Инфоурок Математика Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие по математике "Математический вечер" (1 курс СПО)

Внеклассное мероприятие по математике "Математический вечер" (1 курс СПО)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Мат. вечер1.doc

 

ОБОУ СПО «Железногорский ПК»

 

 

 

 

 

 

Методический материал  проведения математического вечера для студентов 1 курса.

 ( внеклассная работа )

 

 

Автор -  учитель математики Тупиков Юрий Николаевич

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Железногорск, 2011г.

 

 

Аннотация.

Математический вечер для студентов 1 курса – внеклассное мероприятие, которое имеет воспитательные и образовательные цели.

Вызывает интерес к предмету, преображает знания о явлениях окружающего мира, оказывает большое влияние на развитие логического мышления и пространственного воображения школьников.

Материал можно использовать для внеклассной работы - проведения недели математики и различных конкурсов эрудитов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                              

План проведения вечера.

I. Устный журнал «Математическое путешествие в мир

    гармонии».

II. «Клуб знатоков» - игра.

III Подведение итогов, награждение.

 

I.  Комментарии презентации устного журнала.

           1) Явления всей Вселенной подчинены определенным числовым соотношениям. Число – это закон и связь мира, сила, царящая над богами и смертными. Все упорядочивается в соответствии с числами. Вы слышите звуки музыки. Благозвучные, гармоничные аккорды не случайны. Важнейшие, гармонично звучащие музыкальные интервалы могут быть получены при помощи отношений чисел 1, 2, 3, 4.

           2)  Числовая гармония мира проявляется, например, и в том, как покрывается плоскость правильными многоугольниками. Было установлено, что возможны только три случая таких покрытий. А именно: вокруг одной точки плоскости можно плотно уложить три правильных  шестиугольника, 4 квадрата, 6 правильных треугольников.

           3) Для построения звездчатого многоугольника пользовались следующим свойством: каждая из его пяти линий делит каждую другую в крайнем и среднем отношении, т. е. меньший отрезок АС относится к большему СВ, как  этот больший к целому отрезку АВ.  АС :СВ=СВ:АВ.

Это соотношение впоследствии назвали золотым сечением. Золотым же сечение названо потому, что, где оно присутствует, ощущается красота и гармония. Пропорции хорошо сложенного человека подчиняются законам золотого сечения, что особенно заметно на примере греческих статуй.

           4) Было измерено несколько тысяч  человеческих тел и обнаружено, что для них отношение длины торса до талии к длине всего тела равно 0,615. Таким образом, соотношение частей тела у «статистически среднего» мужчины весьма близко подходит к золотому сечению.

           Но не только пропорциями определяются законы гармонии. В основе красоты многих форм, существующих в природе,

лежит, например, симметрия.

           Почти все живые существа построены по законам симметрии. Недаром в переводе с греческого слово симметрия означает соразмерность.

           5) Среди цветов, например, наблюдается поворотная симметрия. Многие цветы можно повернуть так, что каждый лепесток займет положение соседнего, цветок совместится сам с собой.

           В расположении листьев на стеблях растений наблюдается винтовая симметрия. Располагаясь  винтом по стеблю, листья как бы раскидываются в разные стороны и не заслоняют друг друга от света.

           6) Нельзя не увидеть симметрию и в ограненных драгоценных камнях. Многие гранильщики стараются придать бриллиантам форму тетраэдра, куба, октаэдра или икосаэдра. Но эти замечательные тела еще и потому красивы, что в основе их пропорциональных линий лежит золотое сечение.  

           7) Надо упомянуть еще  и о периодичности как о законе гармонии. Не правда ли, прекрасны, бегущая волна, повторяющиеся соловьиные трели. Периодические колебания  бесконечно разнообразны. Некоторые из них описываются тригонометрическими функциями.  

(Выступления участников сопровождается слайдами из призентации)

 

II.                           Игра «Клуб знатоков».

Правила игры:

           К игре привлекаются 4 команды от каждого класса по 5 человек. По жребию одна из команд  занимает стол лидера (на нем рулетка с номерами задач). Остальные команды занимают резервные столы. Все 4 команды выступают как единая команда против учащихся школы. Побеждает в соревнованиях та сторона, которая первой наберет 5 очков.

Время на обдумывание ответа- 3 минуты.

Оборудование: компьютер, проектор, экран

 

Задачи, предлагаемые знатокам.

№1             

Запишите, пожалуйста, два числа, чтобы их сумма, произведение и частное были равны между собой.  

   Правильный ответ                    (-1 и 1/2)

 

    №2            / от Иванова М -8 класс/

Газету разорвали на 3 части, потом  одну из них разорвали еще на 3 части и так 40 раз. Сколько получилось частей?  

                                                                                                                                                       Ответ  (81)

 

   №3    / от Галкиной И -9 класс/

Уважаемые знатоки! Не могли бы, вы, точно сообщить, когда начнется 22 век? 

      Ответ:   (1 января 2101года)

 

 

 

 

 

 

 

 

       №4        

На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось. На 20-й день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера?

Ответ       (на 19- день)

   №5 / от Сидорова К 10 класс/

В бассейн с горизонтальным дном площадью 1 га содержится миллион литров воды. Можно ли в этом бассейне проводить соревнования по плаванию?

Ответ:     (нельзя, высота уровня воды будет

                                               1000000дм³:1000000дм²=1дм)                                 

 

      №6      

 Известно, что все тела на Луне в 6 раз легче, чем на Земле. Представьте себе, что вам предложено отправиться на Луну и проверить этот факт экспериментально. Какое оборудование вы возьмете с собой?

  (ответ: нужно взять тело, вес которого вы знаете на Земле и пружинные весы - динамометр)

          №7   

Уважаемые эрудиты! На уроках геометрии при решении задач, связанных с окружностью, обычно указывают, чему равен радиус окружности. А вот на технических чертежах и эскизах обязательно наносят диаметры окружностей, а не радиусы. Можете ли вы объяснить причину этого явления?

  (ответ: При вычерчивании окружности надо знать  её радиус, а вот готовой детали проще замерять   диаметр окружности. Кроме того большинство    отверстий получают путем сверления, а для   этого надо знать диаметр сверла, а не его радиус)

 

       №8

 В ящике лежат разноцветные шарики 5-белых, 12-красных и

20-черных. Какое наименьшее число шариков надо вынуть из ящика, не заглядывая внутрь, чтобы среди них оказалось обязательно хотя бы по одному шарику всех указанных цветов?

Ответ:  (20+12+1=33 шарика)

 

       № 9  

Уважаемые эрудиты! Я предлагаю вам небольшую логическую задачу.  «Математик, оказавшись случайно в небольшом городке и желая хоть как-то убить время, решил подстричься. В городке имелось всего лишь два мастера (у каждого из них своя парикмахерская). Заглянув к одному мастеру, математик увидел, что в салоне грязно, сам мастер одет неряшливо и небрежно подстрижен. В салоне другого мастера было чисто, а владелец его безукоризненно одет и аккуратно подстрижен. Поразмыслив, математик отправился стричься к первому парикмахеру».

           Уважаемые знатоки! Не можете ли вы объяснить причину столь странного, на первый взгляд, решения математика

 (ответ: поскольку в городе лишь два парикмахера,  каждый мастер вынужден стричься у другого. Математик выбрал того из мастеров, кто лучше

                       подстриг своего конкурента)                                  

 

 

 

 

Заключение.

Побеждает команда, набравшая первой 5 очков.

Объявляется лучший игрок от каждой из сторон / за лучший вопрос и лучший ответ/

Проводится награждение.

( Сладкий приз, книга «Занимательная математика» )

 

 

 

Исользуемый материал:

  1.     Изображения, рисунки:       http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8
  2.          http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8
  3.      http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие по математике "Математический вечер" (1 курс СПО)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Матем вечер.ppt

Скачать материал "Внеклассное мероприятие по математике "Математический вечер" (1 курс СПО)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Математический вечер
для студентов 1 курсаАвтор – учитель математики  Тупиков...

    1 слайд

    Математический вечер
    для студентов 1 курса
    Автор – учитель математики Тупиков Юрий Николаевич
    ОБОУ СПО «Железногорский ПК»

  • План проведения вечера.



I. Устный журнал «Мат...

    2 слайд

    План проведения вечера.



    I. Устный журнал «Математическое путешествие в мир гармонии».

    II. «Клуб знатоков» - игра.







    III. Конкурс « Мисс Математика».

  • Явления всей Вселенной подчинены...

    3 слайд

    Явления всей Вселенной подчинены
    определенным числовым соотношениям.
    Число – это закон и связь мира, сила, царящая над богами и смертными.
    Все упорядочивается в соответствии с числами.
    Вы слышите звуки музыки. Благозвучные, гармоничные аккорды не случайны.
    Важнейшие, гармонично звучащие музыкальные интервалы могут быть получены при помощи отношений чисел 1, 2, 3, 4.

