Внеклассное мероприятие по математике "Веселая математика"

КВН « Весёлая математика» Цель мероприятия:   развитие интереса к предмету, применение знаний в нестандартных ситуациях  Участвуют две команды.   Ведущие - ученики старших курсов - юноша и девушка.  1.Начало. 1. В обычный день, в урочный час     На КВН зовём мы вас.           2. КВН мы начинаем,              Победителей узнаем             Здесь вопросы и загадки,               За разгадку – всем награды! 3. КВН я открываю,    Добрый день мои друзья!    Две команды на турнире,    Их сейчас представлю я. Приветствуйте, команда мальчиков «Магистры»    и команда девочек « Пять в квадрате» 2. Приветствия команд 1 команда Вас приветствует команда «Магистры»       1.Мы – весёлые ребята,                                              4.  Соперникам нашим-           КВНные тигрята                                                           огромный привет,        Мы участвуем сейчас                                                  Везенья и счастья,             В КВНе первый раз                                                     Улыбок букет!      2 . Все привыкли мы к порядку,                       5.   Болельщиков наших попросим            Утром делаем зарядку                                     Активней поддерживать нас,             Всё идет на лад тогда:                                     Уверены, вы тоже хотите,                              И учёба, и игра!                                               Чтобы мы победили сейчас! 3. Мы грязнуль не уважаем    Слабых мы не обижаем                           6.   Жюри нам не помеха     В КВН играть хотим                                      Добьёмся мы успеха!      И, конечно, победим!  2 команда.  Вас приветствует команда «Пять в квадрате!» 1     В КВН играть мы рады        И в жару, и в холода.        Пораженье иль победа-         Это вовсе не беда.     2 Очень добрыми глазами        4.    «Ох, полным полно болельщиков»,-       Посмотри на нас жюри,                   Негде яблоку упасть.           И учти же, что мы сами                   Помогите нам пожалуйста,       Просто дивно хороши!                     Место первое занять. 3 Соперникам вручаем цифру пять.        5. Вы похлопайте в ладоши,                                                                   Желаем всюду побеждать,                       Напишите лозунг нам,                                 Решать «на пять» задачи,                        И тогда команда наша       Пять тонн здоровья и удачи!                  Благодарна будет вам!                                 6. Если трудно, если надо,                                     Все мы вместе скажем «Да»!                                      Кто сегодня победит,                                      Пусть жюри определит!  Основная часть. 1 тур. Разминка.  Первый тур мы начинаем  Победителей узнаем Вопросы первой команде. 1.Сумма трёх чисел равна их произведению. Эти числа различны и однозначны. Назовите эти числа. 2.1% от 1000 рублей ? 3.А - это буква, а 5 – это ?    Вопросы второй команде. 1.Что больше: произведение всех цифр или их сумма? 2.Какой цифрой оканчивается произведение любых пяти последовательных чисел? 3.Разделить сто наполовину.  Сколько ?  II тур. Эстафета задач. Тур второй: пусть всякий знает, Кто же лучше вычисляет? Мне примеры предлагать, Вам же думать и считать.  3. Кто решит раньше. В игре участвуют две команды по 5 человек в каждой, перед командами на стол кладут листки (по числу играющих) с арифметическими примерами. Примеры для всех команд одинаковые. По сигналу ведущего к столу бегут первые игроки команды, каждый из них берет из своей стопки любой листок, решает пример и кладет на стол обратно.       За ними бегут следующие игроки. Побеждает команда, выполнившая задание первой. .Учитывается правильность и быстрота решения.  Задания. 1.       Вычислите: √640 4,9 * √0 = 2.       Вычислите: 10см + 10дм + 10мм  =…….мм 3.       Периметр квадрата 20 см. Найдите его площадь. 4.       Вычислите   (124, 7 – 24, 7) : ( 17, 6 + 82) (4 - 20 : 5 ) = 5.       Решите уравнение 12x + 12 = 13x -13 6.       12009 + (-1)2009 +√9         III тур. Термины.  За одну минуту нужно как можно больше написать математические термины на букву «П»               Какое слово спрятано?   Нужно отгадать анаграмму. Какое слово спрятано?       ОДАНГЬЛИА                                    РИСМИЯТМЕ                                                              IV тур  Не собьюсь.  Ребят выстраиваются  в одну шеренгу. По сигналу ведущего они по очереди начинают счет до 30 (когда счет доходит до конца шеренги его продолжают стоящие на правом фланге). Числа, содержащие 3 или делящиеся на 3 называть нельзя. Играющий, который должен был назвать это число, подпрыгивает. Кто ошибется (произнесет запрещенное число или подпрыгнет не вовремя), выходит из игры и счет начинается сначала. Побеждает та команда , которая меньше ошибается. 4. Таблица умножения. Играют две команды по 10 человек. Они выстраиваются в шеренги лицом в одну сторону. Перед каждой командой у стены ставятся 2 стула. Играющим раздают карточки с числами от 1 до 10 (цвет карточек у команд разный). Ведущий называет какое-нибудь число – произведение двух чисел, например 56. Играющие с числами 7 и 8, выбегают и садятся на стулья. Очко засчитывается той команде, которая сделает это быстрее, не допустив ошибки. Побеждает команда, набравшая больше очков. Ведущий подбирает числа, чтобы каждый участвовал в игре. V тур. Домашнее задание   VI тур.  Конкурс капитанов.  А ты знаешь сколько зёрен в горстке пшеницы? (показывает)  - Ну, примерно 130-140. - Вот и не угадал ? Иногда очень важен бывает навык примерных измерений и счётов. Проверим, насколько обладают чувством меры капитаны команд. Шестой тур мы начинаем Капитанов приглашаем Будут трудные задачи Пожелаем им удачи!                                                 1. На глаз отмерить ленту в 1 метр                                               2. На глаз нарисовать угол величиной 40 градусов.                                               3. Узнать примерный вес конфеток в пакете  Вопросы     В 7-8 веках нашей эры один ирландский монах изложил способ счета от 0 до1 млн., которым до сих пор пользуются биржевые маклеры на чикагской хлебной бирже. Чем они пользуются? (Пальцами.) Петр Первый издал указ: " Учить всех дворянских детей "цифири и геометрии", а тем, кто не усваивал этих премудростей, он запрещал ...? (Жениться.) У известного русского поэта есть такие строки "Мы почитаем всех 0, а единицами – себя". Кто, таким образом, воспевал числа двоичной системы? (А.С. Пушкин.) Какая дробь находится между каникулами? (1/4 – четверть.) Назовите любимую фразу Евклида, которую вы часто произносите на уроках геометрии? (Что и требовалось доказать.) Петр I хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти действия знали далеко не все, и Петр настойчиво заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас это знает каждый школьник. Как он это называет? (+, –, *, /.) Что на Руси раньше называли "ломаными числами"? (Дроби.) Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби.) Сколько цифр вы знаете?(10) Наименьшее трехзначное число? (100) Кто из древних математических ученых был чемпионом по кулачному бою? (Пифагор )  Сколько секунд в часе? (3600) Что больше 2метра или 198см? (2 м) Наибольшее двухзначное число? (99)  Делится ли 282 на 3? (да) Что является графиком линейной функции? (прямая)  Сколько кг в центнере? (100)  Сколько концов у пяти с половиной палок?(12) Говорят, что математика – царица всех наук, а царица математики - …..? (арифметика) Почти такая же большая, как Останкинская телебашня, но не весит ни грамма? (тень)  Если стоят рядом два осла: один головой к северу, а другой головой к югу, то могут ли они видеть уши друг друга?  (Да, если станут друг против друга.) Люди, какой профессии постоянно смотрят на 5 параллельных линий? (Музыканты или дирижеры.)                                                                                 VII тур. Биатлон. Командам даётся мишень с указанными очками 16,17, 23, 24, 39,40.  В какие числа и сколько раз нужно стрелять, чтобы набрать 100 очков?  Пока команды думают, приветствия болельщиков с концертными номерами.                                                                                       VII тур. Догони соперника Командам задаются 10 вопросов, как можно быстрее нужно дать ответ.  Результат сложения 1.                               Наименьшее трёхзначное число 2.                               Сотая часть числа 3.                               Отрезок, соединяющий точку окружности с центром 4.                               Прямоугольник , у которого все стороны равны 5.                               Угол, меньше прямого 6.                               График квадратичной функции 7.                               Квадрат числа 11 8.                               Что больше: 2 метра или 201 см 9.                               Сторона ромба 7 см, периметр7 10.                           Наименьшее простое число 11.                           Часть прямой, ограниченной с одной стороны 12.                           Свойство смежных углов. 13.                           Сколько процентов составляет прямой угол от развёрнутого 14.                           Независимая переменная? 2 команда. 1.                               Результат вычитания. 2.                               Наибольшее трёхзначное число 3.                               Сколько граммов в килограмме 4.                               Ромб, у которого все углы прямые 5.                               Величина развёрнутого угла 6.                                График обратной пропорциональности 7.                               Что больше: 2 дм или 23 см? 8.                               Корень квадратный из числа 144 9.                               Свойство вертикальных углов. 10.                           Сторона треугольника, лежащая против угла 90 градусов. 11.                           Сколько нулей в миллионе? 12.                           Сторона квадрата 8 см, его площадь? 13.                           25 процентов суток 14.                            Наименьшее натуральное число 15.                           равенство, справедливое при всех допустимых значениях переменных. Как много знают игроки команд! Играют две команды по 10 человек. Они выстраиваются в шеренги лицом в одну сторону. Перед 3 1 7 2 6 11 4 9 5 10 13 14 8 12 По горизонтали: По вертикали: 1. Математическое действие? 4. Как называются числа ,употребляемые при счете предметов? 5. Линия, имеющая начало и не имеющая конца? 6. Математическое действие? 8. Математическое действие? 10. Единица измерения длины? 12 Что записывается с помощью цифр? 14. Как называется одна из сторон прямоугольника? 1. Линия, не имеющая начала и конца? 2. Как называются числа, записанные с помощью двух цифр? 3. Как называется сумма длин сторон прямоугольника? 7. Что получится, если длину умножить на ширину? 9. Равенство, содержащее неизвестное число? 11. Результат от деления? 13. Самое маленькое натуральное число? 9 – тур.  1 команда Как записать двойку тремя пятерками? Ответ: (5 + 5) : 5  2 команда Как записать четыре тремя пятерками? Ответ: 5 – 5 : 5 10. Тренировка памяти (По одному человеку от команды, фигуры заранее изображены на доске.) Задание. Посмотреть на фигуры 5 сек, затем воспроизвести на доске или бумаге.                                    11. Командный конкурс За 2 мин кто больше составит слов из слова математика. Чтобы подвести итог, необходимо вычеркнуть повторяющиеся слова. Каждое оставшееся невычеркнутое слово приносит команде 1 балл.                            12 Командный конкурс Сколько треугольников (или квадратов) изображено на рисунке: 1 команда 2 команда 13. Конкурс «Анаграммы» (5 минут, 5 баллов). Решите анаграммы и подчеркните лишнее по смыслу слово.I команда II команда лебагар оекрьн амярпя обрм лтсо ммагр дгарсу теоорз мапла дракатв I4. Конкурс «Буриме» (10 минут, 5 баллов). Напишите стихи на заданные рифмы. Перемещать, приведенные ниже слова нельзя! I команда II команда Дела Вокруг Умелых Труд Дружно Ребят Нужно Говорят Проходим Доходит Вычисляем Переставляем Науку Муку Лет Нет 7. Конкурс «Отгадай героя из мультфильма» Сравните две таблицы, найдите логическую связь между ними, прочитайте предложение и скажите, какому очень популярному герою мультфильмов он принадлежит. Ответ: «Ребята, Давайте жить дружно!» Кот Леопольд. Вот закончилась игра Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в турнире отличился? (жюри объявляет резул)