Внеклассное мероприятие по ПДД во вторых классах

          Путешествие в страну Светофорию»

Цель мероприятия: в игровой форме закрепить представления детей о правилах дорожного движения,

Задачи:

1.     Знакомство с сигналами светофора

2.     расширить представления о правилах поведения на улице, вблизи дороги, способствовать развитию осторожности, внимания, осмотрительности,

3.     повторить некоторые дорожные знаки: «Пешеходный переход», «ВЕЛОСИПЕДНАЯ ДОРОЖКА», «Дети», Знаки «Поворот направо», «Поворот налево».

4.     осуществлять физическое  и эмоциональное развитие детей в играх-эстафетах.

Место проведения: спортивная площадка.

Оборудование: игрушечный электрический светофор,2 комплекта кругов по цвету светофора,обручи.кегли.

Ведущий: - На пути дети  встречают светофор.

Загорелся красный глаз:

Задержать он хочет нас.

Если красный — нет пути.

Красный свет — нельзя идти.

               Желтый свет — не очень строгий:

           Жди, нам нет пока дороги.

          Ярко-желтый глаз горит:

           Все движение стоит!

Наконец, зеленый глаз

Открывает путь для нас.

Игра - Эстафета «Кто быстрее соберёт светофор» по 3 участника. В обруче у каждой тройки лежат круги: красный, желтый, зелёный ( желательно наклеить на картон, чтобы не улетали). По сигналу 1-й бежит и возле кегли выкладывает 1 круг, 2-й выкладывает следующий  круг, а 3-й берёт оставшийся и заканчивает  светофор. Игру повторяют.

Игра на внимание «Сигналы светофора»

Ведущий показывает вразбивку сигналы игрушечного светофора: при зелёном- дети топают ногами, при жёлтом - хлопают в ладоши, при красном ничего не делают. Ведущий хвалит детей и предлагает следующую эстафету.

Эстафета «Маневрирование»

Ведущий объясняет, что нужно  «объехать»  с обручем в руках вместо руля вокруг кеглей, не задевая их.      А светофор показывает сигналы, участники движения  притормаживают на красный. Выигрывает тот участник, который ни разу не нарушил правила.

Ведущий ведёт учеников к разметке на площадке. Дети ориентируются, где проходит зебра, где проезжают автомобили.
Ведущий:-  А теперь поговорим о дорожных знаках.

Знак «Пешеходный переход»

                     Здесь наземный переход,

                     Ходит целый день народ.

                     Ты, водитель, не грусти,

                     Пешехода пропусти!  

 Мальчики с обручем в руках «едут» по разметке

                     Если ты спешишь в пути

                     Через улицу пройти,

                     Там иди, где весь народ,

                     Там, где знак есть … переход.

Девочки переходят дорогу по разметке. Меняются с мальчиками местами

                     Ведущий загадывает загадки:

1. Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед)

Знак «ВЕЛОСИПЕДНАЯ ДОРОЖКА»

2.Велосипедная дорожка
Обгоняй Максим Сережку.
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают.

2. Для этого коня еда -
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся,
По дороге он несётся. (Автомобиль)

3. Дом по улице идёт,
На работу всех везёт,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)

4. Силач на четырёх ногах
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино. (Грузовик)

Ведущий  показывает знак «Дети», спрашивает, что обозначает этот знак.

- Догадайтесь, что обозначает этот знаки: Знаки «Поворот направо», «Поворот налево».

               Словесная игра « Это я, это я, Это все мои друзья!»

Кто из вас идет вперед
Только там, где «Переход»?
Это я, это я, Это все мои друзья!

Знает кто, что красный свет -
Это значит: хода нет?
Это я, это я, Это все мои друзья!

Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат)

Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место? …..

Ведущий : - А теперь подведем итоги (повторить знаки)

    Держись дорожных правил строго,

    Не торопись как на пожар,

    И помни: транспорту – дорога,

    А пешеходам – тротуар!