  • Числовая гармония мира проявляется, например, и в том, как покрывает...

    4 слайд

    Числовая гармония мира проявляется, например, и в том, как покрывается плоскость правильными многоугольниками. Было установлено, что возможны только три случая таких покрытий.
    А именно: вокруг одной точки плоскости можно плотно уложить
    три правильных
    шестиугольника




    6 правильных
    треугольников.
    4 прямоугольника

  • Для построения звездчатого многоугольника пользовались 
следующим свойством:...

    5 слайд

    Для построения звездчатого многоугольника пользовались
    следующим свойством:
    каждая из его пяти линий делит каждую другую в крайнем и среднем отношении,
    т. е. меньший отрезок АС относится к большему СВ, как этот больший к целому отрезку АВ. АС :СВ=СВ:АВ.
    Это соотношение впоследствии назвали золотым сечением.

    Золотым же сечение названо потому, что, где оно присутствует, ощущается красота и гармония. Пропорции хорошо сложенного человека подчиняются законам золотого сечения, что особенно заметно на примере золотой божественной пропорции в живописи.

    А
    С
    В
    АС :СВ=СВ:АВ

  • Не только пропорциями определяются законы гармонии.
В основе красоты многих ф...

    6 слайд

    Не только пропорциями определяются законы гармонии.
    В основе красоты многих форм, существующих в природе,
    лежит, например, симметрия.
    Почти все живые существа построены по законам симметрии. / переводе с греческого слово симметрия означает соразмерность./

  • Среди цветов, например, наблюдается поворотная симметрия. Многие цветы можно...

    7 слайд

    Среди цветов, например, наблюдается поворотная симметрия. Многие цветы можно повернуть так, что каждый лепесток займет положение соседнего, цветок совместится сам с собой.



    В расположении листьев на стеблях растений наблюдается винтовая симметрия. Располагаясь винтом по стеблю, листья как бы раскидываются в разные стороны и не заслоняют друг друга от света.

  • Удивительна  симметрия и в ограненных драгоценных камнях. Многие гранильщики...

    8 слайд

    Удивительна симметрия и в ограненных драгоценных камнях. Многие гранильщики стараются придать бриллиантам форму тетраэдра, куба, октаэдра или икосаэдра. Но эти замечательные тела еще и потому красивы, что в основе их пропорциональных линий лежит золотое сечение.

  • Периодичность –есть закон гармонии. Периодические колебания  бесконечно разно...

    9 слайд

    Периодичность –есть закон гармонии. Периодические колебания бесконечно разнообразны. Некоторые из них описываются тригонометрическими функциями.
    прекрасны, бегущая волна, повторяющиеся соловьиные трели.

  • Игра  "Клуб  знатоков"Задача  1Задача  2Задача  3Задача  4Задача  5Задача  6З...

    10 слайд

    Игра "Клуб знатоков"
    Задача 1
    Задача 2
    Задача 3
    Задача 4
    Задача 5
    Задача 6
    Задача 7
    Задача 8
    Задача 9

  • Задача 1В менюПосмотреть ответЗапишите, пожалуйста, два числа, чтобы их сумма...

    11 слайд

    Задача 1
    В меню
    Посмотреть ответ
    Запишите, пожалуйста, два числа, чтобы их сумма, произведение и частное были равны между собой.

  • Задача 2В менюПосмотреть ответГазету разорвали на 3 части, потом  одну из них...

    12 слайд

    Задача 2
    В меню
    Посмотреть ответ
    Газету разорвали на 3 части, потом одну из них разорвали еще на 3 части и так 40 раз.
    Сколько получилось частей?

  • Задача 3В менюПосмотреть ответУважаемые знатоки! 
Не могли бы, вы, точно сооб...

    13 слайд

    Задача 3
    В меню
    Посмотреть ответ
    Уважаемые знатоки!
    Не могли бы, вы, точно сообщить, когда начнется 22 век?

  • Задача 4В менюПосмотреть ответНа озере росли лилии. Каждый день их число удва...

    14 слайд

    Задача 4
    В меню
    Посмотреть ответ
    На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось. На 20-й день заросло все озеро.
    На какой день заросла половина озера?

  • Задача 5В менюПосмотреть ответВ бассейн с горизонтальным дном площадью 1 га с...

    15 слайд

    Задача 5
    В меню
    Посмотреть ответ
    В бассейн с горизонтальным дном площадью 1 га содержится миллион литров воды.
    Можно ли в этом бассейне проводить соревнования по плаванию?

