Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Внеклассное общешкольное мероприятие. Литературно-музыкальная композиция "Мы - ПОМНИМ!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Внеклассное общешкольное мероприятие. Литературно-музыкальная композиция "Мы - ПОМНИМ!"

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по военно-патриотическому направлению

«Мы – ПОМНИМ!»

Цель: воспитывать у школьников чувства патриотизма, гражданственности, памяти к защитникам Отечества.

Задачи:
-научить выразительно декламировать стихи;
-расширить кругозор учащихся;
-развивать психические процессы: память, речь, интонацию, мышление.
Форма: праздник, сопровождающийся песнями военных лет, встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, вдовами, труженицами тыла.
Методы: организованная коллективная творческая деятельность.
Оформление:
Зал украшен на тему «9 Мая»; на сцене «Вечный огонь»; технические средства для музыкального оформления.
Оборудование: иллюстративный материал по теме «Великая Отечественная война», авторские стихи, песня «Майский вальс» муз. И.Лученка, сл.М. Ясеня, «День Победы» муз. Д.Тухманова, сл. В.Харитонова, «Священная война» муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева – Кумача.


Ученик: Самый светлый,

Самый летний день в году,

Самый длинный день Земли –

Двадцать второго июня.

Спали дети,

Зрели яблоки в саду.

Вспоминаем,

Вспоминаем это снова.

Вспоминаем эту ночь и в этот час

Взрыв, что солнце погасил в кромешном гуле,

Сквозь повязки неумелые сочась,

Кровь народа заалела в том июне.

Шаг за шагом вспоминаем,

День за днём,

Взрыв за взрывом,

Смерть за смертью,

Боль за болью,

Год за годом, опалённые огнём,

Год за годом, истекающие кровью.


Учитель: Да, ребята. Течёт река времени. Минуло много лет с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожжённых городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчёта 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны нашего народа. И сегодня мы с вами поговорим о подвиге народа, которому суждено остаться в истории.



Ученик: Мы зарастаем памятью,

Как лесом зарастает пустошь

И птицы – памятью по утрам поют,

И ветер – память по ногам гудит,

Деревья – память целый день лепечут.

Но в памяти нашей такая скрыта мощь,

Что возвращает образы и множит…

Шумит, не умолкая, память – дождь,

И память – снег летит, и пасть не может.

Звучит «Реквием»

Учитель: Всё дальше уходят те годы и время стирает из памяти людей то, как это было… Но сегодня мы хотим вспомнить те дни… Понять что пришлось пережить нашему народу на примере конкретных людей. Сегодня к нам в гости пришли представители тех судьбоносных для страны лет. Это ветераны войны: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мы рады видеть и тех, кто «громил врага» в тылу, работая у станка, выращивая хлеб. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Давайте себе представим, как жили и что чувствовали наши бабушки и дедушки, которые вынесли все тяготы той страшной войны.



2 ученик: Победа. Мир. Они пришли к нам не в лавровом венке. Они пришли в образе солдатской матери, с устало опущенными натруженными руками, и в образе советского солдата с глубокой скорбью в глазах.


3 ученик: Мир. Народ ждал тебя долгих 4 года. Четыре долгих года он шёл к тебе дымными полями сражений, хоронил своих сыновей, недоедал и недосыпал, тянулся из последних сил и всё же выстоял и победил.


4 ученик: Но прежде были Брест и Смоленск, Орёл и Курск, Сталинград и Ленинградская блокада , миллионы погибших наших людей…


5 ученик: Был и первый день…, горький день войны…


6 ученик: Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!


7 ученик: Воскресное утро 22 июня 1941 года началось как обычно. И вдруг страшная весть: ВОЙНА!.

(Левитан)

Ученик: Смолкли песни. Посуровели лица.


Ученик: Женщины спешили к детям,


Ученик: Мужчины – на предприятия, в военкоматы.


8 ученик: Вся жизнь перевернулась. Всё поникло, ушло куда-то очень далеко, в прошлое, перед зловещим словом ВОЙНА.


Звучит песня «Священная война»

9 ученик: Страна поднялась. Встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать Родину. Вчерашние школьники осаждали военкоматы, просились на фронт, прибавляя себе год-два. И уходили, чтобы не вернуться. Почти весь школьный выпуск 1941 года не вернулся с фронта… (зажигает свечу).

10 ученик: (зажигает свечу). Они прикрыли жизнь собою,

Жизнь начинавшие едва,

Чтоб было небо голубое,

Была зелёная трава.

11 ученик: (зажигает свечу). И даже представить себе невозможно, как это – спать на ходу? Как это можно устать так, чтобы уснуть, прижавшись к мёрзлому окну. И не чувствовать холода. И как это можно привыкнуть к грохоту и вою снарядов? И годами не иметь крыши над головой? И хоронить после каждого боя друзей?!


12 ученик: (зажигает свечу). И самое страшное знать, что сейчас ты поделишься с другом мирными воспоминаниями, а через несколько минут тебя или друга не будет в живых! Так было на фронте – все 1418 дней войны!


13 ученик: (зажигает свечу). Не дымятся дали,

Пыль черна от слёз.

Ни одной медали дед мой не принёс.

Только в этом самом

Нет его вины,

Потому что сам он

Не пришёл с войны.


14 ученик: (зажигает свечу). Вся страна: армия и фронт – объединилась под лозунгами: «Смерть немецким оккупантам!», «Всё для фронта, всё для победы!».


Ученик: За годы ВОВ наша Родина потеряла свыше 27 млн. сыновей и дочерей. 18 тысяч убитых - ежедневно. Каждые 6 секунд уносили на фронте одну человеческую жизнь.

Ученик: Война прошла через судьбы всех народов Советского Союза. Тяжелым бременем легли 1418 огненных дней и ночей битвы с фашизмом и на плечи жителей Татарстана. Более 560 тыс. жителей республики ушли на поля сражений, свыше 300 тысяч не вернулись домой.


Ученик: В книге ПАМЯТИ за скупыми строчками , где указаны год рождения и год отправки на фронт опубликованы списки солдат и офицеров, призванных на фронт.


Ученик: за героизм и мужество, проявленные в боях, свыше 200 татарстанцев отмечены высшим воинским отличием - званием Героя Советского Союза. 29 фронтовиков стали полными кавалерами орденов Славы.


Ученик: Потери нашего народа огромны. Если по каждому погибшему одну минуту звонил бы колокол, то его нескончаемый звон мы бы слышали 12 лет.


Ученик: Если по каждому погибшему и пропавшему без вести объявить минуту молчания, страна будет молчать 32 года.


Ученик: Вдумайтесь в эти цифры. Такой ценой завоёвано право на жизнь, радость и счастье.


Ученик: В память павших своих земляков

Зажигаем потухшие свечи.

Пусть расправит неяркий их свет

Всех участников усталые плечи.

Поколенье не знавших войны.

Как свою – вашу боль принимаем,

Чтобы не было больше беды,

Мы сегодня свечу зажигаем.

Зажигают свечи.


16 ученик: (зажигает свечу). Всех героев не назвать, но их помнят. В их честь называют дома, улицы, площади. В память о них зажигают Вечный Огонь.


17 ученик: (зажигает свечу). Их теперь не обнять,

Не пожать им ладонь.

Но восстал из земли

Негасимый огонь –

Скорбный огонь,

Гордый огонь,

Это павших сердца

Отдают до конца

Своё яркое пламя живущим.

Вечный огонь

(рядом полукругом участники выстраивают свечи)


Почтим память павших воинов и не доживших до сегодняшнего дня ветеранов фронта и тыла Минутой молчания.

Минута молчания


18 ученик: Высокие слова с тобой мы знали с детства:

Родная сторона, родительский очаг.

Не потому ль, скажи, сжималось болью сердце

Когда Россию-мать топтал и рушил враг?

- Мой вопрос адресован вам дорогие ветераны. Скажите, пожалуйста, что для Вас на фронте были слова о Родине. (слово ветеранам)


- Скажите, а было ли вам страшно на фронте? Какие чувства вы испытывали в бою?


19 ученик: У России было два фронта:

Первый бил и громил врага.

А второй без сна и отдыха

Воевал у сохи иль станка.

У меня вопрос к труженицам тыла: без Вас не было бы и Победы. Скажите, в каких условиях вам приходилось работать, ведь вы в то время были чуть постарше нас?


20 ученик: На пункте призыва мальчишке сказали:

«Парнишка, тебе восемнадцать едва ли».

Но рвался на фронт бить врага сорванец –

Ведь брат – командир, и на фронте отец…

- Уважаемые ветераны, труженицы тыла, нам хотелось бы узнать, сколько вам было лет, когда началась война? И сколько вам, дорогие ветераны, было лет, когда вы уходили на фронт?


21 ученик: По всей необъятной,

По всей затемнённой России

Военные ветры по-бабьи

Войну голосили.

- У меня вопрос к труженицам тыла: без Вас не было бы и Победы. Расскажите, пожалуйста, в каких условиях вам приходилось работать, ведь вы в то время были чуть постарше нас?


- Где вы были, находились, когда пришла радостная весть Победа, какие чувства испытали в тот момент?


- Дорогие ветераны фронта и тыла, каким вам запомнился первый день без войны?




Ученик: Спасибо, мы клянемся быть лучшими последователями, дабы не опорочить святость и честь вашего подвига... спасибо вам, мы живем только благодаря вам... ваши имена будут жить вечно, для нас честь и гордость быть вашими сыновьями, внуками и правнуками... спасибо тебе дед, для меня было счастье быть рядом с тобой




Ученик: Пусть не будет войны никогда! 
Пусть спокойные спят города. 
Пусть сирены пронзительный вой 
Не звучит над моей головой. 
Ни один пусть не рвётся снаряд, 
Ни один не строчит автомат. 
Пусть оглашают наши леса 
Только птиц и детей голоса. 
И пусть мирно проходят года, 
Пусть не будет войны никогда! 

Ученик: Вам всем, кто вынес ту войну — 
В тылу иль на полях сражений, — 
Принес победную весну, — 
Поклон и память поколений… 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Уважаемые коллеги, сценарий литературно-музыкальной композиции “Мы - помним!", предложенный вашему вниманию, затрагивает проблему патриотического воспитания современной молодежи. Совсем не радует встречающаяся у современной молодежи – утрата гордости и причастности к великим достижениям русского народа в годы Великой Отечественной войны. Встаёт вопрос как решить эту проблему? Как вернуть в души подрастающего поколения такое сокровенное чувство, как патриотизм, любовь к своей Родине, к людям, живущим по соседству, любовь и уважение, и желание защищать то, что создано и продолжает создаваться гражданами нашей страны. Главная цель, при задумке к проведению данного мероприятия была увлечь школьников. Цель была достигнута. Школьники не только с интересом слушали наших уважаемых ветеранов, рассказавших о военных действиях, о труде наших женщин и детей в тылу, о том, какие испытания выпали на долю советско¬го народа в годы войны, как, несмотря ни на что, наш народ выстоял и победил. Но и подготовили стихотворения о войне и мире, которые прочитали с большим чувством! Ребята поблагодарили ветера¬нов за очень интересные рассказы, поздравили этих замечательных людей с наступающим праздником Победы и пригласили их прийти в гости еще раз. Ветеранам торжественно вручили благодарственные письма, подарили цветы и подарки, сделанные своими руками. А труженица тыла Валентина Николаевна Телепенина, тоже пришла на встречу не с пустыми руками. Она подарила школьному музею настоящие лапти, которые она хранила до этих дней. Ученики настолько прониклись рассказами пожилых людей, что и после окончания встречи подходили, задавали вопросы, еще поздравляли и не хотели отпускать их.
То, что было услышано, я думаю, не пройдет бесследно, останется в юных сердцах детей.
Это было видно по их неравнодушным лицам. Спасибо ветеранам, труженикам и труженицам тыла, детям войны, что они всегда готовы прийти на встречу с учениками, чтобы рассказать о пережитом

Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров223
Номер материала ДВ-008472
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх