2.1. Сценка «Разговор»
Мальчик. Наш
звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор…
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор.
Девочка.
А у нас был практикант! Это раз!
Написали мы диктант! Это два!
В-третьих, мы читали книжку,
Та про одного мальчишку,
Изобрел он вертолет –
Летает задом наперед! А у вас?
Мальчик.
А у нас Маша – плакса,
У нее в тетрадке клякса,
Дашка целый день ревет:
Кляксу Дашка не сотрет! А у вас?
Девочка.
А у нас Васильев Петя,
Он сильнее всех на свете:
Двум мальчишкам нос разбил:
Папа в школу приходил.
Мальчик. А
мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири,
Будет самым сильным в мире!
Девочка.
Хоть мужчины и сильны
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотепы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Девочка.
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор потребляя
Вы ложитесь на диван.
Мальчик. От
мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку,
Починил на кухне кран?
Девочка.
Борщ варить вам неохота,
Не поджарите котлет…
Вам удрать бы на охоту
Ну, а больше толку нет!
Мальчик.
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь ты мужчин!
То и дело льете слезы
И к тому же без причин.
Ты колючие слова говоришь, робея,
Папа в доме голова!
Девочка. А
мама в доме шея!
Мальчик. Нет!
Решать не надо в споре
В коридорном разговоре
Кто сильней и кто важней,
Просто…мама всех нежней!
- Конечно,
мама - самый главный человек на Земле!
2.2.Стихи
о маме.
1ученик:
От чистого сердца простыми словами.
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
2
ученик: Мы любим её как надёжного друга,
За то, что у нас с нею всё сообща.
3
ученик: За то, что когда нам приходится
туго
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
4
ученик: Мы любим её и зато, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
5
ученик: Но стоит с повинной прийти
головою –
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
6
ученик: За то, что всегда без утайки и
прямо
Мы можем открыть ей
сердце своё.
7
ученик: И просто за то, что она наша
мама.
Мы крепко и нежно любим её.
8
ученик: - Мамина улыбка вносит счастье в
дом,
Мамина улыбка нужна везде, во всём,
9
ученик: Как здорово, что мамы есть
За это им хвала и честь.
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.
10
ученик: А руки мам – да это просто чудо.
Везде и всё успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок.
11
ученик: Слава мамам дорогим! –
Говорим всегда мы им.
12 ученик: Наша
мамочка
С кем первым
мы встречаемся,
Придя на белый свет, -
Так это наша мамочка,
Ее милее нет.
Вся жизнь вокруг нее вращается,
Весь мир наш ею обогрет,
Весь век она старается
Нас уберечь от бед.
Она — опора в доме,
Хлопочет каждый час.
И никого нет кроме,
Кто так любил бы нас.
Так счастья ей побольше,
И жизни лет подольше,
И радость ей в удел,
И меньше грустных дел!
2.3.
Стихи о бабушке.
Учитель:
Смотрите! У нас сегодня гости –
Почетные, важные самые!
Это бабушки, мамины мамы!
Это бабушки, папины мамы!
«Наша
бабушка».
17
ученик: Бабушка!
Ты, как волшебница из сказки,
Нам даришь вновь любовь и ласку,
Поможешь делом и советом,
Накормишь вкусненько при этом.
18
ученик: И совершенно не уместны
Все разговоры про года.
Ведь будешь ты – давно известно!-
Душой моложе всех всегда!
2.4. Стихи про
папу.
-Но ведь
без папы тоже никак нельзя и мы тоже его очень любим!
1 ученик: Все
стихи про мам читают,
Пап, как будто забывают,
Расскажу Вам сказочку,
Про своего папочку.
2
ученик: Я для папы своего
Не жалею ничего.
Мы с ним лучшие друзья,
Куда он, туда и я.
3
ученик: Мы с ним сядем на диван,
Книжку почитаем.
Сварим маме суп-лапшу,
Все поубираем.
4
ученик: То в кино меня ведет,
То на горку в парке,
Только в баню не берет,
Говорит - там жарко.
5
ученик: Лучше папы человека
В целом мире не сыскать
Гвозди он забить сумеет
И белье прополоскать.
6
ученик: Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его никем не заменю,
Даже шоколадкою.
7
ученик: А мой папа просто класс!
Скоро
купит он «Камаз»,
Будет он меня катать
Пятерки в школе получать.
8
ученик: Если папа загрустит,
У меня печален вид.
Ну, а если улыбнется
Сердце радостно забьется.
9
ученик: А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее,
Знает сколько 5+5.
Штангу может поднимать.
10
ученик: А мой папа всех добрей
Любит всех моих друзей,
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
11
ученик: Милые папулечки,
Наши красотулечки,
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем!
12 ученик: Для
меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
С ним книжки читать и играть интересно.
И скучно без папы на санках кататься.
Никто не умеет так громко смеяться.
13
ученик: Мой папа – волшебник, он самый
хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.
14 ученик: САМЫЙ
ЛУЧШИЙ! (О.
Чусовитина )
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
III этап. Игры .
-Ну а
теперь давайте проверим мастерство мальчиков и девочек и узнаем,
какими
растут наши ребята вежливыми, умными и ловкими.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.