Предпросмотр материала:
Цель: содействовать развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся, а так же выделять главное и уметь ориентироваться в потоке научной информации.
Форма: интеллектуальные состязания.
Оформление и оборудование: плакаты: «Изучая физику, познаешь природу, познаешь себя...»
ХОД ИГРЫ
В игре могут участвовать до 8-ми обучающихся из разных групп. Команда набирается из тех ребят, кто правильно решает ребусы-загадки. Дальше участники выбирают тему и вопрос соответствующей стоимости:500, 400, 300, 200, 100. Если участники неверно отвечают на данный вопрос, то играет следующий обучающийся. Для определения победителей подсчитывают общее количество баллов.
Вопросы.
КОСМОС.
100- Когда полетел в космос Ю.А.Гагарин?(12 апреля 1961 года)
200- Какая по дальности от Солнца является планета Земля? (Третья)
300- В каком году в околоземном космическом пространстве появилось первое искусственное тело, созданное землянами – спутник №1.(1957год)
400- Назовите планеты Солнечной системы в порядке их удаления от Солнца(Меркурий,Венера,Земля,Марс,Юпитер,Сатурн,Уран,Нептун,Плутон)
500- Как называется наша Галактика? (Млечный Путь)
ЧИСЛА.
100- Какая цифра в переводе с латинского означает «никакая»? (Нуль)
200- Отношение длины окружности к длине ее диаметра. (Пи=3,14)
300- Магическое число в световом спектре. (Семь)
400-Наименьшее натуральное число. (Один)
500-Продолжите ряд букв- О,Д,Т,Ч...
УЧЕНЫЕ.
100- Автор теоремы, выраженной равенством a2+b2=c2 ? (Пифагор)
200-Русский ученый , так желавший учиться , что прошел путь из Архангельска в Москву.
– О нём Пушкин писал: «Соединяя необыкновенную силу воли, с необыкновенной силой памяти. Он объял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью, сей души. Историк, механик, химик, художник стихотворец – он всё испытал.
( Ломоносов Михаил Васильевич.)
300-Военный инженер из Древней Греции, создавший катапульту. (Архимед)
400-Основатель и генеральный директор американской корпорации Apple, бывший генеральный директор студии Pixar. (Стив Джобс)
500-Первый изобретатель радиосвязи в России(Александр Степанович Попов)
СВЕТ.
100-Черный ящик – Как называется используемый в быту предмет, который путает левое с правым, а правое с левым? (Зеркало)
200-Этот световой луч является самым мощным излучением, способным лечить зрение, сваривать металлические предметы, с его помощью мы слушаем музыку, смотрим фильмы.
(Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation )(Лазер)
300-Этот прибор имеет четыре стекла. Посмотришь в первые два – далеко! Посмотришь во вторые – близко! (Бинокль)
400- Какое устройство используется в подводных лодках для обзора водной поверхности без всплытия? (Перископ)
500-Замечательный «оптический прибор», созданный природой в процессе эволюции человека.
(Глаз человека)
РАЗНОЕ
100-Черный ящик - Что это? -сначала он плавал ,потом стал и летать. Он многим, будучи их проводником, спас жизнь. Он всегда целенаправлен. Безразличен к драгоценным металлам и алмазам, но волнуется рядом с железом.(Компас)
200-Сначала не было ни кнопок, ни диска. Потом появились и зеркало ,и фотоаппарат, и калькулятор и доска объявлений. Ты его достаешь, когда, вдруг захотелось поговорить с другом на другом конце города. (С-телефон)
300- Любимое оружие сегодняшних мальчишек - усиление света вынужденным излучением. (Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation )(Лазер)
400-Где нельзя услышать музыку. (В вакууме)
500-Геометрический инструмент: с латинского - круг; с греческого - обруч, кольцо. Был знаком еще вавилонянам(2-3в.д.н.э.),во Франции(1в.д.н.э.),нашлись и в раскопках Помпеи(79г.н.э.).Символ справедливости.(Циркуль)
РЕБУСЫ
(ВЕС; ТОК;МАССА;ФИЗИКА;МАССА;АМПЕР;ВОЛЬТ;НЬЮТОН)








Внеклассное мероприятие по физике "Своя игра".
Цель мероприятия: содействовать развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся, а так же выделять главное и уметь ориентироваться в потоке научной информации.
В игре могут участвовать до шестиобучающихся из разных групп. Команда набирается из тех ребят, кто правильно решает ребусы-загадки. Дальше участники выбирают тему и вопрос соответствующей стоимости:500, 400, 300, 200, 100. Если участники неверно отвечают на данный вопрос, то играет следующий обучающийся. Для определения победителей подсчитывают общее количество баллов
Внеклассное мероприятие по физике "Своя игра".
Цель мероприятия: содействовать развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся, а так же выделять главное и уметь ориентироваться в потоке научной информации.
В игре могут участвовать до шестиобучающихся из разных групп. Команда набирается из тех ребят, кто правильно решает ребусы-загадки. Дальше участники выбирают тему и вопрос соответствующей стоимости:500, 400, 300, 200, 100. Если участники неверно отвечают на данный вопрос, то играет следующий обучающийся. Для определения победителей подсчитывают общее количество баллов
Профессия: Учитель физики
Профессия: Учитель физики
В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: Лабораторные работы
Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Тема: § 19 Искусственные спутники Земли
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 22 Двигатель внутреннего сгорания
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 12 Агрегатные состояния вещества
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 12 Агрегатные состояния вещества
Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Тема: Глава 3. Электромагнитное поле
Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Тема: Глава 2. Механические колебания и волны. Звук