Внеклассное занятие "Если хочешь быть здоров". 3 класс

                                   Если хочешь быть здоров (внеклассное занятие).

Цели: формировать культурно-гигиенические навыки через игровую деятельность; воспитывать ловкость, смекалку, быстроту; расширять кругозор.

Оборудование: мыло, полотенце, мочалка, простыни, веник банный, ведра, стаканы, поленья дров, тазы.

                                             Ход мероприятия.

Перед началом игры дети делятся на 2 команды ( по 5-6 человек).

Ведущий: Конец недели, банный день.

                  Помыться в баньке нам не лень.

                   Нам надо баньку затопить,

                   Пора дровишек наносить.

1. Эстафета «Полено к полену».

    Задание:  Принести по полену каждому члену команды по очереди.

 Ведущий: Из трубы идет дымок, значит, баня топится.

                   Наносите-ка воды, а потом помоемся.

2. Эстафета « Без воды - не туда и не сюда».

    Задание: Из ведра, стоящего в начале эстафеты, первый игрок переливает воду одним стаканом в маленькое ведро, переносит и выливает воду в другое – большое. Затем он возвращается и передает маленькое ведро другому игроку. Победитель определяется по тому, кто первым закончит эстафету, но с учетом количества воды в большом ведре.

  Ведущий.  Все вы ловки, все вы быстры,

                     Но смекалисты ли вы?

                     Ну-ка, вспомним - ка,  друзья, что для бани надо:

                     А для этого друзья ответить на вопросы рады

3. Загадки о бане и банных принадлежностях.

    Полна коробушка                            Маленький, мохнатенький,

    Золотых воробушек.                        Всех людей перебил

       ( Угли в печке)                               И царю не спустил.

                                                                 ( Банный веник)

Наша толстая Федора                         На крыше всех выше,

 Наедается не скоро.                           Дымом дышит. ( Труба)

А затем, когда сыта,

От Федоры теплота. ( Печь)

Я кудрявый, я мохнатый,                   Серое сукно тянется в окно,

А зимой – над каждой хатой,             Бьется, извивается,

Над пожаром и заводом,                     В небо упирается.  ( Дым)

Над костром и пароходом,

Но нигде, нигде меня                           Вафельное, полосатое,

Не бывает без огня.  ( Дым)                 Гладкое и лохматое,

                                                                Всегда под рукою,

Стоит изба из кирпича,                        Что это такое?  ( Полотенце)

То холодна, то горяча.( Печь)

Залезла Варвара выше амбара:              Черен, голенаст,

Не ест и не пьет                                       Выгибаться горазд. ( Дым)

Все на небо глядит.  ( Труба)

На стене висит, болтается,                        Гусек купается,

За него всяк хватается. ( Полотенце)      Из рук вырывается,

                                                                     Часто на берег глядит. ( Ковш)

На стене висит, болтается,

За него всяк хватается. ( Полотенце)

Ведущий.  Вот и вспомнили, ребята,

                   Что для бани иметь надо,

                   А когда все соберем,

                   Мыться мы тогда пойдем.

1. Эстафета « Собери банные принадлежности».

Первый игрок берет полиэтиленовый пакет и бежит к столу, на котором лежат банные принадлежности  ( мыло, губка, мочалка, полотенце, веник), берет один предмет, возвращается к команде и передает пакет другому игроку и т. д.

2. Конкурс болельщиков.

Задание:  Закончить пословицу или поговорку о бане.

Баня парит, …..( баня правит).

Баня - ……(мать вторая).

Баня- мать наша:

Кости распаришь, ……. ( все тело поправишь)

Когда б не баня…..( все бы пропали)

Лук да баня…..(все правят).

Ведущий.  Что за баня без парилки?

                   Веник нужен нам как раз.

                   Каждый стукнуть себя должен

                   Веником до трех раз.

3. Эстафета « В парной».

Задание: Играющий должен добежать до стула, сесть на него и три раза стукнуть себя по спине, вернуться к началу эстафеты, передать веник следующему игроку.

Ведущий. Ах, березовый наш веник.

                  Жалко, что один у нас-

                  Ты попарился, дружок,

                  Передай другому в срок.

4. Эстафета « Передай веник».

Задание: Играющие передают веник в колонне от первого до последнего. Когда веник доходит до последнего игрока, он занимает место впереди колонны.

5. Эстафета « Потрите спинку, пожалуйста».

Задание:  Играющий должен добежать до определенного места, сесть в тазик и потереть спинку три раза мочалкой. Затем он возвращается к команде и передает мочалку другому игроку.

Ведущий.  Переправа! Переправа!

                   Переправа в тазиках.

                   Сегодня в бане есть забава-

                   Езда на наших тазиках.

        9. Эстафета « Езда в тазиках».

10.  Эстафета « Бег в простынях».

Задание:  Игроки заворачиваются в простыни. Первый добегает до стула, огибает его и возвращается к команде, передавая эстафету другому игроку.

Ведущий.  После бани каждый должен

                   Выпить  чашку чая,

                   Чтоб задание было сложным,

                   Голову обмотаем.

11.    Эстафета  « Пьем чай».

Задание:  Игроки команд добегают до стола, наливают из чайника в стакан немного чая, наматывают на голову полотенце, выпивают чай и передают полотенце следующему игроку.

Ведущий.  После бани волосы надо расчесать,

                   Заплести косицу и с друзьями поболтать.

12.    Эстафета « Заплети косу».

Задание:  Первый игрок добегает  до помощника ведущего, держащего пучок ленточек, заплетает косу и возвращается к команде. Следующий nuhjr расплетает косу и т. д.

Ведущий.  Наши банные сражения

                   Заканчивать, друзья, пора.

                   Примите, победившие, поздравления,

                   А проигравшие – не обижайтесь,

                   Все- игра.                     

13.        Итог занятия.  

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие для учащихся 3 класса . Эстафеты подобраны со здоровьесберегающим уклоном.Цель занятия: воспитание у учащихся здорового образа жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков через игровую деятельность; развитие ловкости, смекалки, быстроты; расширение кругозора, формирование коммуникативных УУД.