Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа № 11
Асбестовского городского округа
Внеклассное занятие « Долгое эхо войны»
:
Автор:Еременко Виктория Викторовна,
учитель начальных классов,
1кв.категория
т.8-953-00-29-497
Асбестовский городской округа
2019-2020 учебный год
Викторина
и беседа
Ребята, а
с чего начинается Родина? Как вы считаете? Родина начинается и с отчего дома, и
с родного края. Родные с детства знакомые вам места - наша малая родина. Вот
для вас как вы думаете, что будет считаться вашей малой родиной? Город Асбест.
Область, в которой мы живем, называется Свердловская, а назовите город, который
считается главным у нас в Свердловской области? Екатеринбург. А край, в котором
мы живём, называется - Уралом. Красив и суров наш край. Многие поэты пишут о
нём. Известная поэтесса Людмила Константиновна Татьяничева пишет «…Богаче, чем
краски рассвета,
Светлее,
чем звёздный узор,
Земные огни самоцветов
В
торжественном сумраке гор».
А как
называется страна, в которой мы живём?
И вы
ребята должны гордиться тем местом, где вы родились, сохранять неповторимую
красоту родного края, страны. Изучать историю родины.
1.
Назовите синонимы слова Россия.
2.
Как называются дни, в которые происходили яркие
военные события?
России с древних
времён приходилось защищаться от врагов. Она была лакомым кусочком для многих захватчиков,
и многие страны стремились поработить её. Но всегда на защиту своей Родины
вставал весь народ. Дни, в которые происходили яркие военные события назвали
днями воинской славы России .
18 апреля 1242 года.
День воинской славы России (Ледовое побоище. Победа русских воинов князя
Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере.)
21 сентября 1380 года.
День воинской славы России (День победы русских полков в Куликовской битве)
4 ноября 1612 года.
День воинской славы России (День освобождения Москвы силами народного
ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских
интервентов)
Страшное время пришло для
Руси. Изменники – бояре впустили в Москву иноземцев – захватчиков и главой
Русского государства провозгласили польского королевича Владислава.
Москвичи стали сопротивляться –
захватчики подожгли Москву, и она вся выгорела, кроме каменных церквей и
Кремля, где укрылись захватчики.
Казалось, нашему государству
пришёл конец. Но народ рассудил иначе.
Он начал освободительную войну
против польско-литовских захватчиков. А возглавили её посадский староста из
города Нижнего Новгорода Козьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский. В
Москве на Красной площади им поставлен бронзовый памятник.
10 июля 1709 года.
День воинской славы России (День победы русской армии под командованием Петра
Первого над шведами в Полтавском сражении)
9 августа 1714 года.
День воинской славы России. (День первой в российской истории морской победы
русского флота под командованием Петра I над шведами у
мыса Гангут.)
24 декабря 1790 года.
День воинской славы России (День взятия турецкой крепости Измаил)
3
11 сентября 1790 года.
День воинской славы России (победа русской эскадры над турками у мыса Тендра)
В русско-турецкой войне 1787-1791 гг.
русским сухопутным силам успешно содействовал Черноморский флот под
командованием контр-адмирала Ф.Ф. Ушакова. Одним из важнейших событий этой
войны стала победа русской эскадры над турками у мыса Тендра.
8 сентября 1812 года.
День воинской славы России (День Бородинского сражения русской армии под
командованием
М.И. Кутузова)
1 декабря 1853 года.
День воинской славы России (победа русской эскадры над турками у мыса Синоп)
23 февраля.
День защитника Отечества
С 1918 года 23 февраля приобрело
характер большого всенародного праздника, как День Рождения Красной Армии.
В ознаменование массового подъёма
советского народа на защиту социалистического Отечества и мужественного
сопротивления отрядов Красной Армии германским захватчикам 23 февраля ежегодно
отмечается как День Советской Армии с 1946 года
В 2008 году этот праздник официально
назван День защитника Отечества.
5 декабря 1941 года.
День воинской славы России (начало контрнаступления советских войск в битве под
Москвой)
Контрнаступление началось 5-6 декабря на
фронте от Калинина до Ельца. Боевые действия сразу же приняли ожесточенный
характер. Несмотря на отсутствие превосходства в силах и средствах, на сильные
морозы, глубокий снежный покров, войска левого крыла Калининского и правого
крыла Западного фронтов уже в первые дни контрнаступления прорвали оборону
противника южнее Калинина и северо-западнее Москвы, перерезали железную дорогу
и шоссе Калинин - Москва и освободили ряд населенных пунктов.