  • Задача 6В менюПосмотреть ответ Известно, что все тела на Луне в 6 раз легче,...

    16 слайд

    Задача 6
    В меню
    Посмотреть ответ
    Известно, что все тела на Луне в 6 раз легче, чем на Земле. Представьте себе, что вам предложено отправиться на Луну и проверить этот факт экспериментально.
    Какое оборудование вы возьмете с собой?

  • Задача 7В менюПосмотреть ответНа уроках геометрии при решении задач, связанны...

    17 слайд

    Задача 7
    В меню
    Посмотреть ответ
    На уроках геометрии при решении задач, связанных с окружностью, обычно указывают, чему равен радиус окружности. А вот на технических чертежах и эскизах обязательно наносят диаметры окружностей, а не радиусы. Можете ли вы объяснить причину этого явления?

  • Задача 8В менюПосмотреть ответ В ящике лежат разноцветные шарики 
5-белых, 12...

    18 слайд

    Задача 8
    В меню
    Посмотреть ответ
    В ящике лежат разноцветные шарики
    5-белых, 12-красных и 20-черных.
    Какое наименьшее число шариков надо вынуть из ящика, не заглядывая внутрь, чтобы среди них оказалось обязательно хотя бы по одному шарику всех указанных цветов?

  • Задача 9В менюПосмотреть ответ                        Математик, оказавшись с...

    19 слайд

    Задача 9
    В меню
    Посмотреть ответ
    Математик, оказавшись случайно в небольшом городке и желая хоть как-то убить время, решил подстричься.
    В городке имелось всего лишь два мастера (у каждого из них своя парикмахерская).
    Заглянув к одному мастеру, математик увидел, что в салоне грязно, сам мастер одет неряшливо и небрежно подстрижен.
    В салоне другого мастера было чисто, а владелец его безукоризненно одет и аккуратно подстрижен.
    Поразмыслив, математик отправился стричься к первому парикмахеру.
    Уважаемые знатоки! Не можете ли вы объяснить причину столь странного, на первый взгляд, решения математика

  • Ответ к задаче 1.

-1 и 1/2 В меню

    20 слайд

    Ответ к задаче 1.

    -1 и 1/2
    В меню

  • В менюОтвет к задаче 2.

81

    21 слайд

    В меню
    Ответ к задаче 2.

    81

  • В менюОтвет к задаче 3.
1 января 2101года

    22 слайд

    В меню
    Ответ к задаче 3.

    1 января 2101года

  • В менюОтвет к задаче 4.

на 19- день

    23 слайд

    В меню
    Ответ к задаче 4.


    на 19- день

  • В менюОтвет к задаче 5.

Нельзя !
Высота уровня воды будет  1000000 дм³:...

    24 слайд

    В меню
    Ответ к задаче 5.


    Нельзя !
    Высота уровня воды будет 1000000 дм³:
    1000000дм² = 1 дм

  • В менюОтвет к задаче 6.
Нужно взять тело, вес которого вы знаете на Земле и п...

    25 слайд

    В меню
    Ответ к задаче 6.

    Нужно взять тело, вес которого вы знаете на Земле и пружинные весы - динамометр

  • В менюОтвет к задаче 7.

При вычерчивании окружности надо знать  её радиус,...

    26 слайд

    В меню
    Ответ к задаче 7.

    При вычерчивании окружности надо знать её радиус,
    а в готовой детали проще замерять диаметр окружности.
    Кроме того большинство отверстий получают путем сверления, а для этого надо знать диаметр сверла, а не его радиус.

  • В менюОтвет к задаче 8.


20 + 12 + 1 = 33  шарика

    27 слайд

    В меню
    Ответ к задаче 8.


    20 + 12 + 1 = 33 шарика

  • В менюОтвет к задаче 9.


Поскольку в городе лишь два парикмахера,  каждый ма...

    28 слайд

    В меню
    Ответ к задаче 9.


    Поскольку в городе лишь два парикмахера, каждый мастер вынужден стричься у другого.

    Математик выбрал того из мастеров, кто лучше
    подстриг своего конкурента

  • В меню
Исользуемый материал:
    Изображения, рисунки:       http://images.ya...

    29 слайд

    В меню


    Исользуемый материал:
    Изображения, рисунки: http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8
    http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8
    http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 075 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.04.2017 1435
    • ZIP 282.5 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тупиков Юрий Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тупиков Юрий Николаевич
    Тупиков Юрий Николаевич
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24127
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 685 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 809 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 523 человека

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов

Мини-курс

Методология проектного менеджмента и стратегического планирования в инвестициях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе