Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие в рамках недели естественно-математических наук
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие в рамках недели естественно-математических наук

библиотека
материалов

4


Математический вечер:

«Новогодняя история»

Учитель математики МАОУ СОШ п.Донское Шинкаренко Т.П.


Персонажи:
ДЕД МОРОЗ
СНЕГУРОЧКА
ПРИНЦЕ
CСА
МОНИТОР
ВОЛШЕБНИК
ЧЕРТИ
БАБА ЯГА
ПОЧТОВЫЙ ГОЛУБЬ (ФАКС)
ИГРУШКИ

На сцене – Монитор.
Монитор. Здравствуйте, дорогие телезрители и пользователи компьютерных сетей! Рад приветствовать вас в нашем эфире! Давайте познакомимся, но, прежде, ответьте мне на один вопрос: что почтальон Печкин назвал главным украшением Новогоднего стола? Правильно, телевизор. Но я – не телевизор! Я могу не только передачи показывать, но и быть экраном компьютера. Так сказать, два в одном. И зовут меня Монитор. А показывать я могу все, что угодно! Смотрите!
Щелкает пальцами, на сцене появляется принцеса

ПРИНЦЕССА. Наконец-то меня оставили в покое! То королева, то король, то одно, то другое! Это не так, то не эдак! В гости меня не возьмут! Ну и пусть себе идут куда хотят, а мне не нужны никакие гости!
Оглядывается.
Монитор. Привет!
ПРИНЦЕССА. Ой, кто здесь?
Монитор. Не бойся, это я.

ПРИНЦЕССА. Это кто говорит?
Монитор. Это я говорю.
ПРИНЦЕССА. Телевизор?!!
Монитор. Я –не телевизор! Я – Монитор! Я с самим Компьютером знаком! А телевизор должен работать!
ПРИНЦЕССА. Ты говорящий?
Монитор. Интересно! А ты что, встречала немых мониторов?
ПРИНЦЕСА. Но ты же слышишь меня!
Монитор. Девочка, ты знаешь что такое мультимедиа?
ПРИНЦЕССА. Я Принцесса…, а про это … Ну… не-а…
Монитор. Эх ты, темнота! Мультимедиа – это же все! Все, что ты видишь во мне, все, что ты слышишь вокруг, все, о чем ты так долго мечтала, это все — Волшебный Мир Мультимедиа!… Поняла?
ПРИНЦЕССА. Не-а.
Монитор. О-о-о! Так запущено!
ПРИНЦЕССА . Это… мультяшка такая?
Монитор. Что?!… Да, мультяшка!
ПРИНЦЕСА. Подумаешь, обидчивый какой! Я просто не знала, что мониторы разговаривать умеют.
Монитор. Я умею не только говорить. Я все могу! Хочешь, сейчас отправлю тебя в другое место?
ПРИНЦЕССА. Это куда?
Монитор. А вот увидишь!
ПРИНЦЕСА. Давай!(Монитор щелкает пальцами.)Ой, сколько детей! Приветик! Где это я?
Монитор. Мы – в Новогоднем лесу. Правила поведения: веток не ломать, со скучным лицом не ходить, ушами не хлопать!
ПРИНЦЕССА. Да ладно! Новогодний лес, чудеса, елочки, палочки – а, по-моему, это просто чушь для маленьких детей. Сейчас, небось, Дед Мороз притащится. Или его надо позвать? (Кричит) Дед Мороз!!!
Голос - Волшебник. Ка-а-к же, конечно, так он и прибежал!
ПРИНЦЕСА. Это еще что?

2.
Те же и Волшебник.
Волшебник. Я не что, а кто!
ПРИНЦЕССА. Чудеса!

ВОЛШЕБНИК. Да, я творю чудеса. Я с самим Коперфильдом знаком.

ПРИНЦЕССА. И, что ты умеешь?

ВОЛШЕБНИК. Ну, смотрите… (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

( помощники выходят в зал и записывают задуманную карту. Повторяем 4 раза)

Монитор. Это здорово. Но все же мы в новогоднем лесу, надо найти Деда мороза.

ПРИНЦЕССА. Может нам волшебник поможет.

ВОЛШЕБНИК. Я вас проведу к ФАКСУ, он должен знать.

ПРИНЦЕССА. Это кто еще?

Монитор. Короче… Факс. Голубь почтовый. Факсом зовут. Имя такое: Факс.

3.
«Почтовое Дупло». Рядом – Почтовый Голубь
ПРИНЦЕССА. Это же Почтовый Голубь! Как его… Факс! Факс, где Дед Мороз?
Голубь молчит.
Обиделся, что ли?
ВОЛШЕБНИК. Я слышал, что его Баба Яга заколдовала.

ПРИНЦЕССА. За что

ВОЛШЕБНИК.. Да кто его знает. Но, я вам помогу. ( КОЛДУЕТ)

Голубь. Мама!!!
Все. Живой! Живой!
Голубь. Спасибо вам огромное! Меня Баба Яга заколдовала.
ПРИНЦЕССА. За что?
Голубь. Да так, за ерунду. Настроение у нее плохое было, обидел ее и ее друзей: Чертову дюжину 13 и Число зверя 666
ПРИНЦЕССА. Так она злая?
Голубь. Да нет, добрая такая старушенция, вот только двоечников и хулиганов не любит. Представляете, прихожу и говорю ей: «Бабуля, вам Факс от Чертовой дюжины и Числа зверя!» Я плохо выговариваю порой последние буквы. Смеху было! Вот тут-то она меня, такого маленького, беззащитного и заколдовала.
ПРИНЦЕССА. Слушай, а где сейчас Дед Мороз?
Голубь. Сейчас посмотрим. (Заглядывает в дупло, достает записку, читает). «Я у Бабушки в сетях торчу. Дед Мороз». У бабули он, в каких-то сетях.

ПРИНЦЕССА. Ужас! Его же надо вызволить из сетей!
Монитор. Да… Если он там завис, то это трудно.

ПРИНЦЕСА. Надо побыстрее туда добраться. А на мыслеходе к ней доехать можно?
Монитор. Конечно.
ПРИНЦЕССА. Поехали!
Закрывают глаза. Появляются ЧЕРТИ ( Выскакивают под музыку , пробегают по залу )

ЧЕРТИ Это кто посмел топтать наш лес?!

Монитор Простите, пожалуйста, за вторжение. Но мы ищем дом Бабы Яги.

Черти. Просто так не пропустим. Отгадайте наши загадки (На экране шарады. Зал отгадывает)

Черти друг другу : Ну, что пропустим?

4.
Избушка Бабушки Яги.
Бабушка Яга. Здравствуйте, гости дорогие! Зачем пожаловали?
ПРИНЦЕССА. Мы ищем Деда Мороза.
Бабушка Яга. Ах, Деда Мороза! Так он у меня в сетях сидит. А я так просто вас к нему не пущу, сначала проверю, заслужили вы или нет. Подарки в праздник получает только тот, кто целый год хорошо работал.
ПРИНЦЕССА. Так они не работают, они – школьники.
Бабушка Яга. Это и есть их работа. Ответите на мои вопросы – будет вам Дед Мороз.
(ВОПРОСЫ СНИМАЕТ С ЕЛКИ ) Монитор, включайся. (на экране шарады) Учащиеся в зале отвечают. С микрофоном подходят маленькие игрушки.
Ну, молодцы! Теперь вижу, что не зря в школу ходите! Только Дед Мороз просто так не выйдет. Что нужно сделать? …Правильно: позвать. Зовите!
Все зовут Деда Мороза.

5.
Те же и Дед Мороз.
Дед Мороз. Иду, иду! Привет! Угадайте, с кем я?
ПРИНЦЕССА. Со Снегурочкой!
Дед Мороз. Верно!
Снегурочка. Ах, вы молодцы, столько всего прошли и нас с Дедушкой нашли! Ай да молодцы!! А мы тут с дедушкой в паутине зависли, и про все на свете забыли.

ПРИНЦЕССА. Ой. Так вы же в сетях были, да еще и в какой то паутине? Ужа, ничего не понимаю!
Дед Мороз. Тебе монитор потом объяснит, или твои друзья в зале.

Снегурочка: Кстати, а они откуда?


ПРИНЦЕССА: Из общеобразовательной школы … М О У С О Ш…п.Донское
Дед Мороз. Эк, мудрено как! Ай да школа! А елочка какая нарядная!
Снегурочка. Дедушка, только она почему-то не горит.
Дед Мороз. Непорядок! Ничего, сейчас я сосчитаю: раз, два, три, елочка – гори!

ИГРУШКА: Дедушка, что ты один, два, три… У них любимые цифры – четыре и пять.
Снегурочка: Да, ладно! .Вот молодцы! А елка то не горит!
Монитор. У нее, наверное, питание оборвалось… Нет, все на месте.
Игрушка: . Нужно хором прокричать. Ну, помогайте!
Все хором кричат. Монитор щелкает выключателем, елочка загорается.
Все. Ур-ра!
Дед Мороз. Ну, вот, теперь – порядок! Так хочется, чтобы все жили дружно, что петь мне хочется!
Песня о «Дружбе»
Снегурочка. Дедушка, а про поздравление ты забыл!
Дед Мороз. Молодец внучка! Поздравляю всех с наступающим Новым годом. Желаю всем успехов во всех ваших начинаниях!

Учитель: Я присоединяюсь к словам Деда мороза, и приглашаю вас вступать в наше научное общество «Вектор».

А сейчас действующие лица и исполнители:


  1. Монитор –

  2. Принцесса –

  3. Волшебник –

  4. Черти -

  5. Голубь –

  6. Дед мороз –

  7. Снегурочка –

  8. Баба Яга –

  9. Игрушки –

  10. Сценарист – постановщик: учитель математики Шинкаренко Т.П.

  11. Оформитель – учитель технологии

  12. Оператор –


ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Общая информация

Номер материала: ДБ-046795

Похожие материалы