2 февраля 1943 года.
День воинской славы России
(День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской
битве.)
Подвиг солдат, защищавших четырехэтажный дом
на площади «9 Января» от яростных атак гитлеровцев, известен всему миру.
58 дней и ночей 24 воина героически
обороняли дом.
58 суток беспрерывных боев, без сна и
отдыха. И на 59-й день – 24 ноября - гарнизон перешел в наступление и отбросил
врага за железнодорожное полотно.
23 августа 1943 года.
День воинской славы России День воинской славы России (День разгрома
немецко-фашистских войск в Курской битве)
Курская битва явилась решающей в
обеспечении коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. Гитлеровское
командование планировало провести крупное наступление летом 1943 года, овладеть
стратегической инициативой и повернуть ход войны в свою пользу. Для этого была
разработана и в апреле 1943 года утверждена военная операция под кодовым
названием «Цитадель».
27 января 1944 года.
День воинской славы России (День снятия блокады города Ленинграда)
Военно-политическое руководство
фашистской Германии выбрало Ленинград одним из главных объектов агрессии. С его
взятием оно связывало реализацию своих стратегических и политических амбиций.
В . докладе "О блокаде Ленинграда",
подготовленном в ставке Гитлера, указывалось:
" ... б) сначала мы блокируем Ленинград
(герметически) и разрушаем город, если возможно, артиллерией и авиацией ... 4
г) остатки "гарнизона крепости"
останутся там на зиму. Весной мы проникаем в город ... вывезем все, что
осталось живое, в глубь России или возьмем в плен, сровняем Ленинград с землей
и передадим район севернее Невы Финляндии".
В январе 1944
г. началось советское контрнаступление под Ленинградом. Его целью было снятие
900-дневной блокады
За залпом залп.
Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут.
А ленинградцы
Тихо плачут.
Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо.
Их радость
Слишком ВЕЛИКА –
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика,
Но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют
С тобой
Пол-Ленинграда не поднялось…
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе –
Салют!
Сегодня ленинградцы
Плачут…
Юрий Воронов
Подписывается акт о безоговорочной
капитуляции Германии.
Карлсхорст - восточный пригород Берлина.
9 мая.
День воинской славы России
3.
Как называются произведения русского фольклора, в
которых рассказывается о героических, богатырских подвигах?
4.
Назовите автора картины «Три богатыря»
5.
Какие из этих богатырей не написаны в картине «Три
богатыря?
6.
Какие из городов героев России были названы в
начале другими названиями?
7.
Кроссворд «Города Герои»
5
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
.
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
1.
Этот город вошёл в историю Великой Отечественной
войны 900 – дневной блокадой.
2.
Великолепный город на берегу Цемесской бухты
Черного моря и крупнейший порт России.
3.
Крупнейший в мире город, расположенный за северным
полярным кругом.
4.
Захват этого города был основной задачей всего
плана «Барбаросса»
5.
В ознаменование победы, за мужество и героизм в
борьбе с немецко-фашисткими захватчиками этому городу было присвоено звание
города-героя. Приказом Верховного Главнокомандующего И.В.Сталина от 1 мая 1945
года первыми городами-героями были названы Ленинград, Сталинград, Севастополь и
этот город, который один из главных экономических центров
Украины.
6.
В октябре—декабре 1941 года, в течение 45
дней находился почти в полном кольце осады, подвергалась артиллерийскому и
миномётному обстрелу и воздушным налётам гитлеровской авиации.
7.
Памятник-ансамбль героям битвы «Мамаев курган»
8.
Город, который считается корнем Русской земли.
9.
Среди множества страниц военной истории этого
города -… Аджимушкай, пожалуй, наиболее известен. Героическая оборона
каменоломен, продолжавшаяся почти полгода (с середины мая до последних чисел
октября 1942 г.), даже в годы Великой Отечественной войны явилась событием
заметным и сравнимым по ожесточенности, накалу и безысходности борьбы лишь с
боями в Брестской крепости.
10.
Этот древний город, оказавшийся на пути основного
удара фашистско-германских войск на Москву.
11.
Столица Белоруссии.
По вертикали: вы
прочитаете звание, которое носят эти города этим городам.
8.
Защитники этой крепости первые встали на защиту
своей Родины в 1941 году?
22 июня 1941
года
Казалось, было
холодно цветам,
И от росы они
слегка поблекли.
Зарю, что шла по
травам и кустам,
Обшарили немецкие
бинокли.
Цветок, в росинках
весь, к цветку приник, 6
И пограничник
протянул к ним руки
А немцы, кончив
кофе пить, в тот миг
Влезали в танки,
закрывали люки.
Такою все дышало
тишиной,
Что вся земля ещё
спала, казалось.
Кто знал, что между
миром и войной
Всего каких-то пять
минут осталось!..
Степан Щипачев
22 июня 1941 года
немецкие войска напали на Брестскую крепость. В эту ночь здесь было около 8
тысяч человек. Почти 300 семей командного и начальствующего состава тоже
встретили войну в крепости. Самоотверженная оборона стала одной из самых
героических и трагических страниц войны, благодаря мужеству защитников
Брестской крепости это место знают по всему миру.
Города - герои
- высшая степень отличия, присваивавшаяся Президиумом Верховного Совета СССР за
массовый героизм и мужество, проявленные защитниками городов в Великой
Отечественной войне.
В 1945 году
первыми городами – героями были названы Ленинград, Сталинград, Севастополь и
Одесса.
В 1965 году
было утверждено положение о звании городов героев. В городах установлены
обелиски. В 1965 году звания городов - герои удостоены города Москва и Киев,
Брестская крепость получила звание крепость- герой
В 1973
г городами – героями стали Керчь и Новороссийск.
В 1974 году
городом – героем стал Минск
В 1976 году
городом – героем стала Тула
В 1985
г. городами – героями стали Мурманск и Смоленск.
9.
Как назывался корабль Фёдора Ушакова, на котором
был показан пример высочайшего воинского умения русских моряков и
полководческий талант русского адмирала?
10.
Первая в нашей истории морская победа? Назовите
дату и год.
11.
Как называется битва, которая произошла в
1709году? Русская армия под командованием Петра I ?
12. Чем знаменита
победа русских в 1612, и почему этот праздник – 4 ноября называется День
народного единства?
13.Назовите День
победы русских полков Дмитрия Донского над монголо-татарскими войсками в
Куликовской битве.
14. Укажите дату и
год когда была учреждена высокая воинская награда-орден Александра Невского,
которым награждали офицеров за личную отвагу в годы Великой Отечественной
войны.
7
Список
используемой литературы:
§
Детская энциклопедия «Торжественно клянусь» , 2017
§
Школьная энциклопедия «История России XX век» - М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2017
§
Эхо войны.- Екатеринбург: Сократ, 2018
§
Бегунова А.И. Путь через века: Фрагменты истории
войска российского…-М.: Мол. Гвардия, 2018
§
Митяев А.В. Книга будущих командиров.- М.: Мол.
Гвардия,2009
8
Пояснительная
записка
Великая Отечественная война – это духовный
подвиг наших прадедов,подвиг, без которого не было бы России, ни нас с вами.
Воспитание патриотизма у детей младшего школьного возраста означает воспитание
привязанности к малой Родине, что в более старшем возрасте становится основой
для формирования любви и уважения к своей Родине.Школьникам важно учиться
восхищаться героизмом и мужеством своего народа,защитившего свою Родину в
разные исторические промежутки времени.
Актуальность данной
работы:
У каждого народа есть свои знаменательные
страницы истории,свои героические имена,которые никогда не будут забыты. В
истории нашего государства установлены дни воинской славы России.
Необходимо ,чтобы все поколения, начиная с
младшего возраста, помнили о том,что как тяжело досталась победа и кому мы
обязаны мирному небу над головой.
В результате целенаправленной систематической
работы у детей будут сформированы патриотизм и гражданственность.
Новизна работы:
- Пропоганда памятных дат с разъяснением
истории их возникновения и значимости для нашей страны;
- Воспитание патриотических чувств у
школьников;
Беседа и викторина «Наша память… »
разработаны для учащихся 4 классов.
Перед проведением викторины в классе
оформлена выставка «Наша память … », на которой представлены книги военной
тематики. К викторине разработаны беседа и презентация, которые познакомят
учащихся с Днями воинской славы России, с великими полководцами и адмиралами, с
героическими страницами Великой Отечественной Войны, с городами героями.
В презентации звучат песни посвящённые
защитникам Отечества.
Цель: создание
условий для развития личности, обладающей качествами гражданина России –
патриота Родины.
Задачи:
сформировать убеждённость учащихся в том, что настоящий
гражданин любит и гордится своей
Родиной, изучает её историко-
культурное и духовное наследие;
способствовать формированию
гражданского самосознания и
патриотизма;
1
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.