставрополь, глазами

Глядит Россия на Кавказ.

Опять на горке Кафедральной

Стою у Вечного огня.

И все, что было в прошлом, дальнем,

Волнует, трогает меня.

Не раз вокруг поля дымили,

Жестокий враг дома крушил.

Да только грозы не сломили

Твоих людей, твоей души.

И мне иной судьбы не нужно

Чем та, которою живу.

Люблю я этот город южный,

Я с ним во сне и наяву.

И в двести лет он так же молод

Весь в ожерелье тополей.

Живи и здравствуй, милый город,

Частица Родины моей.

Люблю я русскую природу:

Березки в дымке голубой,

Стада, пасущиеся всюду,

И реки с чистою водой.

Люблю лесов благоуханье

И запах скошенной травы,

И пчел роящихся жужжанье,

И шум проснувшейся листвы.

Люблю тебя, земля родная,

За то, что Родина моя!

И не найти прекрасней края,

Чем Ставропольская земля!

(Слайд 13)

Ведущий 2.    Следующая страничка -  «Малая  наша  родина»   Ничто на земле не может быть ближе, милее, чем малая родина. У каждого человека есть своя малая родина. У одних- это большой город,,  у других – маленькая деревенька, но все люди любят ее одинаково. Наша малая родина – село Егорлык Шпаковского района Ставропольского   края..  В сборнике Г.Фатеева «Глядит Россия на Кавказ» есть стихотворение «Егорлык». Реку Егорлык – одну из немногих в районе – автор описывает с особой любовью. Лирический герой размышляет об истории названия реки:
Что за Егор, каким он лыком шит,
За что его доселе помним с вами?
Стремительно несет в степной тиши
Речушка воду вспененную в Маныч.

(Слайд 13)

Ведущий 3. На самом деле название «егорлык», по одной из версий, возникло под влиянием имени Егор из крым.тат., чагат., азерб. agrilik “кривизна”, agri “кривой”, (ср. с турец. egrilik / igrilik “кривизна; изгиб; изогнутость”). Река тесно связана с историей района, с его людьми, и это ярко отражено в стихотворении:
Она видала здесь за много лет
И радости, а больше все же беды.
Здесь, на сухой медвеженской земле
В безумных битвах побеждали деды.

Потом сражались с засухой отцы.
А Егорлык мелел неотвратимо.
И карасей таскали мы, мальцы,
Из ям, заросших по колено тиной.

(Слайд 14)

Ведущий 1.     С особой любовью  звучат  у Геннадия Фатеева строки о родной природе . Символ Родины у поэта – девушка-акация. И это не случайно: именно это неприхотливое, устойчивое к засухе деревце распространено в степях Ставрополья:
Где нежными березками
Суровый край забыт,
Неяркая, неброская
Акация стоит.

Непросто здесь держаться ей –
Злой ветер, как тиран.
Стоит в степи акация,
Грустит по вечерам.

Весною ленту белую
Она в косу вплетет.
И руки огрубелые
Потянутся вперед.

Но друга не дождаться ей –
Суровые места.
Стоит в степи акация,
Земная красота…

(Слайд 15)

Ведущий 2. Строки  Г.Фатеева написаны как будто о нашем родном селе

Мне  слышатся колосьев переборы,

и жаворонков трели в небесах,

Ковыльные хлебные просторы –

 страны моей и гордость, и краса

Со мною степь  тоскует и смеётся,

своим теплом спасает среди вьюг,

 А птичий клин по небу тянет  солнце,

И журавли зовут меня на юг.

 

Ведущий 3. Тихо ивы над речками плачут,

Зазывают баяны сватов,

Если  в жизни я что-нибудь значу,

То тебе благодарен за то.

 

Ведущий 1. Стихи о «малой родине» Геннадия Фатеева пронизаны любовью и гордостью за свой родной край, район. В одном из стихотворений Г.С.Фатеев мечтал:
И мне бы так дождем пролиться
В степи, у каждого двора,
Чтоб в чьем-то сердце возродиться
Ростками чуда и добра.

 

Звучит  песня   Ю.Антонова «Родные места»)

Ведущий 2. В родном   краю всё кажется более красивым, чистым. Именно родная природа дарит нам  самые светлые  чувства, позволяет  полной  грудью  вдыхать  аромат  дорогих с детства садов,  полей,  лесов;  любоваться  разливами рек,  которые  нигде  больше  не  могут  быть  прозрачней, глубже  и  шире;  наслаждаться  неповторимой  синевой  и  чистотой  небесных  далей.

Ведущий 3. Солнце на Родине – самое яркое, снег зимой – самый ослепительно- белый, весенний дождь- самый теплый. И кажется, только в родном краю можно увидеть разноцветную радугу.

 

Ведущий 1. (Слайд 16)

  Малая  Родина со своим  особым обликом , со своей красотой предстает человеку в детстве и остается с ним на всю жизнь.  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "О Ставрополье, синий край России!"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ О ,Ставрополье синий край России.pptx

Скачать материал "Внеклассное мероприятие "О Ставрополье, синий край России!"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • О ,Ставрополье, синий край России!Презентацию выполнила
учитель русского язы...

    1 слайд


    О ,Ставрополье, синий край России!
    Презентацию выполнила
    учитель русского языка и литературы
    МКОУ «СОШ №12»
    с.Татарка Шпаковского района
    Минаковская Елена Васильевна,

  • 2 слайд

  • 3 слайд


  •   С чего начинается 
Родина?

    4 слайд



    С чего начинается
    Родина?

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  •  .Родина
 в стихах русских поэтов

    7 слайд

    .
    Родина
    в стихах русских поэтов

  •    Тема родины в стихах 
ставропольских поэтов

    8 слайд



    Тема родины в стихах
    ставропольских поэтов

  • 9 слайд

  • Ах, Ставрополье, синий край России Меня сады, поля твои растили под птичий...

    10 слайд

    Ах, Ставрополье, синий край России
    Меня сады, поля твои растили
    под птичий грай и перезвон овсов.
    Мне открывали даль твои рассветы,
    а стрепеты немятую траву…
    Куда б меня не заманили ветры
    тебя от сердца я не оторву.

    «Ставрополье»
    Иван Васильевич
    Кашпуров

  • Владимир Григорьевич ГнеушевСирень в провинциальном городке,Её с росою по у...

    11 слайд

    Владимир Григорьевич Гнеушев


    Сирень в провинциальном городке,
    Её с росою по утрам срезают,
    Отсюда уезжают налегке,
    И никогда назад не приезжают…
    Они узнают тяжесть центрифуг,
    Безмолвие ощупают руками,
    Потом планету выпустят из рук,
    Обняв её прощальными витками.
    Но где-то на рассчитанном витке,
    Ракету на параболу бросая,
    Вдруг вспомнят, как цветёт, к земле свисая,
    Сирень в провинциальном городке…

    «Сирень в провинциальном городке»

  • Геннадий Семёнович Фатеев Люблю тебя, земля родная, 
За то, что Родина моя...

    12 слайд




    Геннадий Семёнович Фатеев

    Люблю тебя, земля родная,
    За то, что Родина моя!
    И не найти прекрасней края,
    Чем Ставропольская земля!

    «Глядит Россия на Кавказ»

  • Наша малая Родина

    13 слайд

    Наша малая Родина

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Форма : устный журнал.

Контингент: средние классы ( 5-9 кл.)

Цель мероприятия: формирование патриотических качеств личности, воспитание активного гражданина- патриота своей Родины.

Задачи:

Образовательные:

знакомство с произведениями поэтов о родине;

формирование чувства гордости и любви к своей Родине, родному краю;

формирование положительной оценки таких нравственных качеств, как
самопожертвование, героизм, патриотизм;
формирование активной жизненной позиции;

формирование у обучающихся чувства патриотизма и гражданской ответственности.
Воспитательные:

воспитывать чувство любви к Родине, чувство гордости за свою малую родину.

воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки.

Развивающие:

развивать творческие способности, познавательный интерес, самостоятельность;

развивать коммуникативные способности;

развивать навыки выразительного чтения.

ИКТ: презентация,

Методы и приемы: беседа, сообщения, выразительное чтение, чтение наизусть, творческие номера.

Оформление: портреты поэтов, выставка книг поэтов, рисунки учащихся, стенд с фотографиями родных мест.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 368 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2018 1488
    • RAR 40.9 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Минаковская Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Минаковская Елена Васильевна
    Минаковская Елена Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13848
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 252 человека

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 778 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 005 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 753 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 7 028 человек

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе