Внеклассное мероприятие "Вверх по ступенькам доброты" начальные классы

Мастер-класс

 «Роль педагога в формировании ответственности и нравственности подрастающего поколения».

«Вверх по ступенькам доброты»

(Внеклассное мероприятие для учащихся 3-4 классов)

Учитель начальных классов: Сучкова В.М

I квалификационная категория

Стаж работы: 31 год

2018 год

Цель:

воспитание доброжелательного отношения к людям.

Задачи:

• работать над  развитием  положительных качеств личности
• воспитывать чувство доброты друг к другу, к окружающим;
• развивать   умение вести диалог и аргументировать свою позицию;

Оборудование: проектор, презентация, видеоролики, аудиофайлы с песнями «Улыбка», «Дорога добра», воздушный шарик «сердечко», шары над дверью в виде радуги, нарисованное солнышко с лучиками, стаканы с водой, соль, ложечки, стеклянный сосуд и раскрашенный рис.

Ход классного часа

1.Организационный этап. Создание комфортной среды.

Посмотрели друг на друга - улыбнулись. Подарите улыбки  нашим гостям.

- Для чего люди улыбаются?

- Кто помнит слова из мультфильма? От улыбки станет …….(всем светлей, от улыбки в небе радуга проснется)

Посмотрите, от ваших улыбок у нас  засияла Волшебная  Радуга. (Над доской радуга из воздушных шаров)

А знаете, есть  такое поверье, если пройти под радугой, то целый год тебя будет сопутствовать удача.  У нас есть такая возможность.

Давайте мы пройдем  под нашей Радугой, и загадаем  желание, и оно непременно сбудется!.

Солнце вешнее с дождем

Строят радугу вдвоем -

Семицветный полукруг

Из семи широких дуг.            

Эта радуга сейчас

Счастье принесет для вас!

Все под радугой пройдем

И удачу привлечем.

Звучит песня «Улыбка». Все проходят под радугой. ____________________________________________________________

2. Сообщение темы классного часа.

   - Какие качества характера вы цените в людях? (смелость, отзывчивость, доброта, ответственность, старательность, дружелюбие, скромность)

 -  Какое качество человека можно поставить  вверх над всеми вы узнаете, прослушав стихотворение.

( Читает ученик наизусть)

        Слово это серьёзное, главное, важное.

        То, что значит оно, очень нужно для каждого.

         В нём забота и ласка, тепло и любовь,

         В нём стремленье на помощь прийти вновь и вновь.

         Это качество в сердце у многих живёт

         И о боли других позабыть не даёт.

         И оно поважнее, чем лица красота.

         Догадались, что это сердец………. доброта

-О чем, как вы думаете, пойдет речь?

Да, ребята сегодня мы поговорим с вами о доброте.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

1 СЛАЙД

Наш классный час называется «Вверх по ступенькам доброты»

Мы совершим прогулку по радуге! Будем учиться разбираться в жизненных ситуациях и в итоге получим  «Радужный сосуд» (Прозрачная красивая бутылка заполняется цветным рисом)

_______________________________________________________________________________

3. Основная часть

2 СЛАЙД. Красная ступенька

   Красный цвет - это первый из семи цветов радуги.  Прилагательное  «красный» — образовано от старославянского красьн  –  прекрасный.

СЕРДЕЧКО

Посмотрите, какое прекрасное  сердечко я для вас приготовила. (Воздушный шарик)

    Представьте себе, что это сердечко ребенка, который поступил в новую школу. Этот ребенок очень отличается от детей, которые учатся здесь. Он из бедной семьи, у него другой цвет кожи, у него нет красивой одежды и т.д.

Сейчас вы скажете этому ребенку, то, что я бы не разрешила  никогда говорить на самом деле. Вы будете говорить ему обидные слова. Посмотрим, что получится.

 (Дети зачитывают обидные слова, которые записаны на доске. Ты некрасивый, ты бедный, я не буду с тобой дружить,  не садись со мной ….)

   Посмотрите, что происходит с сердечком. Оно сморщилось, ему больно!

-Почему так страдает сердечко ? (Ответы детей)

Обидные слова ранят людей. Кто бы это ни  был: одноклассник, брат, мама или посторонний человек.

-Какой сделаем вывод?

(На КРАСНОЙ ступеньке  появляется надпись «Не обижай людей недобрым словом или поступком»)

Засыпаем красный рис в бутылку.

________________________________________________________________

2 слайд. Оранжевая ступенька

-Какой будет следующая ступенька нашей Радуги?

  Переходный цвет между красным и желтым. Ученые считают, что оранжевый цвет  способствует хорошему настроению.

Настроение  будет испорчено, если по незнанию или неосторожности мы все же  сказали,  что-нибудь обидное или совершили поступок, который расстроил человека.

- Как быть в этой ситуации?(Попросить прощение)

- Да, нужно попросить прощение!

-Но легко ли человеку простить обиду?

ПРИМЕР С СОЛЬЮ И ВОДОЙ

Вот вам пример. На столе стаканы с чистой водой и соль.

  На душе чисто и легко. Соль – это обидные слова. Посолите воду. На душе горько и обидно.

У вас попросили прощения!

Уберите соль из воды!!

Обидное слово сказано, и забыть его очень трудно!

«Слово не воробей, вылетит, не поймаешь»

-Приходилось ли вам просить прощение? Легко ли это делать?

Но ведь если не попросить прощенье у человека, ему будет обиднее и больнее.

-Какой мы сделаем вывод?

 (На ОРАНЖЕВОЙ ступеньке  появляется надпись «Учись просить прощенье за свои ошибки»)

Засыпаем оранжевый  рис в бутылку.

____________________________________________________________________

2 СЛАЙД. Желтая ступенька

- Какой цвет радуги следующий?

   Желтый это цвет солнышка. Народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди как лучи этого солнца добротой своей согревают людей.

ПОРТРЕТ ДРУГА

Сейчас мы составим портрет  друга

Посмотрите, на доске Солнышко без лучиков.

Выберите лучики, на которых записаны черты друга, которого вы хотели бы иметь.

( Выбираем слова, которые записаны на лучиках, прикрепляема к солнышку на доске)
Слова на доске: помогает в беде, хранит тайны, умеет внимательно слушать, ласковый,  умеет прощать обиды,  веселый,  не жадничает,  грубый, часто ссорится, вспыльчивый, скромный, наглый, жадный, крикливый и т.д)

ПЕРЕЧИТЫВАЮ…….

Какой замечательный человек ваш друг!

- А если бы мы спросили нашего друга, как он хочет. Чтобы мы к нему относились? Что бы он выбрал?

-Вывод?

(На  ЖЕЛТОЙ  ступеньке появляется надпись «Относись к людям так, как бы вы хотели, чтобы они относились к вам»)

Засыпаем желтый рис в бутылочку.

__________________________________________________________________

2 СЛАЙД. Зеленая ступенька.

А у нас четвертый цвет радуги – зеленый. Зелёный цвет считается символом спокойствия умиротворения и благополучия.

ИСТОРИЯ С ПОДРУЖКАМИ

Послушайте историю.

В одном доме жили две девочки-подружки – Карина и Даша. Карина считала себя очень красивой девочкой. Она все время заботилась о своей внешности. Ей хотелось выглядеть лучше всех. У зеркала она проводила гораздо больше времени, чем другие девочки. Зато в классе она по праву считалась самой красивой ученицей.

Даша же была девочкой скромной, стеснительной.

Однажды подружки, весело болтая, возвращались из школы домой. Подойдя к перекрестку, они увидели старенького дедушку. Он стоял и, видимо, не решался перейти через дорогу.

Карина собиралась пройти мимо, но Даша остановилась и спросила:

– Вам помочь?

– Помоги, пожалуйста, добрая девочка. Мои глаза совсем ничего не видят, и я не могу перейти дорогу.

Даша взяла старичка за руку и заботливо перевела через дорогу.

– Спасибо тебе, девочка. Ты красивая как солнышко.

«Какая же она красивая, я намного красивее её», – подумала Карина, обиженная тем, что ее красоту не заметили. А вслух она спросила:

– Откуда вы знаете, что она красивая, вы же не видите?

– Красоту этой девочки сможет увидеть даже слепой, потому что её красота идет от сердца, – ответил дедушка.

-  О какой красоте говорил дедушка?

-  Вы согласитесь с дедушкой?

-Какой сделаем вывод?

«Красивый человек не тот, у кого красивое тело, а тот, у кого красивая душа»

Для людей, которые вокруг тебя, красота души важнее.

  (На ЗЕЛЕНОЙ ступеньке появляется надпись « Людей суди  по поступкам, а не по внешности»

Засыпаем зеленый рис в бутылку.)

___________________________________________________________________

2 СЛАЙД. Голубая ступенька

СЛУЧАЙ В СИЭТЛЕ

  Послушайте случай из мировой практики.

   Некоторое время назад на олимпиаде в Сиэтле девять атлетов стояли на старте 100-метровой дорожки. Они все были физическими или умственными инвалидами. Прозвучал выстрел, и начался забег. Не все бежали, но все хотели принять участие и победить. Они пробежали треть дистанции, когда один мальчик споткнулся, сделал несколько кувырков и упал. Он начал плакать. Остальные восемь участников услышали его плач. Они замедлили бег и оглянулись. Они остановились и вернулись обратно. Все. Девочка с синдромом Дауна присела рядом с ним, обняла и спросила: «Теперь тебе лучше?» Потом они все вдевятером пошли плечом к плечу к финишной линии. Все зрители встали с мест и зааплодировали. Аплодисменты длились очень долго… Те, кто это видел, до сих пор об этом говорят. Почему?

- Чем пожертвовали спортсмены в данном случае? (своей победой)

Глубоко внутри себя мы все знаем, что самая  важная вещь в жизни это помогать другим . Даже если это означает, что нужно замедлить или изменить собственную гонку. «Свеча ничего не теряет, если от ее пламени зажглась другая свеча». 

(На ГОЛУБОЙ ступеньке появляется надпись « Учись жертвовать собой ради других»

Засыпаем голубой рис в бутылку.)

___________________________________________________________________

2 СЛАЙД. Синяя ступенька

  (Согласно опросу, проведённому в семнадцати странах мира, синий является любимым цветом сорока процентов жителей. Самым нелюбимым был признан, как вы думаете какой цвет? (белый цвет))

Ребята, сейчас вы посмотрите видеосюжет о мальчике, вашем ровеснике. Ему 10 лет. Он не такой как вы, потому что он болен. Посмотрите внимательно!

ПРОСМОТР ВИДЕО благотворительной акции 1 канала ТВ

- Вам понравился мальчик? Как его зовут? (Дима Бирюков)

- Что вы о нем узнали?

- Какая сумма нужна для лечения?

- Какой выход из этой ситуации?

- Как мы можем помочь этому мальчику?

(Предлагаю изготовить и продать пакетики с семенами. Набранную сумму отправить на указанный счет.)

(На СИНЕЙ ступеньке появляется надпись «Помогай делом, а не словом»

Засыпаем синий рис в бутылку.)

___________________________________________________________________

 2слайд. Фиолетовая ступенька

И так последняя ступенька!

Посмотрите притчу «Добро и зло» и попробуйте догадаться, что будет написано на фиолетовой ступеньке.

ВИДЕОРОЛИК

Однажды один старый мудрый индеец – вождь племени разговаривал со своим маленьким внуком.

– Почему бывают плохие люди? – спрашивал его любознательный внук.

– Плохих людей не бывает, – ответил вождь. – В каждом человеке есть две половины – светлая и тёмная. Светлая сторона души призывает человека к любви, доброте, отзывчивости, миру, надежде, искренности. А тёмная сторона олицетворяет зло, эгоизм, разрушение, зависть, ложь, измену. Это как битва двух волков. Представь себе, что один волк светлый, а второй – тёмный. Понимаешь?

– Понятно, – сказал малыш, тронутый до глубины души словами деда. Мальчик на какое-то время задумался, а потом спросил: – Но какой же волк побеждает в конце?

Старый индеец едва заметно улыбнулся:

– Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

- Как вы поняли эту притчу?

-Что напишем на последней ступеньке?

Человек должен искоренять в себе плохое и развивать положительные качества.

 ( На ФИОЛЕТОВОЙ  ступеньке появляется надпись «Совершенствуйте себя»

Засыпаем фиолетовый рис в бутылку)

_________________________________________________________________

4. Рефлексия

Вот и закончилась наша прогулка по Радуге.

- Какой сделаем вывод для себя из нашего разговора?

Пусть этот сосуд хранится в нашем классе, напоминая о сегодняшнем дне. (Закрываю сосуд, завязываю бант)

В жизни вам,  придется преодолеть очень много жизненных ступенек.

Главное будьте добрыми!  Совершайте хорошие поступки бескорыстно, не требуя ничего взамен!

И тогда  мир станет чуточку прекраснее, благороднее, добрее!!!

Давайте друг другу улыбнемся  и  поблагодарим за время, проведенное вместе.

3СЛАЙД

Звучит песня «Дорога добра»

Используемые Интернет-ресурсы

Видео благотворительной акции 1 канала: https://www.youtube.com/watch?v=bWrE-4oNufM

Притча о двух волках: https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=C42sYBmKR2Y

Шаблоны презентаций: http://pedsovet.su/load/320

История с олимпиады в Сиэтле: https://mislitel.info/quote-68141

Рассказ «История Карины и Даши»: https://infourok.ru/material.html?mid=38523

        Слово это серьёзное, главное, важное.

        То, что значит оно, очень нужно для каждого.

         В нём забота и ласка, тепло и любовь,

         В нём стремленье на помощь прийти вновь и вновь.

         Это качество в сердце у многих живёт

         И о боли других позабыть не даёт.

         И оно поважнее, чем лица красота.

         Догадались, что это сердец………. доброта

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие предназначено для учащихся начальных классов (3-4 классов).

Цель:

воспитание доброжелательного отношения к людям.

Задачи:

• работать над развитием положительных качеств личности
• воспитывать чувство доброты друг к другу, к окружающим;
• развивать умение вести диалог и аргументировать свою позицию;

Оборудование: проектор, презентация, видеоролики, аудиофайлы с песнями «Улыбка», «Дорога добра», воздушный шарик «сердечко», шары над дверью в виде радуги, нарисованное солнышко с лучиками, стаканы с водой, соль, ложечки, стеклянный сосуд и раскрашенный рис.