Внеклассное занятие о цветах
Подготовила учитель МБОУ Большелогской СОШ Попова Г.И.
Цель: Пополнение знаний детей
интересными сведениями о цветах.
Задачи:
- Создать
условия для расширения знаний учащихся о цветах;
- Способствовать
развитию внимания, коммуникативных умений, мышления;
- Содействовать
воспитанию уважительного отношения к природе;
Оборудование: мультимедийная
презентация, компьютер, экран.
Ход мероприятия
1. Организационный момент.
Перед началом игры класса делится на две команды. Каждая команда
выбирает себе капитана и придумывает название, cвязанное с цветами.
2. Вступительное слово учителя.
Ребята, сегодня мы с вами проводим викторину, в ходе которой
совершим путешествие в мир цветов. Состязаясь, мы пополним наши знания
интересными сведениями о них. И, надеюсь, вы будете еще внимательнее к
окружающей нас живой природе.
Наша викторина состоит из нескольких заданий:
За каждое правильно выполненное задание команда получает 1 балл.
3. Основная часть.
Учитель. Первый конкурс “Вопросы о цветах”.
- Как
называется цветок с девичьими очами? (Анютины глазка)
- Это
королева цветов. Она цветет летом и прекрасно пахнет. (Роза)
- Это
растение – куст с благоухающими гроздьями цветков. Он цветет весной, а
летом цветки бывают всех оттенков от белого до темно-сиреневого цвета. (Сирень)
- Как
называется растение, в названии которого есть кусок железа? (Гвоздика)
- Как
называется цветок с отличной памятью? (Незабудка)
- Как
называется цветок, который носит имя самовлюбленного принца? (Нарцисс)
- Какой
цветок пытаются найти в ночь на Ивана-Купала? (Папоротник)
Какой цветок облюбовала царевна-лягушка? (Кувшинка)
Учитель. Следующий конкурс “Загадки о
цветах”.
Белые
горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)
Колосится
в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек)
Стоят
в лугах сестрички —
Золотой глазок, белые реснички. (Ромашка)
Эх,
звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчики)
Я
шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
Остался стебелёк. (Одуванчик)
Первым
вылез из землицы
На проталинке,
Он морозов не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)
Голова
на ножке,
В голове горошки.
Солнце жжет макушку,
Сделать хочет погремушку. (Мак)
Я
– травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету. (Ирис)
Балерина
вышла:
Юбочка пышна.
Сборки да оборки,
Складки да подкладки.
А имя у артистки –
Небесной прописки. (Астра)
На шесте флаги.
Под шестом – шпаги. (Гладиолус)
Учитель. А сейчас конкурс “Цветы из
сказки”.
- В
какой сказке девочка с голубыми волосами, умываясь утром, пудрила щечки и
носик цветочной пыльцой, а после пыталась научить грамоте непослушного
деревянного мальчишку, заставляя писать его волшебный диктант: “А роза
упала на лапу Азору”? (А. Толстой “Приключения Буратино”)
- В
какой сказке маленькая девочка спасла незадачливых садовников от гнева их
хозяйки – очень злой Карточной королевы? Эта особа приказала отрубить им
головы за то, что они посадили в саду не красные розы, а белые, и, чтобы
исправить свою ошибку, садовники решили покрасить цветы красной краской.
За этим занятием их и застала королева со своей свитой. (Л.
Кэрролл “Алиса в стране чудес”)
- В
какой сказке лепестки удивительного цветка помогли девочке получить горы
игрушек, много-много сладостей, побывать на Северном полюсе…, и, наконец,
понять, что счастливым человек можно стать лишь тогда, когда помогаешь
другим, заботишься о ком-то? (В.Катаев “Цветик-семицветик”)
- В
какой волшебной сказке фея за доброту и приветливость сделала милой
девушке такой подарок: “…с нынешнего дня каждое слово, которое ты
промолвишь, упадет с твоих губ либо цветком, либо драгоценным
камнем”? (Ш.Перро “Подарки феи”)
- Как
называется сказка, в которой очень самоуверенная королева зимой, под Новый
год придумала “новый закон природы”? (С.Маршак “Двенадцать
месяцев”)
- В
какой сказке младшая дочка поклонилась в ноги отцу и попросила привезти
“цветочек, которого бы краше не было на белом свете”? (С.Аксаков
“Аленький цветочек”)
Учитель. Последний конкурс нашей
викторины “Цветочные ребусы”.
ЧЕРЁ
|
|
Черемуха
|
|
ка
|
Гроздика
|
Неза
|
|
Незабудка
|
|
кой
|
Левкой
|
|
р = м
|
Мак
|
|
Ромашка
|
4. Итог. Подводятся итоги
викторины. Награждаются победители и участники викторины.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.