Читательская
конференция
“Поэзия осени”,
2 класс, Столярова Г.А.
Конференция
проводится с учащимися младших классов учителем и педагогом.
О
сроках проведения конференции учащиеся узнают из красочных объявлений, где
помещены высказывания:
“Восторг от
созерцания природы выше, чем от искусства”
(П.И. Чайковский).
“Талант
мой вышел из природы”
(М. Пришвин).
Цель: на основе целенаправленного чтения
художественной литературы учащимися способствовать формированию у них глубоких
систематических знаний о природе, используя средства литературного языка.
Задачи: читательская
конференция расширяет кругозор учащихся, делает богаче язык, чувства детей
сливаются с миром поэзии, благотворно действуя на их мысли.
Вступительное слово предоставляется библиотекарю.
Учитель. В русской литературе,
особенно поэзии, можно найти немало живописных зарисовок.
1.Унчанин
Богдан, Бунин «Листопад»
Учитель. Для писателя и поэта
природа является и источником вдохновения, и непосредственным участником
событий, и местом действия, и лирическим фоном.
2.
Хлебникова Ника, Демьянов «Октябрь приближается»
Учитель. Поэты и писатели
ассоциируют состояние своей души и души героев с состоянием природы, ищут
помощь и ответы в философских размышлениях, отраду “измученной душе”, уединение
от светской жизни, от общества.
3.
Гурский Глеб, Пушкин «Унылая пора...»
Учитель. Многие стихи русских и
российских поэтов – их “поэтические мгновения” – вошли в наше сознание, стали
частицей нашего бытия: “Буря мглою небо кроет...”, “Мороз и солнце, день
чудесный...”, “Люблю грозу в начале мая...”, “Идет-гудет зеленый шум...”,
“Отговорила роща золотая...”
4.
Муравьёва Лиза, Берендгоф
Учитель. У большинства русских
поэтов природа вызывает прежде всего восторг и поклонение.
5.
Пигорев Роман, Бальмонт «Осень»
Учитель Замечательна
пушкинская поэзия, дающая живописные, проникновенно-лирические картины природы.
6. Валентиков
Ярослав, Пушкин
Учитель. В классической русской
поэзии прослеживается традиция одушевления природы, наделения ее мыслью и чувством.
7. Вьюгова Дарья,
Бальмонт
Учитель. Природа – символ,
источник гармонии, а человек лишь часть природы, зачастую неразумная,
разрушающая то, что создано природой.
8.
Проварёнов Алексей, «Осыпается...»
Учитель. Вместе с тем в
поэзии есть примеры, свидетельствующие о влиянии созидания и миропонимания.
9. Люманова
Алина, Ефимцев «Осенью»
Учитель. В поэзии
прослеживается высокая художественность, восхищение красотой русских полей и
лесов.
10. Тумашова
Валерия, Саша Чёрный
Учитель.
“Природой” становятся равно “окружающая среда”: парки, сады с прудами,
аллеи с фонарями, часто из-за оконного стекла.
11.
Косырева Мария, Тютчев «Осень»
Учитель. Тоску по родине, ее
живительной силе, И.А. Бунин выразил в стихотворении «Полевые цветы» и
«Листопад».
12. Ковров
Никита, Есенин
Учитель. И все-таки русский
человек с его лирической душой остается “певцом природы”. Таков М. Волошин, с
размахом самодовлеющей красоты и буйства красок природы:
...В
поредевшей мгле садов
Стелет
огненная осень
Перламутровую просинь
Между
бронзовых листов.
Вечер... Тучи... Алый свет
Разлился в лиловой дали:
Красный
в сером – это цвет
Надрывающей печали...
13.
Кузёмин Даниил, Плещеев «Скучная картина»
Учитель. С. Есенин – один из
самых читаемых русских лириков, выразивший своей поэзией “неисчерпаемую печаль
полей, любовь ко всему в мире и милосердие...”.
Нивы
сжаты, рощи голы,
От
воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце
тихое скатилось...
Край
любимый! Сердцу снятся
Скирды
солнца в водах лонных.
Я
хотел бы затеряться
В
зеленях твоих стозвонных...
О Русь
– малиновое поле
И
синь, упавшая в реку, –
Люблю
до радости и боли
Твою
озерную тоску.
Холодной скорби не измерить,
Ты на
туманном берегу.
Но не
любить тебя, не верить –
Я научиться не могу.
14.
Зейналов Самир, «Осень»
Учитель. Едва ли не самое сильное внимание среди
писателей и поэтов прошлого века уделялось природе как таковой и ее влиянию на
человека «красивой липы», да необозримая степь – все это определяет национальные
черты русского человека .
15.
Лаврова Алевтина, Твардовский
Учитель. Нельзя не остановиться на творчестве
Плещеева – известного поэта, тонкого знатока и ценителя природы. Взгляд его на
природу отличается не только любовью к ней, непосредственностью, ясностью и
чистотой, но и глубоким ее пониманием, органической цельностью.
16.
Качнова Анна, Плещеев
В
творчестве писателя Плещеева постоянно присутствует ощущение загадочности,
таинственности жизни – и жизни природы, и жизни человека. Поэтому он часто
говорит о том, что надо смотреть на природу просто, без теорий, принимать ее
сердцем, а не разумом.
17.
Молодова Маргарита, Плещеев «Скучная картина»
Учитель. Эстетическое отношение к природе
предполагает также активное сотворение красоты окружающего мира. Явно выражена
и идея разумного творческого союза человека и природы. В точках соприкосновения
“двух встречных миров: мира науки и искусства – возникают новые возможности для
целостного постижения природы, рождается новое, насыщенное мыслью, созерцанием
и поэзией видение природы”.
Заканчивается конференция подведением итогов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.