Внеклассное
мероприятие в 1 классе «Снежная сказка»
Оборудование:
небольшая мягкая игрушка (в новогодней тематике), новогодняя музыка, мел,
медали-снежинки на каждого ученика, белые бумажные салфетки, ножницы
План:
1.
Организационный момент.
2).
Загадки про снежинки
2.
Игра “Узор из … снежинок”.
3.
Танец Снежинок.
4.
Игра “Снежки”.
5.
Упражнение “Поймай снежинку”.
6.
Вручение медалей-снежинок.
Ход мероприятия
I.
Организационный момент.
Под музыку Е. Дога
«Зимний вальс» входят дети в класс взявшись за руки «цепочкой», рассаживаются
по рядам
1 ученик
Есть
немало праздников прекрасных,
Каждый
наступает в свой черед.
Но
на свете самый добрый праздник,
Самый
лучший праздник –… Новый год!
2 ученик
Он
нам дарит веру в добрый случай,
В
первый день и в новый поворот!
Помогает
становиться лучше
Всем
на свете людям … Новый год!
3 ученик
Звонче
смех и радостней объятья!
И
летит со всех земных широт
Бой
часов. Мы все друг другу братья!
На
планете праздник – …Новый год!
Учитель
Сегодня мы проводим праздник не просто
так. Вы попробует себя в роли… А вот в роли кого, вы мне скажите сами, отгадав
мои загадки.
4 ученик
На
деревья, на кусты
С
неба падают цветы.
Белые,
пушистые,
Только
не душистые.
(Снежинки.)
5 ученик
Что
за звездочки сквозные
На
пальто и на платке,
Все
сквозные, вырезные,
А
возьмешь – вода в руке?
(Снежинка.)
Учитель
Верно! Я вам предлагают посетить школу
снежинок и научиться всему тому, что они умеют.
Дети делятся на три команды
II. Упражнение “Узор из … снежинок”.
(Играет веселая новогодняя музыка.)
Начинаем первый урок. Отгадайте загадку и
вы узнаете, чему он будет посвящен.
6 ученик
Дунул
ветер, и мороз
Снег
нам с севера принёс.
Только
вот с тех самых пор
На
стекле моём ... (узор).
Учитель
Верно. Мы с вами будет учиться делать узор
на стекле. Все вы такие узоры видели у себя дома на стекле. Я вам буду вам
говорить команды, а вы их быстро и четко выполняйте. Когда я скажу: “Узор из
пяти снежинок”, вам нужно будет собраться в узор по пять человек, взявшись за
руки. Если вам вдруг не хватить нескольких снежинок, ни чего страшного.
Начинается игра из 3 команд ( по рядам).
Родители помогают ученикам собираться в
“узоры”, и сами принимают участие.
III.Танец
Снежинок.
(Мамы вместе с детьми вырезают из салфеток
красивые снежинки и делают из них костюмы для девочек)
Учитель
Вы все, наверное, замечали, что прежде
чем снежинки лягут на землю, они кружат в красивом танце. Верно?
(Учитель показывает движения под музыку ,
а дети повторяют движения)
Родители оценивают танец детей.
IV. Игра “Снежки”.
Учитель
В какие игры играю зимой?
Дети перечисляют зимние игры.
Зимой играют и в снежки. Снег же тоже
состоит из снежинок? И мы с вами, как настоящие снежинки, потренируемся собираться
в снежный ком. Сейчас рассыпьтесь в разные стороны. Я на полу буду рисовать,
каким размером должен быть снежок, а вы его должны будете заполнить.
Учитель рисует круг, так чтобы ученики с
легкостью в нем поместились. С каждым разом круг будет всё меньше и меньше, обращает
внимание на то, какой аккуратный маленький снежок у них получился.
V. Упражнение “Поймай – снежинку”.
Учитель
Когда вы идете по улице, и вам падает на
нос снежинка, что вы делаете? Да, вы хлопаете по носу варежкой. Поиграем в
игру, которая называется «Поймай снежинку»
Встаньте в круг. Сейчас одному из вас я
дам игрушку. Под музыку вы будете ее передавать друг другу. Если музыка
остановится, а игрушка у вас в руках, значит вас “прихлопнули” и вы выходите из
круга. Посмотрим, у кого снежинка останется.
Подводятся итоги соревнований
VI. Вручение медалей-снежинок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.